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文档简介

1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐练习一)基础知识题、加下划线字的读音,正确的一组是()1.千乘之国愿为小相焉舍瑟而作A ch engximgsh e B . ch mgxi angsheC sh0ngximgsh e D . sh egxi angshe2. 下列加点字的注音有误的一项A、喟(ku然 舞雩(y 师旅(I v)鼓瑟(sB浴乎沂(y 1)莫(mi)春比(bi)及曾皙(x 1)C千乘(ch Eg) 率(shu 尔 摄(sh 0)乎 饥馑(j in)D 侍(sh i )坐铿(k旳g)尔小相(xi 6)哂(sh e )笑3. 下列词语中错别字最少的一项是A、以俟君子宗庙之事舍瑟而作春服既成B

2、、风乎舞雩喟然叹曰端章辅鼓瑟稀C、因之以饥馑恃坐裕乎沂宗庙会同D、千乘之国冉有无吾以也夫子栖之二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释1居坐 处于居 住处 处在某种地位或某地方 占,占据 积蓄,储存 平日,平时 用于“有顷”“久之”“顷之”等前面,表示相隔一段时间,意义较虚,相当于“过了”(1)居则曰,“不吾知也 ! ”()( 2)居庙堂之高,则忧其民()( 3)北山愚公者,年且九十,面山而居()(4)居十日,扁鹊复见()( 5)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁直 居右( )( 6)囤积居奇()更多精品文档2. 异不同 奇特,与众不同奇怪,惊奇( 1)异乎三子者之撰()(2)渔

3、人甚异之()(3)永州之野产异蛇()( 4)览物这情,得无异乎()( 5)父异焉()(6)异曲同工 ()3.安安稳,安定,安全安逸,安乐,安全安心安抚抚慰 安置,安放什么,什么地方 怎么(1) 安见方六七十如五六十而非邦也者()(2) 然后知生于忧患,死于安乐()(3) 竟不得半亩方塘为安身立命之地()(4) 燕雀安知鸿鹄之志哉( )4. 知 知道 知觉,感觉 见解,知识了解更多精品文档父好,父往主持zh 1 通“智1)居则曰:“不吾知也。”()2)吾与之共知越国之政()3)不知木兰是女郎()(4)君子博学而日参省首乎己,则知明而行无过矣()( 5)人不知而不愠()( 6)孰为汝多知乎()(二

4、)课内语段阅读题 阅读文段,完成文后问题子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔, 毋吾以也。居则曰:不吾却也。如或知尔,则何以哉?”子路 率尔而对曰:“千乘之国, 摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥 馑;由也为之,比及三年,可使有勇, 且知方也。” 夫子哂之。1下列加点字的读音是 子路率尔而对曰 ( )学习-好资料 千乘之国,摄乎大国之间() 比及三年,可使有勇()2 .下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()A. 子路、曾晳、冉有、公西华 侍坐 侍奉B. 居则曰 闲居C. 如或知尔 了解D. 以吾一日长乎尔 成长F列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是3.()生

5、乎吾前,其闻道也固先乎吾毋吾以也如其不才,君可自取人固有一死,或重于泰山,或A. 以吾一日长乎尔B. 以吾一日长乎尔C. 如或知尔D. 如或知尔轻于鸿毛学习好资料4翻译句子 千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。 居则曰:“不吾知也。”如或知尔,贝M可以哉?(三)课外拓展题陈思王植字子建。年十岁余,诵读诗、论及辞赋数十万言,善 属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝倩人邪?”植跪曰:“言出为 论,下笔成章,顾当面试,奈可倩人?”时邺铜爵台新成,太祖悉 将诸子登台, 使各为赋。 植援笔立成, 可观,太祖甚异之。 性简易, 不治威仪,舆马服饰,不尚华丽。每进见难问,应声而对,特见宠 爱。太祖征

6、孙权,使植留守邺,戒之曰:“吾昔为顿邱令,年二十 三。思此时所行,无悔于今。今汝年亦二十三矣,可不勉与!”植 既以才见异,而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑,几为太 子者数矣。而植任性而行,不自雕励,饮酒不节。文帝御之以术, 矫情自饰,宫人左右,并为之说,故遂定为嗣。植尝乘车行驰道 中,开司马门出。太祖大怒,公车令坐死。由是重诸侯科禁,而 植宠日衰。太祖既虑终始之变, 以杨修颇有才策, 而又袁氏之甥也, 于是以罪诛修。 植益内不自安。二十四年,曹仁为关羽所围。太祖学习-好资料以植为南中郎将,行征虏将军,欲遣救仁,呼有所敕戒。植醉不能 受命,于是悔而罢之。(节选自三国志?陈思王曹植传)注:驰

7、道:也称御道,专供天子行车之路。司马门:即宫 门,每门有司马主管,故名。1下列两句中加点的字的正确意思与读音是()每进见难问公车令坐死2. 对“文帝御之以术”和“并为之说”的“之”字所指代的 对象判断正确的一项是()A. 都指曹植 B.都指文帝C .曹植、文帝 D.文帝、曹植3. 分别比较下列每组句子中加点的字的意思,判断正确的一 项是()诵读诗论 植既以才见异言出为论 太祖既虑终始之变A. 两个“论”字相同B. 两个“论”字相同C. 两个“论”字不同D. 两个“论”字不同两个“既”字也相同两个“既”字不同 两个“既”字也不同 两个“既”字相同4. 对“顾当面试,奈何倩人?”理解正确的一项是)

8、A. 就请你当面试试,我为什么要抄袭别人呢?B. 就请你当面试试,我怎么会请人代笔呢?C. 那我就当面试试,我为什么要抄袭别人呢?D. 那我就当面试试,我怎么会请人代笔呢?5. 对“由是重诸侯科禁,而植宠日衰”理解正确的一项是)A. 从此加重对诸侯的法制禁令,而曹植也日渐失宠。B. 从此加重对诸侯的法制禁令,而曹植更受宠爱,身体日渐 衰弱。C. 因此重视诸侯们的法制禁令,而曹植也日渐失宠。D. 因此重视诸侯们的法制禁令,而曹植更受宠爱,身体日渐 衰弱。6. 对以下两个语句的理解,正确的一组是 ()可不勉与? 悔而罢之A. 你能不努力吗?曹植很后悔,未能去受命。B. 我能不勉励你吗?曹植很后悔,未能去受命。C. 我能不勉励你吗?太祖很懊悔,就把曹植罢免了。D. 你能不努力吗?太祖很懊悔,就把曹植罢免了7对曹植未能被立为太子的主要原因,分析正确的一项是()A. 曹植以丁仪、丁廙、杨修等为羽翼,使曹操心怀狐疑。B. 文帝暗用权术对付曹植,并刻意修饰自己。C.

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