六年级数学下册 计算的意义、法则与混合计算一课一练(无答案) 北师大版 试题_第1页
六年级数学下册 计算的意义、法则与混合计算一课一练(无答案) 北师大版 试题_第2页
六年级数学下册 计算的意义、法则与混合计算一课一练(无答案) 北师大版 试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(北师大版)六年级数学下册 计算的意义、法则与混合计算班级_姓名_一、填空:1、根据2516÷6837,直接写出下列各题得数:251.6÷6.8( ) 25.16÷0.37( ) 0.068×3.7( ) 2、在( )内填入适当的运算符号或数据:1)0.43( )1000430 2.46×( )24.6 12.5( )1000.125 0.03×( )302)( )×0.3×8.540 64×125( )×8×125 4.375(1)( )1 3.87×1838.7×

2、;0.8( )×(188)( )×0.780.22×( )36.4×(0.780.22) 63.63÷( )÷0.96363÷633)×( )2 ( )÷32 1×( )( )×11×( )( )÷÷( )( )÷1 6×( )6÷( ) 4×( )( )÷43、的分数单位与0.7的小数单位之和是( )。4、比较两边的算式,选择一个合适的符号(“”、“”、“”)填在内:3.4×2.53.4 9&#

3、247;1.29 × 0.1×100.1÷0.1 8÷(8)×1.25 14×1514×15÷(2.4)×0.252.4×0.25 81.668.810.3755、两数相除,商3余4,如果把被除数、除数、商及余数相加,和是43,被除数是( ),除数是( )。6、有一个整数与它自己相加、相减、相乘、相除,把所得的和、差、积、商加起来等于36,这个数是( )。二、判断:1)两个数相乘的积是1,这两个数一定互为倒数。 ( )2)100÷0.250.04 ( ) 3)3÷÷

4、3÷3÷()3 ( )4)3200÷(800÷17)3200÷800÷17 ( ) 5)÷= ( )6)0.25×4040.25×400×4 ( ) 7)0.54÷0.2454÷242.25 ( )8)1÷0.24 ( ) 9)÷4÷9 ( )三、选择:1、下列各式中,第( )式与×6×6的值不同。a、()×3 b、×24 c、×6×6 d、×2×4 e、2、选出与7

5、5值相同的算式。 ( )a、(7×)(5×) b、(7×5)(×) c、175 d、(75)×1 e、7533、五个算式中,其中一个是错的,是( )。a、0.25(84)0.25(48) b、0.25(84)(0.258)4c、0.25×(8×4)(0.25×4)×8 d、0.25×(8÷4)0.25×e、0.25×(84)(0.25×4)84、下列各式中,得数最大的算式是( )。a、6.524×0.028 b、6.524÷0.028

6、c、0.028÷6.524 5、0.46÷0.3商1.5,余数是( )。a、1 b、0.1 c、0.01 6、除数12,商、余数都是11,被除数是( )。a、132 b、143 c、121 7、已知a是一个纯小数,b大于1,在下面五个算式中答案一定大于1的算式是( )。a、a÷b b、 a×b c、b÷a d、 ab e、ba 四、计算下列各题:2.3×25+3÷0.375 356-216÷9×8 5.4-(0.4+12×0.25)180×20719266÷38 3339+17661÷87 1058+(1.690.8) ÷2.5(1.5)÷×(0.42)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论