对班子成员的批评意见_第1页
对班子成员的批评意见_第2页
对班子成员的批评意见_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、对班子成员的批评意见一、对*同志的批评意见：1、工作纪律性不强。有时点名和学习坚持的不好，办公时 间总在自己的办公室里，与同志们见面的时间较少。2、政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏系统性、经常性的深入学习。二、对*同志的批评意见：1、业务学习不足。 常常忙于具体工作， 放松了学习，学习 的主动性、系统性不强，学习的积极性停留在口头上的多，落实 的不好。2、关心同志不够。 安排工作的时间多，关心同志的不够， 为了工作，往往牺牲同志们的休息时间。三、对*同志的批评意见：1、与干部职工谈心交心的少工作上。为完成工作任务，对同志们要求的严，有时对同志们发脾气，不分

2、时间和场合。2、学习的自觉性不高。 存在以干代学的现象，特别是当工 作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，学习效果不佳。四、对*同志的批评意见：1、担当精神不够，抓惩治的力度还需进一步加大。在工作中有老好人现象， 存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。查 处的大案要案不多，担当意识不强2、学习坚持的不好。 总觉得工作比学习重要，学习可以以 后再学，导致学习的系统性不强，效果不好。五、对*同志的批评意见：1、个别工作中，抓落实的力度不够。有老好人思想，抓工作的力度不够，工作效率有时不高。2、工作的韧劲不够。 对一些短平快的工作，往往能抓的有 声有色

3、，成效显着。对一些工作周期长、牵涉精力大的工作，不 具体不深入。六、对*同志的批评意见：1、创新意识不强。 大部分是被动工作，按部就班，开创性 的工作不多，不能把工作创新创优。2、工作冲劲不足，争上游思想有所淡化。在工作中做了大量的工作，但思想上存在着等、靠、看的问题，有守摊思想，工作只求过的去，不求争上游。七、对*同志的批评意见：1、工作纪律性不强。 有时忙于工作，不按时参加办事处的 正常点名，政治学习有时不参加。2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动 的状态。八、对*同志的批评意见：1、工作缺乏创新意识。 在工作中总是按

4、部就班，四平八稳，工作缺乏创新意识和工作亮点2、与同志们缺乏沟通。工作时间总是呆在办公室，与同志们缺乏沟通和交流，不能与同志们打成一片。九、对*同志的批评意见：1、学习存在片面性。 总是工作中需要啥学啥，不注重系统 性学习，学习坚持的不好。2、工作连续性不好。 啥工作紧抓啥，上面要求的不紧就放 一放，不能一抓到底，工作连续性不好。十、对*同志的批评意见：1、学习抓的不紧。除了在机关组织开展日常的政治学习外, 自己抽挤时间、集中精力钻研理论少，政治理论水平有待提高。2、工作作风不够扎实。 对确定的整体工作思想推行不力， 听汇报多，抓的不具体，缺乏开拓创新精神。H一、对*同志的批评意见：1、学习坚持的不好。忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重 的时候做得不好

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论