【初中数学】第三讲 分式与二次根式ppt课件_第1页
【初中数学】第三讲 分式与二次根式ppt课件_第2页
【初中数学】第三讲 分式与二次根式ppt课件_第3页
【初中数学】第三讲 分式与二次根式ppt课件_第4页
【初中数学】第三讲 分式与二次根式ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三讲第三讲 分式与二次根式分式与二次根式天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:1755696321知识点知识点1、分式的定义:、分式的定义:式子式子 叫做分式,其中叫做分式,其中A、B都是整式,且都是整式,且B中含有字母。中含有字母。ABB=02、 时,分式时,分式 无意义无意义ABAB 时,分式时,分式 的值为的值为0A=0且且B03、分式的基本性质:、分式的基本性质:AAMAMBBMBM(M0的整式)的整式)说明:利用分式的基本性质可进行分式的通说明:利用分式的基本性质可进行分式的通分与约分分与约分4、分式的运算:、分式的运算:加减,乘除,乘方加减,乘除,

2、乘方说明:运算结果必须为最简分式说明:运算结果必须为最简分式25、二次根式:式子、二次根式:式子 (a0)a6、二次根式的性质:、二次根式的性质:a(1)()( )=a(a0) (2)2a |a|abab(3) ( a0, b0 )aabb(4)( a0, b0 )7、二次根式的运算:、二次根式的运算:加减,乘除,分母有理化加减,乘除,分母有理化说明:运算结果必须为最简根式说明:运算结果必须为最简根式注意:(注意:(1) 表示表示式子式子aa的算术平方根的算术平方根(2)a03例例1 (1)当当x=_时时,分式无意义分式无意义(2)如果分式的值为如果分式的值为0,则则x=_ (3)当当x=_时

3、时,分式有意分式有意义义224xx2781xxx34xx 例例2 (1)下列二次根式中下列二次根式中,最简二次根式是最简二次根式是 ( )(A) (B) (C) (D)22x21b 4a1x(A) (B) (C) (D)(2)若)若b0,化简的结果是化简的结果是 ( )2ab-b abb abbabba28x3,且且x-4BD4(3)下列运算正确的是下列运算正确的是 ( )(A) (B)23)3(12112 032018 503625(C) (D)例例3 计算计算: (1)21612693mmmm(2)222211432aaaaaaaaaC5例例4 计算计算 (1)()(2 +3)-1 + (

4、 +1)222-(- )0(2)61132()()例例5 已知已知 a= 1232221 2211aaaaaaa求求 的值的值6例例6、汽车从、汽车从A地开往地开往B地,每小时行驶地,每小时行驶v1km,t小时可以到达,如果每小时多行小时可以到达,如果每小时多行v2km,那么可以提前那么可以提前a小时到达。小时到达。(1)已知)已知t, v1,v2,求求a(2)已知)已知a, t,v2,求求v17例例7、判断下列各式是否成立?、判断下列各式是否成立?2222333333884444151555245524=请用含有请用含有m的式子表的式子表示以上规律:示以上规律:2211mmmmmm( m为大

5、于为大于1的自然数)的自然数)请证明之。请证明之。82、能使代数式、能使代数式 的值是一个实的值是一个实数的数的a值有值有_ 个个22a13、下列运算:(、下列运算:(1) =3,(,(2)3+ =3922(3)()( )=55(4) =5 中中25正确的是:正确的是:_(4)1、3的平方根为的平方根为_3课堂练习:课堂练习:4、若、若y= +4 ,则则xy=_33xx125、当式子、当式子 的值为零时,的值为零时,x的值是的值是_2545xxx-596、若、若 +a+1=0,则则a的范围的范围:21aa-18、一次函数、一次函数y=(2-a)x+1的图象不经过第四象的图象不经过第四象限,则限,则 = _244aa9、化简:、化简: -a =_3a1a(1-a)axoy2-a|a-2|=7、下列各式中,正确的是、下列各式中,正确的是 ( )(A)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论