中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理八上一非课标篇目二十劳山道士

1、二十、劳山道士蒲松龄【原文】邑有王生，行 七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。登一顶，有观宇，甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领，而神观爽迈。叩而与语，理甚玄妙。请师之，道士曰：“恐娇惰不能作苦。答言“能之。其门人甚众，薄暮毕集。王俱与稽首，遂留观中。凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月馀，手足重茧，不堪其苦，阴有归志。一夕归，见二人与师共酌。日已暮，尚无灯烛。师乃剪纸如镜，粘壁间。俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。诸门人环听奔波。一客曰：“良宵胜乐，不可不同。乃于案上取壶酒，分赉诸徒，且嘱尽醉。王自思：七八人，壶酒何能遍给？遂各觅盎盂，竞饮先釂，惟恐樽尽。而往复挹注，竟不少减。心

2、奇之。俄一客曰：“蒙赐月明之照，乃尔寂饮。何不呼嫦娥来？乃以著掷月中。见一美人，自光中出，初不盈尺，至地，遂与人等。纤腰秀项，翩翩 作霓裳舞。已而歌曰：“仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎！其声清越，烈如箫管。歌毕，盘旋而起，跃登几上，惊顾之间，已复为著。三人大笑。又一客曰：“今宵最乐，然不胜酒力矣，其饯我于月宫可乎？ 三人移席，渐入月中。众视三人坐月中饮，须眉毕见，如影之在镜中。移时，月渐暗，门人燃烛来，那么道士独坐而客杳矣。几上肴核尚存，壁上月，纸圆如镜而已。道士问众：“饮足乎？ 曰：“足矣。 “足宜早寝，勿误樵苏。众诺而退。王窃欣慕，归念遂息。又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，

3、辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心。今阅两三月，不过早樵而暮归。弟子在家，未谙此苦。道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。道士问：“何术之求？ 王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。道士笑而允之。乃传以诀，令自咒毕，呼曰：“入之！ 王面墙不敢入。又曰：“试入之。王果沉着入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！ 王果去墙数步，奔而入。及墙，虚假设无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道 士曰：“归宜洁持，否那么不验。遂助资斧，遣之归。抵家，自诩遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为，去墙数尺，

4、奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。妻揶榆之。王惭忿，骂老道士之无良而已。，【译文】县里有个姓王的书生，排行第七，是官宦之家的子弟，从小就羡慕道术。他听说劳山上仙人很多，就背上行 李，前去寻仙访道。他登上一座山顶，看见一所道观，环境非常幽静。有一个道士坐在蒲团上，满头白发披肩， 两眼奕奕有神。王生上前见过礼并与他交谈起来，觉得道士讲的道理非常玄妙，便请求道士收他为徒。道士说：“恐怕你娇气懒惰惯了，不能吃苦。王生答复说：“我能吃苦。道士的徒弟很多，黄昏的时候都集拢来了。 王生一一向他们行过见面礼，就留在道观中。第二天凌晨，道士把王生叫去，交给他一把斧头，让他随众道徒一起去砍

5、柴。王生恭恭敬敬地容许了。过了一个月，王生的手脚都磨出了厚厚的老茧，他再也忍受不了这样的苦累，暗暗产生了回家的念头。有一天黄昏，他回到观里 ，看见两个客人与师傅共坐饮酒。天已经晚了，还没有点上蜡烛。师傅就剪了一张像镜子形状的纸，贴在墙上。一会儿，那纸变成一轮明月照亮室内，光辉四射。各位弟子都在周围奔波侍候。一 个客人说：“良宵美景，其乐无穷，不能不共同享受。于是，从桌上拿起酒壶，把酒分赏给众弟子，并且嘱咐可以尽情地畅饮。王生心里想，七八个人，一壶酒怎么能够喝？于是，各人寻杯觅碗，争先抢喝，惟恐壶里的酒干 了。然而众人往来不断地倒，那壶里的酒竟一点儿也不少。王生心里非常纳闷。过了一会儿，一个客人

6、说：“承蒙赐给我们月光来照 明，但这样饮酒还是有些寂寞，为什么不叫嫦娥来呢？于是就把筷子向月亮中扔去。只见一 个美女，从月光中飘出，起初不到一尺，等落到地上，便和平常人一样了。她扭动纤细的腰身、秀美的颈项，翩 翩地跳起“霓裳舞。接着唱道：“神仙啊，你回到人间，而为什么把我幽禁在广寒宫！那歌声清脆悠扬，美妙如同吹奏箫管。唱完歌后，盘旋着飘然而起，跳到了桌子上，大家惊奇地观望之间，已复原为筷子。师傅与两位客 人开怀大笑。又一位客人说：“今晚最快乐了，然而我已经快喝醉了，二位陪伴我到月宫里喝杯饯行酒好吗？ 于是三人移动席位，渐渐进入月宫中。众弟子仰望三个人，坐在月宫中饮酒，胡须眉毛全都看得清清楚楚，

7、就像人 照在镜子里的影子一样。过了一会儿，月亮的光渐渐暗淡下来，弟子点上蜡烛来，只见道士单独坐在那里，而客 人已不知去向。桌子上菜肴果核还残存在那里。那墙上的月亮，只不过是一张像镜子一样的圆的纸罢了。道士问 众弟子：“喝够了吗？大家答复说：“够了。道士说：“喝够了就早去睡觉，不要耽误了明天打柴。众弟子答应着退了出去。王生心里惊喜羡慕，回家的念头随即消除了。又过了一个月，王生实在忍受不了这种苦累，而道士还是连一个法术也不传授，他心里实在憋不住，就向道 士辞行说：“弟子不远数百里来拜仙师学习，即使不能得到长生不老的法术，假设能学习点小法术，也可抚慰我求教 的心情。如今过了两三个月，不过早上出去打柴

8、，晚上回来睡觉。弟子在家中，从没吃过这种苦。道士笑着说：“我本来就说你不能吃苦，现在果然如此。明天早晨就送你回去。王生说：“弟子在这里劳作了多日，请师傅稍微教我一点儿小法术，我这次来此算没白跑一趟。道士问：“你要求学点什么法术？ 王生说：“平常我见师傅所到之处，墙壁也不能阻挡，只要能学到这个法术，我就知足了。道士笑着容许了。于是就传授他秘诀，让他自己念完了，道士大 声说：“进墙去！ 王生面对着墙不敢进去。道士又说：“你试着往里走。王生就沉着地向前走，到了墙跟前，被墙挡住。道士说：“低头猛进，不要犹豫！ 王生果然离开墙数步，奔跑着冲过去，过墙时，像空虚无物；回头一看，身子果然在墙外了。王生非常快

9、乐，回去拜谢了师傅。道士说：“回去后要洁持自爱，否那么法术就不灵验。于是就给他些路费，打发他回去了。王生回到家里，自己夸耀遇到了仙道，巩固的墙壁也不能阻挡他。他的妻子不相信。王生便仿效起那天的一举一动，离墙数尺，奔跑着冲去，头撞到坚硬的墙上，猛然跌倒在地。妻子扶起他来一看，额头上鼓起大包，像 个大鸡蛋一样。妻子嘲笑他，王生又惭愧又气愤，骂老道士没安好心。【全文中心】本文讲述了王生到劳山拜师学道，因不愿吃苦最终学无所成的故事，启示人们只有不畏艰 辛，才可能取得某种成就；梦想不劳而获，一味投机取巧，最终只能是竹篮打水一一一场空。一、重点字词1通假字(1) 须眉毕见见现在写作现_,意思是显现(2)

10、门人然烛来_然现在写作_燃，意思是_点燃2 古今异义(1) 邑有王生古义：一县的别称_今义：城市(2) 负笈往游古义：游学，学习今义：游览，游玩(3) 阴有归志古义：想法，打算今义：志向(4) 惊顾之间古义：看今义：照顾(5) 去墙数尺古义：距离今义：常用于离开说话人所在地到别的地方3 词类活用(1)名词的意动用法 请师之一拜为师一磨起厚厚的茧子.照耀_昭-八、一以为奇原意：老师，在文中的意思:(2) 名词用作动词 手足重茧原意：厚茧，在文中的意思: 月明辉室原意：光辉，在文中的意思: 光鉴毫芒原意：镜子，在文中的意思:(3) 形容词的意动用法 心奇之原意：奇怪，在文中的意思:4. 一词多义(

11、1)行邑有王生，行 七动词，排行 明早当遗汝行 _动词，离开_(2)负负笈往游一动词，背着_ 此来为不负也一动词，违背，辜负_5. 重点实词笈：书箱作-苦： 一干苦活，服苦役赏赐(1) 负笈往游(2) 恐娇惰不能作苦, (3 )分赉诸徒赉: 授以斧，使随众采樵 授： 交给(5) 壶酒何能遍给. 给： 供给，供给(6) 今阅两三月 阅：r 经历，经过王效其作为效： 效仿(8)蓦然而踣踣： 跌倒二、文言虚词1 .乃乃于案上取壶酒副词，于是，就乃尔寂饮副词，却2. 而而还乎_代词，你_那么道.士独坐而客杳矣一连词，然而_纸圆如镜而.已_与“已连用，放在句末，语气助词，罢了3. 其其声清越 代词，她的

12、其饯我于月宫-可乎 语气词，表希望三、句子翻译1 .授以斧，使随众采樵。(省略句)(道士)交给他一把斧子，让(他)随着众弟子去砍柴。2.仙仙乎，而还乎！而幽我于广寒乎？(反问句)仙啊仙啊！你回来吧！你还会 把我禁闭在广寒宫吗?3 .何术之求？(宾语前置句)想求取什么法术？ 四、文意理解1.试分析作者运用了哪些手法，把“劳山道士这个故事写得如此引人入胜。课后习题本文主要运用的手法是白描。作者用白描的手法勾勒王生的灵魂，着笔不多，但十分传神。王生随众采 樵，一个月便觉苦不能受，想要回家，但见师父道术高超，又只得强忍下去。第二个月过去，王生再也忍耐不了，便求师父传授穿墙小术，待学会道术便得意洋洋，完全忘记师父的训诫，立即在妻子面前表演：“王效其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。妻揶揄之。王惭忿，骂老道士之无良而已。王