亿以上数的认识

1、第一单元：大数的认识第一单元：大数的认识横峰二小横峰二小王小珍王小珍亿以上数的认识亿以上数的认识1.读出下面各数，并说一说它们的组成。（1）34565000 读作：三千四百五十六万五千3个千万、4个百万、5个十万、6个万和5个千组成的。组成：（2）1020560 读作： 一百零二十万零五百六十1个百万、2个万、5个百和6个十组成的。组成：（3）98432 读作：九万八千四百三十二9个万、8个千、4个百、3个十和2个一组成的。组成：要想快速准确地读出这个数，你首先要做什么？60200400读作：六千零二十万零四百分级怎么分？从右往左数，每四个数位为一级怎么读？先读万级，再读个级亿以上数的认识亿以

2、上数的认识学点学点1 1亿以上数的认识亿以上数的认识全球人口: 7000000000 人1试读出下面各数。试读出下面各数。我快背不动了!千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万数位亿 亿 亿位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位数级亿 级万 级个 级千 百 十计数千 百 十百 十万 千亿个亿 亿 亿万 万 万单位7 0 0 0 0 0 0 0 0 0全球人口：7000000000人这个数怎么读啊！数级数级千千亿亿级级百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位这几个数位是什么呢？万万级级百百十十万万千千个个级级百百十十个个亿亿千千数位数位万万位位位位万万位位万万位位位位位位位位位位

3、位位70000000007000000000读作：七十亿情境解读1.1.请看图，说一说图中描述了什么情境？请看图，说一说图中描述了什么情境？图中描述的是地球不堪人口之重负的情境，并且生动地引入图中描述的是地球不堪人口之重负的情境，并且生动地引入世界人口总数，让人了解到地球上人口太多了，如不控制将要威世界人口总数，让人了解到地球上人口太多了，如不控制将要威胁到人类的生存环境。胁到人类的生存环境。2.2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？全球人口总数是全球人口总数是70000000007000000000人，题中要求试读这个数和人，题中要求

4、试读这个数和1004000200010040002000，400305000000400305000000这两个数。这两个数。过程解读1.1.思维导引思维导引: :方法点睛方法点睛亿以上数的读法和亿以内数的亿以上数的读法和亿以内数的分级是读大数的关键。分级是读大数的关键。读法相同，先分级，再从最高位读读法相同，先分级，再从最高位读“0 0”的读法也要注意，每的读法也要注意，每起，一级一级地往下读。亿级的数，起，一级一级地往下读。亿级的数，一级末尾的一级末尾的 0 0都不读，其他都不读，其他按照个级数的读法来读，读完亿级按照个级数的读法来读，读完亿级数位有一个数位有一个0 0或连续几个或连续几个

5、0 0，或万级的数，再在后面加个或万级的数，再在后面加个“亿亿”都只读一个都只读一个0 0。字或字或 “万万”字。字。2.2.方法探究方法探究: :7000000000的读法：先分级，亿级上是70，读作七十亿；10040002000的读法：先分级，亿级上是 100，读作一百亿，万级上 是 4000 ， 读 作 四 千 万 ， 个 级 上 是 2000 ， 读 作 二 千 ，10040002000读作一百亿四千万二千； 400305000000的读法：先分级，亿级上读作四千零三亿，万级上是 500万，千万位上是0，也 要 读 出 ， 读 作 零 五 百 万 ， 个 级 上 是 四 个 0 ， 不

6、 读 ，400305000000读作四千零三亿零五百万。规范解答规范解答: 7000000000 读作：七十亿10040002000 读作：一百亿四千万二千400305000000 读作：四千零三亿零读出下面的数。数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级千千 百百 十十 亿亿 千千 百百 十十 万万 千千 百百 十十 个个数位数位亿亿 亿亿 亿亿万万 万万 万万位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位14000034005000020000000读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万试读出下面各数。千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 亿 亿万

7、万 万位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位7 0 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0读作: 七十亿读作: 一百亿四千万二千读作: 四千零三亿零五百万亿亿万万亿以上的数该怎样读?和亿以内数的读法类似。亿以上的数怎么读？读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。先分级，再从最高级读起。每一级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或者连续几个0都只读一个都只读一个“零零”学点总结学点总结读亿以上的数时，先读亿级，再读万级，读亿以上的数时，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级的数，要按照个级的数的最后读

8、个级。亿级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个读法来读，再在后面加上一个“亿亿”字，剩字，剩下的部分按亿以内数的读法来读。特别要注下的部分按亿以内数的读法来读。特别要注意每级中意每级中“ 0 0”的读法的读法: :每级末尾的每级末尾的 0 0都不读，都不读，每级前面或中间有每级前面或中间有 1 1个个0 0或连续几个或连续几个 0 0，都只，都只读一个读一个0 0。帮你做一做帮你做一做教材第教材第19页页“做一做做一做”读出下面各数。92 0000 0000读作: 九十二亿267 0500 0000读作: 二百六十七亿零五百万5080 4000 0000 读作: 五千零八十亿四千万

9、3 0070 0400读作: 三亿零七十万零四百1.读出下面横线上的数。( (1) ) 地球到太阳的平均距离是 149600000 千米。读作: 一亿四千九百六十万( (2) ) 1999 年全国有小学生 135479600 人。读作: 一亿三千五百四十七万九千六百( (3) ) 地球陆地总面积是 149000000 平方千米。读作: 一亿四千九百万读岀下面各数读岀下面各数7300000000读作：七十三亿读作：七十三亿读作：一百零八亿五千万读作：一百零八亿五千万10850000000读作：十亿零二十万读作：十亿零二十万1000200000读作：三百四十二亿五千八百万六千读作：三百四十二亿五千

10、八百万六千34258006000504003000读作：五亿零四百万三千读作：五亿零四百万三千第一单元：大数的认识第一单元：大数的认识横峰二小横峰二小王小珍王小珍（1）试着写出下面各数。1000000000十亿写作: 50040003000五百亿四千万三千写作: 125034500000一千二百五十亿三千四百五十万写作: （2）300000000= 3亿50100000000=501亿学点学点2亿以上数的写法情境解读情境解读题中给出三个数及数位顺序表，求对着数位顺序表写出各数。题中给出三个数及数位顺序表，求对着数位顺序表写出各数。过程解读过程解读1.1.思维导引思维导引: :写亿以上数的时候先

11、看这个数有几级，再从最高级写起，先写亿以上数的时候先看这个数有几级，再从最高级写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪一位上一个单位也没有，就写亿级，再写万级，最后写个级。哪一位上一个单位也没有，就写写0 0占位。占位。2.方法探究:三亿只有亿级，因此亿位后面全部写三亿只有亿级，因此亿位后面全部写0 0占位，这个数写作占位，这个数写作300000000300000000；三十亿九千万，先写亿级，三十写作；三十亿九千万，先写亿级，三十写作“ 3030”，再写，再写万级，九千万写作万级，九千万写作“ 90009000”，个级上一个计数单位也没有，就，个级上一个计数单位也没有，就写写4 4个个0 0

12、，这个数写作，这个数写作“ 30900000003090000000”；七千零三亿零二十万，；七千零三亿零二十万，先写亿级，七千零三写作先写亿级，七千零三写作“ 70037003”，再写万级，万级上千万位，再写万级，万级上千万位和百万位上写和百万位上写0 0占位，万级上写作占位，万级上写作“00200020”，个级上一个计数单，个级上一个计数单位也没有，就写位也没有，就写4 4个个0 0，这个数写作，这个数写作700300200000700300200000。规范解答规范解答: : 三亿三亿写作：写作：300000000300000000；三十亿九千万三十亿九千万写作：写作：309000000

13、03090000000；七千零三亿零二十万七千零三亿零二十万写作：写作：700300200000700300200000。三十亿九千万亿万七千零三亿零二十万亿万数级数级亿亿 级级你知道亿以上的数怎么写吗？万万 级级个个 级级千千 百百 十十 亿亿 千千 百百 十十 万万 千千 百百 十十 个个数位数位亿亿 亿亿 亿亿30万万 万万 万万90位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位0002000000000070032写出下面各数。千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 亿 亿万 万 万位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位三亿:三十亿九千万:3

14、0 0 0 0 0 0 0 03 0 9 0 0 0 0 0 0 0七千零三亿零二十万: 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0说一说亿以上的数又该怎样写。亿亿先看这个数有几级，再从最高级写起。万万哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。学点总结学点总结亿以上数的写法与亿以内数的写法相似，先亿以上数的写法与亿以内数的写法相似，先看这个数有几级，再从最高位写起，先写亿级上看这个数有几级，再从最高位写起，先写亿级上的数，再写万级上的数，最后写个级上的数，哪的数，再写万级上的数，最后写个级

15、上的数，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 0。帮你做一做帮你做一做教材第教材第2020页页“做一做做一做”. . . .1.1.二十五亿二十五亿写作写作: :四百九十亿零六十万四百九十亿零六十万 写作写作: :五千零四亿零七百万五千零四亿零七百万 写作写作: :规范解答：规范解答：二十五亿二十五亿四百九十亿零六十万四百九十亿零六十万写作：写作： 2500000000 2500000000 写作：写作： 4900060000049000600000五千零四亿零七百万五千零四亿零七百万写作：写作： 50040700000050040700000

16、0写出下面各数。写出下面各数。二百零六亿零五百八十万二百零六亿零五百八十万十二亿七千六百万十二亿七千六百万一千零四十亿零五百万一千零四十亿零五百万写作：写作：20605800000写作：写作：1276000000写作：写作：1040050000002.2.写出下面各组数。写出下面各组数。（1 1）三十）三十三十万三十万三十亿三十亿（2 2）一百零七）一百零七 一百零七万一百零七万 一百零七亿一百零七亿（3 3）九千二百）九千二百 九千二百万九千二百万 九千二百亿九千二百亿规范解答：规范解答：（1 1）三十）三十 写作：写作：30 30 三十万三十万 写作：写作：300000 300000 三十

17、亿三十亿 写作：写作：30000000003000000000（2 2）一百零七）一百零七 写作：写作：107 107 一百零七万一百零七万 写作：写作：1070000 1070000 一百零七亿一百零七亿 写作：写作：10700000000 10700000000 （3 3）九千二百）九千二百 写作：写作：9200 9200 九千二百万九千二百万 写作：写作：92000000 92000000 九千二百亿九千二百亿 写作：写作：9200000000009200000000003 3、写出由下面各数组成的数。写出由下面各数组成的数。二十亿二十亿二十万二十万二千二千一亿一亿九千万九千万八百万八百

18、万五百五百三千亿三千亿九十亿九十亿五千万五千万二十万二十万写作：写作：写作：写作：写作：写作：20002020002000202000. . . 198000500198000500309050200000309050200000900009000900009000九亿九亿 九千九千写作：写作：. ? 写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）?二百零六亿零五百八十万二百零六亿零五百八十万写作：写作：206 0580 0000四百八十亿四百八十亿写作：写作：480 0000 0000十二亿七千六百万十二亿七千六百万写作：写作：12 7600 0000? 三十亿零六十万三十亿零六十万写作：写作

19、：30 0060 0000? 一千零四十亿零五百万一千零四十亿零五百万? 写作：写作：1040 0500 00002. 写出下面各数。1000000000362000000用最大的天文望远镜至 地球海洋总面积是三亿少可以看到十亿颗星。 六千二百万平方千米。我不用一次性筷子。我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双，需要砍伐二千五百万棵树。4500000000025000000这节课学到了什么？一、读数1、读数时，先分级，再从最高级读起；2、亿级和万级按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿亿”字或字或“万万”字；字；3、每一级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或者连续几个0都只读一

20、个都只读一个“零零”；二、写数1、写数时，先找、写数时，先找“亿亿”字和字和“万万”字，从高级写起，一级一级字，从高级写起，一级一级往下写；2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；第一单元：大数的认识第一单元：大数的认识横峰二小横峰二小王小珍王小珍（一）我们之前已经学过以（一）我们之前已经学过以“万万”做单位的做单位的改写，第一步干什么呢？60200000=6020万分级怎么分？从右往左数，每四个数位为一级怎么改?把个级的四个0改写成“万万”学点学点3 3亿以上数的改写亿以上数的改写把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。200000000= 亿亿1000

21、000000=亿亿530500000000=亿亿情境解读情境解读题中有三个大数，都是亿以上的数，要求把这三个题中有三个大数，都是亿以上的数，要求把这三个数改写成用数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。过程解读过程解读1.思维导引:把整万的数改写成用把整万的数改写成用“万万”作单位的数时，把万位后面的四作单位的数时，把万位后面的四个个0 0去掉，换上一个去掉，换上一个“万万”字；那么把整亿的数改写成用字；那么把整亿的数改写成用“亿亿”作作单位的数时，先分级，找到亿位，把亿位后面的八个单位的数时，先分级，找到亿位，把亿位后面的八个0 0去掉，改成去掉，改成一个一个“亿亿”字。字。数级数级亿亿

22、级级万万 级级个个 级级千千 百百 十十 亿亿 千千 百百 十十 万万 千千 百百 十十 个个亿亿 亿亿 亿亿万万 万万 万万数位数位位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位200000000把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000002亿可以先分级，找100000000010亿到亿位，再改写。5305000000005305亿2.2.方法探究方法探究: :200000000200000000先分级，去掉亿位后面八个先分级，去掉亿位后面八个0 0，再加上一个，再加上一个“亿亿”字，即字，即2 2亿。同理亿。同理1000000000 1000000000

23、可改写为可改写为1010亿，亿，530500000000530500000000可改写为可改写为53055305亿。亿。规范解答规范解答: 200000000=2200000000=2亿亿1000000000=101000000000=10亿亿530500000000=5305530500000000=5305亿亿学点总结学点总结整亿数的改写，先分级，直接去掉亿位后面八整亿数的改写，先分级，直接去掉亿位后面八个个0，再加上一个，再加上一个“亿亿”字。字。3把下面各数改写成用 “亿亿” 作单位的数。2 0000 0000 = 2亿10 亿10 0000 0000 = _5305 亿5305 00

24、00 0000 = _可以先分级，找到亿位，再改写。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。460亿46000000000_705亿70500000000_1206亿120600000000_亿我们改写的都是整我们改写的都是整“亿亿”的数，那么的数，那么580000000058_不是整不是整“亿亿”的数怎么改写呢？的数怎么改写呢？学点学点4 4用用“四舍五入四舍五入”法求亿以上数的近似法求亿以上数的近似数数省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10345000001034500000亿亿98765400009876540000情境解读情境解读题

25、中有两个大数，都是亿以上的数，要求用题中有两个大数，都是亿以上的数，要求用“四舍五入四舍五入”法省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。法省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。过程解读过程解读1.思维导引:不是整亿的数用不是整亿的数用“四舍五入四舍五入”法改写成用法改写成用“亿亿”作单位的数，要作单位的数，要看千万位上的数，千万位就是从右看千万位上的数，千万位就是从右往左数第八位。往左数第八位。亿亿要点提示要点提示将一个数用将一个数用“四舍四舍五入五入”法改写成用法改写成用“亿亿”作单位的数时，要看千作单位的数时，要看千万位上的数哦万位上的数哦! !我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数

26、。如72938073万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。1034500000 10亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去，换成一个成一个“亿亿”字。字。9876540000 99亿向前一位进1千万位上的数比5大，该怎么办？2.方法探究:10103450345000000000先分级，找出尾数最高位千万位上是先分级，找出尾数最高位千万位上是3 3，353575，要向前一位进，要向前一位进1 1，再把它和右面的数舍去，加上一个再把它和右面的数舍去，加上一个“亿亿”字，即字，即9999亿。亿。规范解答规范解答: : 103450000

27、010103450000010亿亿学点总结学点总结987654000099987654000099亿亿用用“四舍五入四舍五入”法改写成用法改写成用“亿亿”作单位的作单位的数时，要看千万位上的数是否满五。数时，要看千万位上的数是否满五。4、省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10亿10 34500000 _千万位上的数小于千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去，把亿位后面的尾数舍去98 76540000 _99 亿千万位上的数比千万位上的数比5大，该怎么办？大，该怎么办？向前一位进一向前一位进一98 50000000 _99亿98亿98 49999999 _省略下面各数亿位后面的尾数

28、，写出它们的近似数。1. 923456000_9亿10亿950228500_把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。46000000000=460亿亿9800000000 =98亿亿括号里面最大能填几？1. 4（9）59320005亿亿9（4）02285009亿亿2. 428000000、5260230000、49692000000、90000000049692000000 5260230000 900000000 428000000 帮你做一做帮你做一做教材第教材第2121页页“做一做做一做”省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数

29、，写出它们的近似数。（1 1）923456000923456000亿亿950228500 950228500 （2 2）428000000 5260230000 49692000000428000000 5260230000 49692000000规范解答：规范解答：（1 1）92345600099234560009亿亿9502285001095022850010亿亿亿亿（2 2）42800000044280000004亿亿526023000053526023000053亿亿4969200000049749692000000497亿亿一、整一、整“亿亿”数的改写数的改写先把数分级，找到亿位，然

30、后把亿级后面先把数分级，找到亿位，然后把亿级后面“0”换成换成“亿亿”字，用“=”连接；二、非整二、非整“亿亿”数的改写数的改写1、求近似数用、求近似数用“四舍五入四舍五入”法，用法，用“”连接；2、求用、求用“亿亿”做单位的近似数，那么就要看千万位，做单位的近似数，那么就要看千万位，千万位小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0；千万位等于或大于5，就要向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0，然后再改写成用，然后再改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数，并求近似数。作单位的数，并求近似数。300000000=3亿亿12762700

31、0013亿亿720897000000209亿亿93. 把下面的数改写成用 “亿亿” 作单位的数。( (不是整亿的，用 “四舍五入四舍五入” 法省略亿位后面的尾数。 ) )10600000000 =503000000000 =7200000000 =5270230000 106 亿5 030 亿72 亿53 亿497 亿269 亿49692000000 26900800000 第一单元：大数的认识第一单元：大数的认识横峰二小横峰二小王小珍王小珍例1 、12636030000 127 亿解答解答: : 12636030000126 12636030000126 亿亿分析分析: : 这是易错点哦这是

32、易错点哦! !用用“四舍五入四舍五入”法省略亿位后面的尾数，法省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数是否满要看千万位上的数是否满 5 5，因此先分级，找准千万位上的数是关，因此先分级，找准千万位上的数是关键，键，1263603000012636030000的千万位上是的千万位上是 3 3，3535，就把它和右面的数全舍去，就把它和右面的数全舍去，换上一个换上一个“亿亿”字，字，1263603000012636030000126126亿，大家一定要看仔细哦亿，大家一定要看仔细哦! !例2 、由6个亿，6个百万，6个十万和6个一组成的数是6600606。（。（）分析分析: : 此题错在没有根据数的组

33、成正确写数。写这样的数关键此题错在没有根据数的组成正确写数。写这样的数关键要弄清每一个数位上的数字是几。要弄清每一个数位上的数字是几。“ 6 6个亿个亿”说明亿位上是说明亿位上是 6;6;“6 6个个百万，百万，6 6个十万个十万”说明百万位、十万位上都是说明百万位、十万位上都是 6 6，“6 6个一个一”说明个位说明个位上是上是6 6，其余数位都写，其余数位都写0 0占位，所以这个数是占位，所以这个数是606600006606600006。解答: （） 由6个亿，6个百万，6个十万和6个一组成的数是606600006。1、请读出下面的数：20406000 读作：二千零四十万六千二千零四十万六

34、千61000000 读作：六千一百万六千一百万2、如何读亿以内的数：第一步：先分级分级；第二步：先读万万级再读个个级；第三步： 万级的数按照个个级的读法来读，再在后面加上一个“”字；万万第四步：每级末尾不管有几个“0” 都，其不读不读他数位有一个“0” 或者连续几个“0” 都只读1个个零。3、如何写亿以内的数：（1）从最高最高位起，一级一级地往下写。（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。4、把数改写成用“万”作单位的数。80000=8万 12450012 万4156700416万千千改写成用“万”作单位的数，关键看位上的数。1、506300000它是由（）个亿和（）个万组成的。2

35、、四万、六千万、三十万和一百亿组成的数是多少？一个八位数最高位是（一个八位数最高位是（千万千万）位，）位，一个十位数最高位是（一个十位数最高位是（十亿十亿）位。）位。98843210770最高位是（最高位是（百亿百亿）位改）位改写成以亿为单位的数是（写成以亿为单位的数是（988亿亿）万为单位的数是（万为单位的数是（9884321万万）检测题检测题十亿十亿 ，百亿位的计数单位是( )1、十亿位的计数单位是( )百亿百亿。五亿五亿 ，一个数的千亿位上是2、一个数的亿位上是5，表示( )7，表示( )七千亿七千亿 。十亿十亿 位；一个十二位数，它3、一个十位数，它的最高位是( )的最高位是( )千亿

36、千亿位。999999994、最大的八位数是( )，最小的九位数是( )，它们相差( )1。1000000004、回答下面问题、回答下面问题A、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。答： “5” 表示五个亿；“3” 表示三个万； “2” 表示两个一。1 1、写出下面各数。写出下面各数。二亿五千万二亿五千万写作：写作：250000000五百八十亿九千六百万五百八十亿九千六百万 写作：写作：58096000000九亿零

37、七百二十万九亿零七百二十万写作：写作：907200000三百零四亿二千万三百零四亿二千万写作：写作：30420000000七十八亿零三万七十八亿零三万写作：写作：7800030000二千零八十亿零五万二千零八十亿零五万写作：写作：208000050000. . . . . . 2 2、把下面各数改写成用、把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。106000000000=106000000000=10601060亿亿503000000000=503000000000=50305030亿亿1 1100000000=100000000=亿亿439200000043920000004444亿

38、亿1678450001678450002 2亿亿115098660000 115098660000 11511151亿亿教材第教材第2222页页“练习三练习三”第第6 6题题写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数和写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数和最小的十位数是多少吗最小的十位数是多少吗? 题意解读题意解读: 题中要求写出任意一个九位数和一个十位数以及最题中要求写出任意一个九位数和一个十位数以及最大的九位数和最小的十位数。大的九位数和最小的十位数。方法探究方法探究: : 任意写一个九位数和一个十位数，只要保证位数任意写一个九位数和一个十位数，只要保证位数分别是分别是9 9

39、位和位和1010位即可。要写出最大的九位数，那么各个数位上的位即可。要写出最大的九位数，那么各个数位上的数都是数都是9 9，这样的九位数就是最大的了，即，这样的九位数就是最大的了，即999999999;999999999;要写出最小要写出最小的十位数，那么最高位，即十亿位上是的十位数，那么最高位，即十亿位上是1 1，其他各位上的数都是，其他各位上的数都是0 0，这样的数就是最小的十位数这样的数就是最小的十位数了，即了，即10000000001000000000。规范解答规范解答: : 最大的九位最大的九位数是数是999999999999999999，最小的十，最小的十位数是位数是1000000

40、0001000000000。你知道吗你知道吗?最小的十位数最小的十位数比最大的九位数多比最大的九位数多1哦哦! 例例1 1 里最大能填几里最大能填几? ? （1 1）11911935208001203520800120亿亿（2 2）2020930100020930100020亿亿分析分析: : （1 1）要使）要使11911935208003520800120120亿，按照亿，按照“五入五入”的原的原则，里可填则，里可填 5 5、6 6、7 7、8 8、9 9，即里最大能填，即里最大能填 9 9。（。（2 2）要使）要使2020930100093010002020亿，按照亿，按照“四舍四舍”的

41、原则，里可以填的原则，里可以填 0 0、1 1、2 2、3 3、4 4，即里最大能填，即里最大能填4 4。解答解答: : （1 1）119119 35208001203520800120亿，里最大能填亿，里最大能填9 9。（2 2）2020 930100020930100020亿，里最大能填亿，里最大能填4 4。例例2 2 用用3 3个个0 0，3 3个个1 1和和3 3个个9 9九个数字组成一个最接近九个数字组成一个最接近1 1亿的数是多少亿的数是多少? ?分析分析: :用用3 3个个0 0，3 3个个1 1和和3 3个个9 9九个数字组成一个最接近九个数字组成一个最接近1 1亿的亿的数，这

42、实际上是要用这九个数字组成一个最小的九位数，组成最数，这实际上是要用这九个数字组成一个最小的九位数，组成最小的九位数就是把各个数字按从小到大的顺序排列，但小的九位数就是把各个数字按从小到大的顺序排列，但0 0不能做不能做最高位上的数，除最高位上的数，除0 0外，最小的数字是外，最小的数字是1 1，放在亿位上，其余的数，放在亿位上，其余的数字按从小到大的顺序排列。字按从小到大的顺序排列。解答解答: :这个数是这个数是100011999100011999。1.1.读一读，写出下面横线上的数。读一读，写出下面横线上的数。（1）地球表面总面积约为五）地球表面总面积约为五亿一千万平方千米，其中陆亿一千万

43、平方千米，其中陆地面积约为一亿四千九百万地面积约为一亿四千九百万平方千米，海洋面积约为三平方千米，海洋面积约为三亿六千一百万平亿六千一百万平 方千米。方千米。五亿一千万写作：五亿一千万写作： 510000000510000000一亿四千九百万写作：一亿四千九百万写作：149000000149000000三亿六千一百万写作：三亿六千一百万写作：361000000361000000（2）上海市）上海市2011年全年实现年全年实现外贸进出口总额外贸进出口总额 为四千三百为四千三百七十四亿三千六百万美元七十四亿三千六百万美元四千三百七十四亿三千六百万四千三百七十四亿三千六百万写作：写作： 4374360000004374360000002.2.选一选。选一选。（1）由）由5个亿，个亿，5个十万，个十万，5个百和个百和5个十组成个十组成 的数是的数是（ A A）。）。A.500500550 A.500500550 B.550500500 B.550500500 C.500505005C.500505005（2）一个十二位数，它的最）一个十二位数，它的最高位是（高