人教版九年级化学上册5.1《质量守恒定律》综合练习

1、.?质量守恒定律?综合练习1以下现象不能用质量守恒定律解释的是 A镁条燃烧生成的物质比镁的质量大 B煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了C翻开盛有汽油的桶盖，汽油质量减小 D铁制品露置在户外一段时间后质量增加2以下有关质量守恒定律的认识，错误的选项是 A质量守恒定律提醒了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量提醒化学变化的规律，提供了理论根据D随着科技的开展，精细仪器为我们定量研究化学变化创造了条件3化学反响前后，一定不变的是 分子种类；原子种类；分子数目；原子数目；各物质的质量总和A B C D4在化学反响A

2、2BC中，1.5g A与一定量的B恰好完全反响，生成9.5g C，那么参加反响的B的质量为 A11g B8 g C4g D无法确定5根据质量守恒定律判断，细铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物的质量 A一定小于铁丝的质量 B一定大于铁丝的质量C一定等于铁丝的质量 D难以判断6火箭所用燃料为偏二甲肼CH32N2H2，其主要反响为CH32N2H2N2O4XCO2H2O，由此可知X中一定含有的元素是 A碳 B氢 C氧 D氮7某纯洁物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此不能得出的结论是 AM不稳定 BM中含有水 CM是化合物 DM由四种元素组成8以下表达完全符合质量守恒定律的是 A100g水结成1

3、00g冰，质量保持不变B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100mLC在100g过氧化氢溶液中，含有5g过氧化氢和95g水D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反响可生成4.4g二氧化碳9通过化学反响的文字表达式，不能获取的信息是 A反响物 B生成物 C反响的条件 D反响物与生成物之间量的关系注意：10、11小题为选择填充题10在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反响，测得反响前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反响前质量g813610反响后质量g待测20031由以上表格数据分析可知 A待测值为为8 B反响消耗了甲4g C反响生成了31g丁 D_11化学方程式CuO+

4、H2Cu+H2O 的正确读法是 A氧化铜加氢气等于铜加水 B氧化铜和氢气加热后生成铜和水C氧化铜分子加氢分子加热后等于铜原子加水分子 D. 12在用红磷探究质量守恒定律的实验中，将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，实验过程如以下图所示。请答复以下问题：1实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是 ；2将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反响中，从详细的反响物和生成物分析天平平衡的原因是 。13.1向ag过氧化氢溶液中参加2g二氧化锰完全反响后有剩余物质共bg，那么生成氧气的质量是 g。2化学反响A DBC

5、，D在反响中作催化剂，12g A与3g D混合后使反响完全生成了8g B，问同时生成 g C。3工业酒精中常含有少量甲醇。甲醇有毒，易挥发。请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O，推断甲醇肯定含有 元素，还可能含有 元素。14质量守恒定律的定量研究对化学科学开展具有重大意义。1以下图为某化学反响的微观模拟图，“和“分别表示两种不同的原子：由“聚集成的物质填“可能或“不可能是氧化物，参加反响的两种反响物的分子个数比为 ，此反响的根本反响类型为 。2m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁不考虑其它反响，由此可知，m1与m2的大小关系是m1m2。小珍在做该实验时，观察到耀眼的白光，产生大量的白烟，称量无误时，结果发现m1>m2，其可能的原因是。【参考答案】1. C 2. A 3. C 4. B 5B 6. D 7. B 8D 9D10B 参加反响的甲和丙的质量比为1：911. B 每80份质量的氧化铜和2份质量的氢气加热后生成64份质量的铜和18份质量的水12.1红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同；2参加化学变化或消耗；或反响掉的