导与练高考生物一轮复习专题5生态工程名师优质课件新人教版选修3

1、专题 生态工程 课前导学课前导学 要点探究要点探究 课堂自测课堂自测 1.生态工程的基本原理。 2.生态工程实例中体现的原理。 一、生态工程和生态经济 1.生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。 2.生态工程的特点:(1)少消耗少消耗;(2)多效益;(3)可持续可持续。 3.生态经济:通过实行“循环经济”原则,使一个系统产出的污染物能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的废弃物的资源化资源化,而实现循环经济的最重要手段之一就是生态工程 二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理:物质

2、在生态系统中循环往复,分层分级分层分级利用。如无废弃物农业。 2.物种多样性原理:一般而言,物种繁多而物种繁多而复杂复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。 3.协调与平衡原理:生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力环境承载力。 4.整体性原理:人类处于社会经济自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会经济和社会等系统的影响力。 5.系统学和工程学原理:包括系统的结构决定功能结构决定功能原理和系统整体性系统整体性原理。 三、生态工程的实例和发展前景 1.生态工程的实例 类型 农村综合发展型生态 工程 小流域综合治理生态 工程 大区域生态系

3、统恢复大区域生态系统恢复 工程工程 湿地生态恢复工程湿地生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 城市环境生态工程城市环境生态工程 用工程 甘肃陇南地区“九子登科九子登科”治理模式 “三北”防护林,退耕还林还草生态工程 鄱阳湖的综合治理 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 张家港、大连等国家环境保护模范城市 实例 窦店村以沼气工程沼气工程为中心的物质多级循环利2.生态工程发展的前景 (1)“生物圈 2 号”生态工程实验的启示:使我们认识到与自然和谐共处与自然和谐共处的重要性,深化了我们对自然规律的认识。 (2)发展前景:我们需要走有中国特色的道路,即不但要重视对生态环境的保护,更要注重与 经济、社会经

4、济、社会效益的结合。 1.判断正误 (1) “无废弃物农业” 遵循的是物种多样性原理。() (2)在建设生态农业时,沼气池的建立是遵循物质循环再生原理。() (3)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。() 2.总投资超过2 000万的贵州兴义市第三批小流域综合治理工程运用的原理包括( D D ) 物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 工程学原理 物种多样性原理 A. B. C. D. 3.下列关于生态工程的叙述中,错误的是( D D ) A.生态工程是生态学和工程学的结合 B.生态工程追求经济和生态的双赢 C.应用物种多样性原理和物质循环再

5、生原理 D.生态工程是无消耗、多效益的工程 4.下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是( D D ) A.机械法整平压实土地 B.人工制造表土,植树种草 C.排石整地,改良优化土壤 D.开发农田,广种农作物,增加农民收入 生态工程的基本原理及实例分析 问题引领: 生态工程的基本原理有哪些?其理论基础分别是 什么? 结合生态工程的实例,分析各原理的应用。 1.生态工程的基本原理 见附表见附表 2.生态工程的实例分析 见附表见附表 【命题视角】 本考点与当前社会热点紧密相连,命题上主要与生态农业、社会主义新农村建设和对可持续发展的理解等相联系,在内容上则与必修部分生态系统的相关知识密切相关。题目较

6、易,主要考查生态工程的基本知识和原理。 【典例】 在社会主义新农村建设中,某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。 在生产总量不断提高的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现资源的最大化利用,走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。 请分析下图回答问题: (1)该生态工程所遵循的基本原理是 (至少写两种)。 (2)该生态系统的能量流动从 开始,图中属于消费者的生物有 。 (3)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是 。 (4)该生态系统为何能提高经济效益? 。 (5)根据该县地处水乡这一资源优势,请就该生态系统提出你的一条合理化建议。 。 思维导引

7、: 1.生态农业与传统农业相比较,生态农业有哪些优点?为什么? 2.水乡水乡可发展渔业养殖,该生态系统中哪些物质可进一步利用? 解析解析: :(1)(1)生态工程的基本原理有物质循环再生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。该生态整体性原理、系统学和工程学原理。该生态工程依据的是物质循环再生原理、物种多样工程依据的是物质循环再生原理、物种多样性原理和协调与平衡原理。性原理和协调与平衡原理。(2)(2)生态系统的能生态系统的能量流动是从生产者即桑树、油菜固定的太阳量流动是从生产者即桑树、油菜固定

8、的太阳能开始的能开始的, ,消费者是蚕、禽、畜。消费者是蚕、禽、畜。 (3)(3)由图可知由图可知, ,该生态系统实现了废物再利用及无该生态系统实现了废物再利用及无害化处理害化处理, ,因此更能净化环境。因此更能净化环境。(4)(4)该生态系统实该生态系统实现了物质和能量的多级利用现了物质和能量的多级利用, ,提高了农产品的产提高了农产品的产量量, ,降低了生产成本。降低了生产成本。 (5)(5)该生态系统中该生态系统中, ,蚕沙碎屑蚕沙碎屑未被利用未被利用, ,可利用蚕沙碎屑养鱼可利用蚕沙碎屑养鱼, ,鱼塘的塘泥还可鱼塘的塘泥还可作肥料。作肥料。 答案答案: :(1)(1)物质循环再生原理、

9、物种多样性原理、物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理协调与平衡原理( (任写两种即可任写两种即可) ) (2)(2)桑树、油菜等生产者固定的太阳能桑树、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、蚕、禽、畜禽、畜 (3)(3)粪便等粪便等“废弃物废弃物”被再利用及无害化处理被再利用及无害化处理 (4)(4)实现了物质和能量的多级利用实现了物质和能量的多级利用, ,提高了农提高了农产品的产量产品的产量; ;减少了化肥、减少了化肥、农药的使用农药的使用( (降低农降低农业成本投入业成本投入) ) (5)(5)蚕沙碎屑用来养鱼蚕沙碎屑用来养鱼, ,鱼塘塘泥用来肥田鱼塘塘泥用来肥田 1.(2012 北京

10、朝阳上学期期中)单一的人工林比天然混合林更容易遭受虫害。以上主要是不符合生态工程的哪项基本原理( C C ) A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理 解析解析: :单一的人工林生物多样性低单一的人工林生物多样性低, ,生态系统的生态系统的抵抗力稳定性差抵抗力稳定性差, ,容易遭受破坏容易遭受破坏, ,违背了生态系违背了生态系统的物种多样性原理。统的物种多样性原理。 2.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是( C C ) A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生 能源 B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产 C.发展生态农业,实现物质和能量的多

11、级利用 D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积 解析解析: :要实现人与自然的和谐发展要实现人与自然的和谐发展, ,就要发就要发展生态农业展生态农业, ,实现物质和能量的多级利用。实现物质和能量的多级利用。转化淀粉生产可再生能源转化淀粉生产可再生能源, ,能量利用率不能量利用率不高。使用化学农药防治病虫害高。使用化学农药防治病虫害, ,容易导致环容易导致环境污染。开垦湿地境污染。开垦湿地, ,破坏了湿地生态系统。破坏了湿地生态系统。 3.(2012北京海淀上学期期中)在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”(“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室)的农业生态工程模式。 下列关于此模式的叙述不正确

12、的是( D D ) A.温室和猪禽舍间 CO2和 O2的扩散,有利于提高产量 B.禽畜维持体温消耗的能量减少,生长速率提高 C.粪便、 落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可作为肥料 D.温室保温所需的热能主要来自生物呼吸产热 解析解析: :该温室是日光温室该温室是日光温室, ,温室保温所需的能量主要来温室保温所需的能量主要来自吸收的太阳光能。自吸收的太阳光能。 4.(2013 石景山一模)如图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( B B ) A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率 B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质和能量循环流动的进行 C.合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量 D.该生态系统遵循了 “物质循环再生” 的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高 解析解析: :该图是人工生态系统图该图是人工生态系统图, ,利用生物学利用生物学原理设置的生态农业原理设置的生态农业; ;在该系统内在该系统内, ,葡萄、葡萄、蔬菜是生产者蔬菜是生产者, ,通过光合作用固定太阳能通过光合作用固定太阳能, ,通过食物链把能量传给人、通过食物链把能量传给人、 猪等猪等, ,同时为了同时为了