最新《纲要》试题

1、学习-好资料2013年幼儿教师素质大赛刚要笔试复习题仁 纲要的基本指导思想集中的反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分， 主要有终身教育的理念、面向世界的科学的幼儿教育、“以人为本"的幼儿教 育oo2、幼儿园应与于家庭社区密切合作，以及与小学相互衔接。3、在家园合作中，幼儿园应该处于 主导 地位。4、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 家长为核心的家园合作两大类。5、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。6社会教育应坚持正面教育和生活教育的原则和方法。7、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是创造性自我表现。8

2、、幼儿园教育指导纲要（试行）的框架是总则、教育内容与要求、组织与 实施、教育评价。9、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路"的原则，一个是 社会力量办园，-个 是政府办园。10x幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼 儿 的心理健康。11x游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值.012、幼儿园教育要与0 3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。13s语言能力是在 运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个 能 使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。14、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该

3、关注的是领域内的整合.15、幼儿园教育指导纲要（试行）是2001年7月颁布的。16x能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于 教 师的素质.17、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用自然的方法进行。18、选择教育内容的依据是 幼儿的兴趣与水平。19、社会教育应坚持正面教育和生活教育的原则和方法。20、健康教育的本质是生活教育 。二、单选择题仁 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度 促进 幼儿（B ）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态

4、度、知识、技能、能力2、幼儿园教育工作的评价以（B ）为主。A、管理人员价B、教师自评C、家长评价D、社会评价3、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B ） oA、幼儿园的条件B、教师的素质学习-好资料C、园长的领导D、良好的课程资源4、对幼儿发展状况评估的目的是(D )A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教量D 了解幼儿的发展需要5、( C )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说 是园所的灵魂。A生源B、师资C、园所文化D、信誉6在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的 小事入手，培养初步的(B

5、)和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律7、幼儿发展评价的方法不包括(D ) oA、作品分析法B、谈话法C、冋卷调查法D、家长评价8、语言能力昙存( D )的讨稈中舟屣紀来的°舟屣幼儿语言的关键昙创论 个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的坏境。A、一日生活B、交往C、活动D运用9、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于(B ) oA、幼儿园的条件Bv教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源10、选择教育内容的依据是(D ) oB、教学计划的安排D、幼儿的兴趣与水平A、教材顺序C、幼儿园的要求 三、多项选择1x幼儿园教

6、育是(B C )的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育C、终身教育D、社会教育2、教师应成为幼儿学习活动的(ABD ) oA、支持者B、引导者C指导者D、合作者3、纲要中对每个领域进行阐述时，“指导要点"说明了( ABC )。A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点4、纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，它 包括(ACD ) oB、“以知识为本”的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育5、幼儿园教育是A、终身教育的理念C、面向世界的科学的幼儿教育 (BC )的奠基阶段。Av基础教育C、终身教育B、学校教育D、