山西专用高三生物一轮复习第21讲现代生物进化理论名师课件新人教版必修2

1、必修2 遗遗 传传 与与 进进 化化 第第 21 21 讲讲 现代生物进化理论现代生物进化理论 1 1现代生物进化理论的主要内容。现代生物进化理论的主要内容。 2 2生物进化与生物多样性的形成。生物进化与生物多样性的形成。 1 1(2010(2010江苏江苏) )根据现代生物进化理论，下列根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是观点中正确的是( ) ( ) D A.A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.B.生物进化的方向与基因突变的方向一致生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为冬季来临时植物叶中可溶性糖含量

2、增高是为了更好地防止冻害了更好地防止冻害 D.D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代机会将基因传递给后代 人工培育的新物种可在自然环境中生存人工培育的新物种可在自然环境中生存。生物进化的方向取决于自然选择的方向，变。生物进化的方向取决于自然选择的方向，变异不定向。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增异不定向。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高，是因为相关酶在温度降低条件下活性降低高，是因为相关酶在温度降低条件下活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致，而非而使可溶性糖不能转化成其他物质导致，而非为防冻害而产生的变异。受农药处理后种群中为防

3、冻害而产生的变异。受农药处理后种群中抗药性强的个体存活下来，与不抗药的个体相抗药性强的个体存活下来，与不抗药的个体相比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。 2 2(2010(2010山东山东) )下列符合现代生物进化理论的下列符合现代生物进化理论的叙述是叙述是( ) ( ) D A.A.物种的形成可以不经过隔离物种的形成可以不经过隔离 B.B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向向 D.D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因自

4、然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率频率 新物种的形成必须要经过隔离，隔离新物种的形成必须要经过隔离，隔离是物种形成的必要条件，因此是物种形成的必要条件，因此A A错误；生物进错误；生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变，因化的实质在于种群基因频率的定向改变，因此此B B错误；生物进化的方向是由自然选择决定错误；生物进化的方向是由自然选择决定而不是基因突变产生的有利变异所决定，因而不是基因突变产生的有利变异所决定，因此此C C错误；自然选择通过作用于个体而影响种错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，因此群的基因频率，因此D D正确。正确。 3 3(2010(2010全国全国)

5、关于在自然条件下，某随关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因机交配种群中等位基因 A A、a a频率的叙述，频率的叙述，错误的是错误的是( ) ( ) B A.A.在某种条件下两种基因的频率可以相等在某种条件下两种基因的频率可以相等 B.B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关用有关 C.C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境适应环境 D.D.持续选择条件下，一种基因的频率可以降持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零为零 本题主要考查进化的相关知识，考查学生的理解本题主要考查进化的相关知识，考查学生的

6、理解能力。一般来说，某一性状适应环境的能力越强，控制能力。一般来说，某一性状适应环境的能力越强，控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话，那不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话，那么显性基因的频率在持续选择的条件下，就会逐渐降低么显性基因的频率在持续选择的条件下，就会逐渐降低至至0 0。条件不同，适应环境的性状不同，自然就有可能。条件不同，适应环境的性状不同，自然就有可能出现显性基因频率隐性基因频率、显性基因频率隐出现显性基因频率隐性基因频率、显性基因频率隐性基因频率和显性基因频率隐

7、性基因频率的情形。而性基因频率和显性基因频率隐性基因频率的情形。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出及环境种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出及环境的选择等多种因素有关。的选择等多种因素有关。 一、现代生物进化理论的由来一、现代生物进化理论的由来 (1)拉马克的进化学说：生物是由更拉马克的进化学说：生物是由更古老的生物进化而来的；是由低等到古老的生物进化而来的；是由低等到高等逐渐进化的；生物的各种适应性高等逐渐进化的；生物的各种适应性获得性遗传获得性遗传特特征征的的形形成成都都是是由由于于用进废退用进废退 和和 。 (2)达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说 达尔文自然选择学

8、说的解释模型达尔文自然选择学说的解释模型: 达尔文创立的进化论从丰富的事实达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了生物是不断进化的，并出发，论证了生物是不断进化的，并且对且对 提出了合理的解提出了合理的解生物进化的原因生物进化的原因 释。它揭示了生命现象的统一性是由释。它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有于所有的生物都有共同的祖先共同的祖先 ，生物，生物的多样性是进化的结果。达尔文自然的多样性是进化的结果。达尔文自然选择学说的局限性，选择学说的局限性， 遗传变异遗传变异在于他未能对在于他未能对 的本质做出科的本质做出科学的解释，对生物进化的解释局限在学的解释，对生物进化的解释局限在个

9、体水平。个体水平。 (3)达尔文以后进化理论的发展达尔文以后进化理论的发展 随着生物科学的发展，关于遗传和变异随着生物科学的发展，关于遗传和变异基因基因 的研究，已经从性状水平深入到的研究，已经从性状水平深入到 水平水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摒得性遗传的观点，已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究，弃。关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位，已经从以生物个体为单位， 发展到以发展到以种群种群 为基本单位。这样就形成了以为基本单位。这样就形成了以 自然选择自然选择 为核心的现代生物

10、理论，从而极为核心的现代生物理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。 种种群群基基因因频频率率的的改改变变与与生生物物进进化化二、现代生物进化理论的主要内容二、现代生物进化理论的主要内容 种种 (1)种群指生活在一定区域种群指生活在一定区域 群群是是的的同种同种 生物的全部个体。生物的全部个体。 生生 (2)一个种群中全部个体所含一个种群中全部个体所含物物全部基因全部基因 ，称为种群的基因，称为种群的基因有的有的 进进库。库。 化化 (3)种群中每个个体所含有的种群中每个个体所含有的的的基基基基因因，只只是是基基因因库库中中的的一一个个组组 本本成

11、部分。成部分。 单单位位 种种群群基基因因频频率率的的改改变变与与生生物物进进化化种种群群是是生生物物进进化化的的基基本本单单位位 (4)每个种群都有它独特的基因库。每个种群都有它独特的基因库。种群的个体死亡，而基因却在前后代种群的个体死亡，而基因却在前后代遗传过程中保存和发展。遗传过程中保存和发展。 (5)不同的基因在基因库中的频率是不同的基因在基因库中的频率是不同的。不同的。 (6)在自然选择过程中，直接受选择在自然选择过程中，直接受选择的是生物个体；自然选择直接作用于的是生物个体；自然选择直接作用于个个 体体 的的 表表 现现 型型 ， 最最 终终 导导基因频率基因频率 致致 的改变。的

12、改变。 (7)生物进化的实质是种群基因频率生物进化的实质是种群基因频率发生改变。发生改变。 种种群群基基因因频频率率的的改改变变与与生生物物进进化化生生突突进进变变化化和和的的基基原原因因材材重重料料组组是是产产 (1) 是生物进化的是生物进化的可遗传变异可遗传变异 原材料。原材料。 (2)可遗传的变异来源有基因突可遗传的变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异，其变、基因重组、染色体变异，其中基因突变和中基因突变和染色体变异染色体变异 . 统称为突变。统称为突变。 (3)突变的有害、有利是相对的突变的有害、有利是相对的，取决于生物的生存环境。，取决于生物的生存环境。 种种群群基基因因频频率率

13、的的改改变变与与生生物物进进化化生生突突进进变变化化和和的的基基原原因因材材重重料料组组是是产产 (4)虽虽 然然 针针 对对 每每 一一 个个 基基 因因 而而 言言 频率很低，但在一个种群中突变总量很频率很低，但在一个种群中突变总量很大；突变和基因重组使种群出现大量可大；突变和基因重组使种群出现大量可遗传变异，且不定向的，只能作为原材遗传变异，且不定向的，只能作为原材料供选择。如果没有突变，就不可能产料供选择。如果没有突变，就不可能产生新的生新的 ，基因重组也就没有意，基因重组也就没有意基因突变基因突变义，生物就不可能产生义，生物就不可能产生 ，也就，也就等位基因等位基因不能进化。不能进化

14、。 种种群群基基因因频频率率的的改改变变与与生生物物进进化化自自然然选选择择决决定定生生物物进进化化的的方方向向 (1)种群中产生的变异是种群中产生的变异是不定向的。不定向的。 (2)自然选择淘汰不利变自然选择淘汰不利变异，保留有利变异。异，保留有利变异。 (3)自然选择使种群的基自然选择使种群的基因频率发生了定向改变，从因频率发生了定向改变，从而决定生物进化的方向。而决定生物进化的方向。 隔隔离离与与物物种种的的形形成成物物种种的的概概念念 在遗传学和进化论的研在遗传学和进化论的研究中，把能够在自然状态下究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一

15、个物种，的一群生物称为一个物种，简称简称“种种 ”。 隔隔离离与与物物种种的的形形成成隔隔离离在在物物种种形形成成中中的的作作用用 (1)隔离：不同种群间的个体，隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括现象。包括 地理隔离地理隔离 和和 生殖隔离生殖隔离 。 (2)物种的形成过程大致为：种物种的形成过程大致为：种 小的种群小的种群(内部内部群通过群通过地理隔离地理隔离 出现不同的突变和基因重组出现不同的突变和基因重组)通通 过过自然选择自然选择 ，基因频率改变，基因频率改变(形成形成生殖隔离生殖隔离)新物种。新物种。 共共同同进进化化与与生

16、生物物多多样样性性的的形形成成共共同同进进化化共同进化：不同物种之间、共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展互影响中不断进化和发展。 共共同同进进化化与与生生物物多多样样性性的的形形成成生生物物多多样样性性的的形形成成 (1)生物多样性：包括基因多样生物多样性：包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容。性三个层次的内容。 (2)地球上最早出现的生殖方式地球上最早出现的生殖方式 是是 无性生殖无性生殖 。使生物进化速度明。使生物进化速度明 显加快的生殖方式是显加快的生殖方式是 有性生殖有性生殖 。较早

17、的生态系统只有生产者和分较早的生态系统只有生产者和分解者，寒武纪大爆发后，大量的解者，寒武纪大爆发后，大量的动物构成了生态系统的第三级：动物构成了生态系统的第三级： 。生物进化的顺序是从厌氧到需。生物进化的顺序是从厌氧到需消费者消费者 氧，从原核到真核，从水生到陆氧，从原核到真核，从水生到陆 共共同同进进化化与与生生物物多多样样性性的的形形成成生生物物进进化化理理论论在在发发展展 生物进化理论在发展：有生物进化理论在发展：有些学者认为：决定生物进化些学者认为：决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积方向的是中性突变的逐渐积累，而非自然选择；有人提累，而非自然选择；有人提出物种形成并不都是渐变的出物

18、种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定与过程，而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过迅速形成新种交替出现的过程。程。 1.几组概念辨析。几组概念辨析。 地理隔离与生殖隔离地理隔离与生殖隔离 地理隔离是由于地理上的障碍，使不同种群地理隔离是由于地理上的障碍，使不同种群之间的雌雄个体彼此间无法相遇而不能交配。之间的雌雄个体彼此间无法相遇而不能交配。 生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或者交配后不能产生可育后代的现象。这种隔离者交配后不能产生可育后代的现象。这种隔离主要是由于遗传组成上的差异而造成的。生殖主要是由于遗传组成上的差异而造成的。生殖隔离不一

19、定在地理上隔开，只要彼此不能交配隔离不一定在地理上隔开，只要彼此不能交配或者交配后不能产生可育后代便是生殖隔离。或者交配后不能产生可育后代便是生殖隔离。 一般来讲，先有地理隔离，再形成一般来讲，先有地理隔离，再形成生殖隔离，这种形成新物种的方式为生殖隔离，这种形成新物种的方式为异地物种形成，但是，有时没有地理异地物种形成，但是，有时没有地理隔离，也能产生新物种，如植物中多隔离，也能产生新物种，如植物中多倍体的形成。倍体的形成。 自然选择与人工选择自然选择与人工选择 自然选择自然选择：由环境来选择能适应的：由环境来选择能适应的物种。这里所说的环境，除了自然环物种。这里所说的环境，除了自然环境外，

20、也包括人类塑造的环境。如人境外，也包括人类塑造的环境。如人类对蚊虫喷洒药物类对蚊虫喷洒药物(DDT、灭害灵等、灭害灵等)，能适应这些药物的被选择而存活下，能适应这些药物的被选择而存活下 人工选择人工选择：人类在育种时，刻意地：人类在育种时，刻意地选择某些对人类有用的种类加以培育选择某些对人类有用的种类加以培育、繁殖，使许多动植物朝着有利于人、繁殖，使许多动植物朝着有利于人类的方向演化。如各种农作物新品种类的方向演化。如各种农作物新品种及家禽、家畜。有趣的是，达尔文正及家禽、家畜。有趣的是，达尔文正是从家鸽等家养动物经人工选择出现是从家鸽等家养动物经人工选择出现了许多新品种，从而提出在自然界中了

21、许多新品种，从而提出在自然界中也存在着这种选择的作用，也就是自也存在着这种选择的作用，也就是自然选择的观点。然选择的观点。 种群和物种的区别种群和物种的区别 种群 物种 概念 指生活在同一地点的是指分布在一定自然区域，同种生物的一群个具有一定的形态结构和体。种群是生物进生理功能，而且在自然化、生活和繁殖的状态下能够相互交配和单位，同一种群内繁殖，并且能产生可育的后代的一类生物 的个体之间可以进行基因交流 生活 同一地点 一定自然区域，同一地点或不同地点 区域 续表续表 种群 物种 判断 种群是同一地点的同种生主要是形态特征和能标物，它通过个体间的交否自由交配并产生准 配而保持一个共同的基可育后

22、代 因库 相互 一个物种可包括多个种群 (例如同种鲫鱼可以生联活在不同的池塘、湖泊等，形成一个个彼此被系 陆地隔离的种群)。同一物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期下去可能发展为不同的亚种，进而可能形成多个新物种 2.从生物进化的原因和结果分析并理从生物进化的原因和结果分析并理解自然选择学说的实质，特别要注意现解自然选择学说的实质，特别要注意现代遗传学理论在生物进化中的作用。代遗传学理论在生物进化中的作用。 遗传保留有利变异，变异为选择提供原始内因 材料 生物生存的各种环境条件，如各种生态因外因 素对生物的影响 原因 生物生存的各种环境条件对生物的变异进相互行选择，淘汰不利变异，积累和加强有

23、作利变异，推动生存斗争，表现为生物的用 进化 续表续表 环境对生物的变异进行定向选择，使有利的适应变异在生物类群中得到积累和加强，形成性 了生物的适应性 多样性 同一物种的不同种群，由于生活环境的变化，与形成了具有不同适应性的生物类群，当变结果 物异积累到一定程度而出现生殖隔离时，便种形成了新物种；同一物种的不同类型及新形物种的出现均表现为生物的多样性 成 生物新类型的形成属于生物进化，新物种的进化 形成是生物进化的质的飞跃 突变和基因重组产生生物进化的原突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群基因频率发生材料，自然选择使种群基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向，隔定向改变并决定

24、生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。图示如离是新物种形成的必要条件。图示如下：下： 3.用现代生物进化理论分析生物的进化用现代生物进化理论分析生物的进化、适应性和新物种的形成、适应性和新物种的形成 通过遗传将有利的变异保留下来，变异内因 为选择提供原始材料 进生物生存的各种环境条件，如各种生态化 外因 因素对生物的影响 的原相互生物生存的各种环境条件对生物的变异进行选择，淘汰不利变异，积累和加因 作强有利变异，推动生存斗争，表现为用 进化 续表续表 环境对生物的变异进行定向选择，使有利的适应变异在生物类群中得到积累和加强，形成性 了生物的适应性 多样进性 同一物种的不同种群，由于生活环

25、境的变化，化与形成了具有不同适应性的生物类群，当变的物异积累到一定程度而出现生殖隔离时，便结种形成了新物种；同一物种的不同类型及新果 形物种的出现均表现为生物的多样性 成 生物新类型的形成属于生物进化，新物种的进化 形成是生物进化的质的飞跃 4.基因频率的计算。基因频率的计算。 基因频率是指某种基因在某个种基因频率是指某种基因在某个种群中占全部等位基因的比例。种群基群中占全部等位基因的比例。种群基因频率的改变是指种群中某个等位基因频率的改变是指种群中某个等位基因频率由于基因突变、基因重组或自因频率由于基因突变、基因重组或自然选择等因素的影响而发生改变，同然选择等因素的影响而发生改变，同时导致种

26、群基因库的改变。基因频率时导致种群基因库的改变。基因频率的计算方法有两种：的计算方法有两种： 一是通过基因型个体数计算基因频率一是通过基因型个体数计算基因频率：某基因频率：某基因频率=某基因的数目某基因的数目/等位基因等位基因的总数。的总数。(其中其中A%、a%表示表示A和和a基因的基因的频率，频率，AA、Aa、aa分别表示三种基因型分别表示三种基因型的个体数。的个体数。) 2?AA?AaA%?100 %2?(AA?Aa?aa)2?aa?Aaa%?100 %2?(AA?Aa?aa) 另一种方法是通过基因型频率来计另一种方法是通过基因型频率来计算基因频率。即某等位基因的频率算基因频率。即某等位基

27、因的频率=纯合子频率纯合子频率+1/2杂合子频率。计算基杂合子频率。计算基因因频频率率时时常常用用到到遗遗传传平平衡衡公公式式：(p+q)2=p2+2pq+q2。若种群中一对等。若种群中一对等位基因为位基因为A和和a，则，则p为为A的基因频率的基因频率，q为为a的基因频率，的基因频率，p2为为AA的基因的基因2型频率，型频率，q为为aa的基因型频率，的基因型频率，2pq为为Aa的基因型频率。这一公式反映的的基因型频率。这一公式反映的是在遗传平衡时基因频率和基因型频是在遗传平衡时基因频率和基因型频率的关系。率的关系。 遗传平衡定律是由英国数学家哈代遗传平衡定律是由英国数学家哈代和和德德国国医医生

28、生温温伯伯格格分分别别于于1908年年和和1909年独立证明的，这一定律又称哈年独立证明的，这一定律又称哈代代温伯格定律，它是指在一个极大温伯格定律，它是指在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡。遗传平衡指的是理变化，保持平衡。遗传平衡指的是理想种群，实际上在自然界中基因频率想种群，实际上在自然界中基因频率是会发生变化的。种群中一对等位基是会发生变化的。种群中一对等位基因的频率之和等于因的频率之和等于1，基因型频率之和

29、，基因型频率之和 现代生物进化理论现代生物进化理论 现代进化理论是在达尔文自然选择学说现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。相对于自然选择学说的基础上发展起来的。相对于自然选择学说来说，现代生物进化理论完善和发展了的新来说，现代生物进化理论完善和发展了的新观点有观点有( ) 突变和基因重组产生进化的原材料突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的单位种群是进化的单位 自然选择是通过生存斗争实现的自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种形成隔离导致物种形成 适者

30、生存，不适者被淘汰适者生存，不适者被淘汰 A. B. C. D. 现代生物进化理论的新观点有：种现代生物进化理论的新观点有：种群是生物进化的基本单位；突变和基群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为生物进化提供了原材料；生因重组为生物进化提供了原材料；生物进化的实质是基因频率的改变；隔物进化的实质是基因频率的改变；隔离导致新物种的形成。离导致新物种的形成。 根据现代生物进化理论，判断下列说法正确根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是的是(B ) A.生物进化的方向，决定于生物变异的方向生物进化的方向，决定于生物变异的方向 B.生物进化的过程，实质是基因频率变化的生物进化的过程，实质是基因频

31、率变化的过程过程 C.研究物种间的差异，关键是研究他们能否研究物种间的差异，关键是研究他们能否交配产生后代交配产生后代 D.研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为雄个体的迁徙行为 本题考查的知识点是现代生物进化理论。本题考查的知识点是现代生物进化理论。现代生物进化理论认为，生物进化的实质是现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择决定了生物种群基因频率的改变，自然选择决定了生物进化的方向。物种的标准主要是形态特征和进化的方向。物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代。不同物种间能否自由交配并产生可育后代。不同

32、物种间有明显的形态差异，凡属于同一物种的个体有明显的形态差异，凡属于同一物种的个体一般能自由交配，并且产生的后代是可育的一般能自由交配，并且产生的后代是可育的，不同物种的个体，一般不能交配，即使交，不同物种的个体，一般不能交配，即使交配成功，产生的后代也往往不育。研究物种配成功，产生的后代也往往不育。研究物种的迁徙规律，不能以一对雌雄个体来判断和的迁徙规律，不能以一对雌雄个体来判断和 隔离与物种的形成隔离与物种的形成 下列说法正确的是下列说法正确的是( B ) A.地理隔离一旦形成，原来属于同一地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种物种的个体就成了不同物种 B.生殖隔离一旦形成

33、，原来属于同一生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种物种的个体就成了不同物种 C.地理隔离是形成新物种的必然经历地理隔离是形成新物种的必然经历 D.每个新物种的形成都必定经历从地每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程理隔离达到生殖隔离的过程 解题关键是了解物种的形成方式。解题关键是了解物种的形成方式。自然界中，物种形成的方式有多种，自然界中，物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的一种方式，但不是必需是比较常见的一种方式，但不是必需的过程。根据物种的概念可知，当生的过程。根据物种的概念可知，当生殖隔离出现

34、时，两个个体就分别属于殖隔离出现时，两个个体就分别属于两个物种了。当然，地理隔离不是达两个物种了。当然，地理隔离不是达到生殖隔离的必备条件。到生殖隔离的必备条件。 (2009(2009江苏江苏) )下图是物种形成的一种模式。物种下图是物种形成的一种模式。物种a a因为地理障碍分隔为两个种群因为地理障碍分隔为两个种群a1a1和和a2a2，经过漫，经过漫长的进化，分别形成新物种长的进化，分别形成新物种b b和和c c。在此进程中。在此进程中的某一时刻，的某一时刻，a1a1种群的部分群体越过障碍外迁种群的部分群体越过障碍外迁与与a2a2同域分布，向同域分布，向 d d方向进化。下列有关叙述方向进化。

35、下列有关叙述正确的是正确的是( ) ( ) A.bA.b和和d d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B.cB.c和和d d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C.a1C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则相同，则b b和和d d是同一物种是同一物种 D.a1D.a1中的外迁群体与当时中的外迁群体与当时a2a2种群的基因频率不种群的基因频率不同，则同，则c c和和d d是不同物种是不同物种 本题考查物种形成的知识。本题考查物种形成的知识。a a通过通过地理隔离形成两个种群地理隔

36、离形成两个种群 a1a1和和a2a2，又分别演化出，又分别演化出 b b、c c、d d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离，所以产生生殖隔离，所以 A A错；由于错；由于 d d是由是由a1a1演变而来演变而来，所以，所以c c与与d d之间可能存在生殖隔离，之间可能存在生殖隔离， B B对。基因频对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离的种群，基因频率一定会变化但是产生生殖隔离的种群，基因频率一定会变化。a1a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相中的外迁群体与当时留

37、居群体的基因频率相同，但是同，但是 b b和和d d由于地理隔离存在，所以可能不是由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种，所以同一物种，所以 C C不对。即使不对。即使a1a1中的外迁群体与当中的外迁群体与当时时a2a2种群的基因频率不同，只要种群的基因频率不同，只要 c c和和d d不存在生殖不存在生殖隔离，它们仍是同一物种。隔离，它们仍是同一物种。 基因频率的计算基因频率的计算 (2009上海上海)某小岛上原有果蝇某小岛上原有果蝇20000只只，其中基因型，其中基因型VV、Vv和和vv的果蝇分别占的果蝇分别占15%、55%和和30%。若此时从岛外入侵了。若此时从岛外入侵了2000只基因型为

38、只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则均随机交配，则F1代中代中V的基因频率约是的基因频率约是( ) B A43% B48% C52% D57% 未入侵之前有未入侵之前有VVVV个体个体30003000，VvVv个体个体1100011000，vvvv个体个体60006000，入侵后，入侵后 VVVV变为变为300030002000200050005000，其他类型个体不变，其他类型个体不变，但但总总数数变变为为2200022000，则则V V的的基基因因频频率率为为(5000(50002 211000)11000)(22000(220002 2)48%48%。 在某一

39、个人群中，经调查得知，隐在某一个人群中，经调查得知，隐性性状者为性性状者为16%，该性状不同类型的，该性状不同类型的基因型频率是多少基因型频率是多少(按按AA、Aa、aa顺顺序排列答案序排列答案)( A ) A.0.36 0.48 0.16 B.0.36 0.24 0.16 C.0.16 0.48 0.36 D.0.16 0.36 0.48 该题考查基因型频率的该题考查基因型频率的计算。在一个大群体随机交配的情况计算。在一个大群体随机交配的情况下，其基因频率和基因型频率在没有下，其基因频率和基因型频率在没有突变、选择和迁移的条件下世代相传突变、选择和迁移的条件下世代相传，不发生变化，基因型频率

40、是由基因，不发生变化，基因型频率是由基因频率决定的。种群中一对等位基因频频率决定的。种群中一对等位基因频率之和等于率之和等于1，基因型频率之和也等，基因型频率之和也等于于1。 题题 中中 隐隐 性性 性性 状状 者者 是是16%，a2=16%，则，则a=40%。A=1-40%=60%。 因此因此AA=60%60%=0.36， 据调查得知，某小学的学生中基因据调查得知，某小学的学生中基因型型 比比 例例 为为XBXBXBXbXbXb XBYXbY=44%5%1%43%7%，则，则Xb的基因频率为的基因频率为( D ) A.13.2% B.5% C.14% D.9.3% 基因频率是某种基因在某个种群中基因频率是某种基因在某个种群中占全部等位基因的比例。故其计算式基占全部等位基因的比例。故其计算式基因频率因频率=该基因的数目该基因的数目/控制相对性状的控制相对性状的等等 位位 基基 因因 的的 总总 数数=(5+21+7)/ (244+25+21+43+7)9.3%。特别。特别注意，本题计算时不能用注意，本题计算时不能用“纯合子频率纯合子频率+1/2杂合子频率杂合子频率”来计算。因这对相对来计算。因这对相对性状是由性状是由X染色体上的基因控制的，男染色体上的基因控制的，男性个体的性个体的Y染色体上不携带染色体上不携带B