【最新】三年级语文上册 6《寓言故事》滥竽充数教学课件

1、 一种是用夸张的手法，勾画出某类人的特点和思想； 另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。寓言的类型大约有两种：寓言的类型大约有两种：1.会认10个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意。腔腔逢逢捂捂混混滥滥战战竽竽偷偷承承腮腮充充充当充当充满充满充实充实chng宣宣宣布宣布宣言宣言宣传宣传xun 承承继承继承承担承担承认承认chng参参参加参加参与参与参考参考cn战战战士战士战斗战斗战友战友zhn滥竽充数滥竽充数泛滥泛滥滥用滥用ln滥滥逃逃逃之夭夭逃之夭夭落荒而逃落荒而逃逃跑逃跑to战国战国 排场排场 待遇待遇

2、 滥竽充数滥竽充数脾气脾气 继承继承 腮帮子腮帮子 装腔作势装腔作势竽：竽：古时一种簧管乐器。滥竽：滥竽：吹不成调的竽。 充数：充数：凑数。滥竽充数：滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。解题反义词：反义词：货真价实、名副其实近义词：近义词：名不副实、掩人耳目、鱼目混珠精读有个南郭先生，他本来不会吹竽混混在队里充数。（1）混入之前有什么表现？ 跟随别人一起蒙混进去。南郭先生心里怎么想的？ 打听情况（他常常叫这三百人一齐吹竽给他听）感到有机可乘。 外部环境本人心术不正（2）混的情况： 每逢吹竽，他也鼓着腮帮子捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 装腔

3、作势: 故意装出一种腔调，做出一种姿势，用来比喻故意做作。 （3）混的结果： 得到很高的待遇。他混过了一次又一次，没有出过毛病。（4）混的时间很长。 “混”得像模像样的南郭先生，被齐宣王给予很高待遇的南郭先生当时肯定很得意，你能用这种语气读好这一部分吗？可世事难料，齐宣王死了。南郭先生还能“混”吗？“逃”（2）想象逃之前他会有些什么表现？会想些什么？（1）逃的原因：一个挨一个地单独吹。外部环境不适合“混”了。 其他人为何没逃呢？明理 “混”得像模像样的南郭先生最后不得不逃之夭夭，从他身上你明白些什么？ 南郭先生最后是落荒而逃，不走的话还会被判个欺君之罪，看来没有真本领、不懂装懂、以假乱真是不行

4、的，即使混得了一时，也混不了一世。在你周围有没有类似滥竽充数这样的事呢？ 生活中：假冒违劣商品 害人还影响声誉校园里：听课不专心，作业不认真，害人又 害已 滥竽充数的故事告诉人们：做人要实事求是,要有真才实学。那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚。讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。 鱼目混珠鱼目混珠的故事的故事 从前，有个叫满愿的人买到一颗珍珠，把它珍藏起来从前，有个叫满愿的人买到一颗珍珠，把它珍藏起来。他有个邻居叫寿量，非常羡慕满愿有颗名贵的珍珠。他有个邻居叫寿量，非常羡慕满愿有颗名贵的珍珠。一次，他在路上捡到一颗鱼眼珠以为是珍珠，也把这个一次，他在路上捡到一颗鱼眼珠以为是珍珠，也把这个珍珠收藏起来。一天，有个人生病了，医生看后说需要珍珠收藏起来。一天，有个人生病了，医生看后说需要用珍珠和在药里才能医治。于是，满愿拿出珍藏的珍珠用珍珠和在药里才能医治。于是，满愿拿出珍藏的珍珠，寿量拿出珍藏的鱼目，鱼目和珍珠很相似，结果把它，寿量拿出珍藏的鱼目，鱼目和珍珠很相似，结果把它当成珍珠和在了药里。当成珍珠和在了药里。这个成语故事出自这个成语故事出自玉清经玉清经，用来比喻以次充好，以假乱真。用来比喻以次充好，以假乱真。1.给下面的多音字注音并组词：给下面的多音字注音并组词：参参（ ）（ ）混混（