毕业论文撰写与指导程序

1、公共管理学院毕业论文指导与撰写程序指导学生撰写毕业论文是大学的最后一个教学环节，是按照严格的程序和规范性要求， 指导学生对本专业理论与实践问题独立进行调查研究、撰写论文并进行答辩和成绩评定的完 整过程。目的是培养学生综合运用所学知识进行科学研究、撰写学术论文、进行学术交流的 能力。毕业论文指导与撰写程序包括四个阶段：选题阶段、开题阶段、撰写阶段和答辩阶 段。一、选题阶段（一）目的选择一个自己比较熟悉、感兴趣、有价值的题目，能够保证自己有热情、有耐心做下 去。（二）任务阅读文献a、选择题目选题时要满足必要性和可行性两个原则。必要性，即该题目必须是你值得去做的，且必须与专业相关，能够用理论指导实际

2、 （应用性）。可行性，即该题目必须是你能够做到、力所能及的，而且也能得到支持；同时是你愿意 去做、感兴趣的。这个环节，指导教师需熟悉学生拟选定的题目，帮助学生进一步界定所选题目的可行 性。b 、与指导老师建立沟通通过邮件、短信和面谈的方式相互沟通。这个环节，需要指导教师及时查看邮箱及手机 短信，回复学生问题。（三）时间指导教师和学生应该在规定的具体时间前完成毕业论文的选题。选题的时间：第七学期的第1至4周。二、开题阶段（一）目的通过文献调研，论证论文题目研究的可行性。（二）任务a、学生围绕题目展开文献调研，包括文献摘要、概括、分析和点评。该阶段要求指导老 师督促并指导学生按要求完成开题报告的编

3、写任务。b、完成论文的文献综述、框架构思，撰写论文研究内容。c、撰写开题报告。（详见附件1公共管理学院开题报告撰写、答辩、格式等要求）d、开题答辩。整个任务阶段要求指导老师及时回收开题报告草稿，并给出修改意见，修改后再收 回。（三）提交a、开题报告答辩稿。在规定的时间之前提交开题报告答辩稿并打印三份。严格按开题报 告格式要求编写，其中文献综述要求不少于2000字。b、开题报告定稿。开题答辩通过后一周内修改完毕，递交开题报告定稿两份，由指导老 师签字送到教研室存档。（四）时间指导教师和学生应该在规定的具体时间前完成毕业论文的开题报告。开题报告 撰写时间：第七学期的第5周至第11周；开题报告答辩时

4、间：第一次答辩时间，第11周 或第12周末；第二次答辩时间，研究生考试结束后。三、撰写阶段（一）目的a、将研究构思通过实践调研加以实施验证。b、反复整理研究过程，提高思维的深刻性、概括性、独特性和敏捷性。c、充分有效表达思维结果。（二）任务a、通过理论文献调研，设计研究理论架构。b、围绕架构，实地调研、取证，获得实践资料。c、加工整理素材，形成独立的、系统的、具有内在一致性的文字成果。要求指导老师在 本学期期末，检查学生论文的进展情况，如理论架构、调查方案、调查问卷、访谈提纲等。（详见附件2，学士学位论文范本）（三）提交a、毕业论文答辩稿。打印论文答辩稿两份，为评阅和答辩作准备。b、至少有二次

5、草稿。指导老师在每年四月底前完成第一稿的修改。（如果需要上交修改的草稿，指导教师和学生能及时提供）（四）时间论文答辩稿递交时间：每年的5月20日左右。四、评阅、答辩阶段（一）目的充分呈现研究思路、研究过程和研究结果。（二）任务a、指导老师严格按论文规范指导论文定稿，提出学生参加答辩的名单。（详见附件3，指导教师对毕业论文的指导标准）b、评阅老师：认真评阅，拿出评阅意见（可以参加答辩、修改后参加答辩、不能参加答辩）。（详见附件4，评阅教师评审标准）c、学生应严格按规范完成论文定稿，熟悉论文并充分答辩。d、学生准备答辩用的PPT或手写的答辩提纲。指导老师应指导学生论文答辩内容及PPT 制作（或手写

6、的答辩提纲）。（详见附件5,毕业论文答辩实施办法）e、严格按照毕业论文答辩标准如期进行。（详见附件6,毕业设计（论文）答辩评审标 准）（三）提交a、论文定稿。答辩通过者，严格按论文写作格式定稿，在指导老师同意情况下，递交论 文定稿两份，由指导教师填写指导意见、签字后交教研室归档，评阅教师、答辩委员会填写意 见。b、指导成绩、评阅成绩、答辩成绩等。（四） 时间毕业论文审查、答辩时间：每年的5月底至6月初。五、毕业论文撰写格式要求严格按照附件7山东工商学院共公共管理学院关于学士学位论文统一格式的规定 的格式撰写。六、毕业论文撰写与指导流程图指导教师：熟悉学生拟选定的题目，帮助 学生进一步界定论文题

7、 目的可行性（值得做（意义、价值）必 K 专业相关要选择题目理论指导实践（应用性）持任务>指导教师:及时查看 邮箱及手机短信，网复学生问题时间第七学期第1至4周回收开题报告草稿，并给出修改意见，修改后再的指导老师督促并指导学生按要求完成文献综述（相关要a求已发给学生）围绕题目展开文献调参考文献不2000 字k通过文献调研，论证论文题目研究的可行性开题报告答辩稿，并打印三份概括、分析、撰写开题报告（严格 按开题报告格式）制作开题展示课件（根据当时条件定）及时回 收相关 文档提交 y 开题报告定稿，答辩通过后一周内修改好，在指导老师同意下，交定稿并打印二份，由 指导老师签字后交到教研室存档。

8、撰写时间：第七学期的第5至11周；答辩时间：第一次答辩时间，第11周或12周末;时间第二次答辩时间，研究生考试结束后。将研究构思通过实践调研加以实施验证目的V反复整理研究过程，提高思维的深刻性、概括性、独特性 和敏捷性阶段充分有效表达思维结果通过理论文献调研，设计研究理论架构围绕架构，实地调研、取证，获得实践资料加工整理素材，形成独立的、系统的、具有内在 一致性的文字成果指导老师：每年4 月底前完成一稿调查问卷访谈提纲调杳数据指导老师：提出参加答辩的学生名单评阅老师：认真评阅，拿出评阅意见（可以参加答辩、修改后参加答辩、不能参加答辩）任务 <学生：严格按规范完成论文定稿，熟悉论文并充分答 辩。评阅、答辩阶