《三个太阳》教案

1、 三个太阳教案 教学目标： 知识与技能： 1、能根据要求筛选文章的主要信息； 2 、认识女画家感悟南极的心路历程，深刻体会南极精神； 3 、品味文章极富表现力的语言。 过程与方法： 1、学会默读，感受语言； 2 、全方位感受南极，进入南极世界； 3 、深入阅读，反观自我，畅谈对南极精神的感悟，激发学习热情； 情感态度与价值观： 学习南极工作者尤其是女画家不怕艰苦、 坚忍不拔的南极精 神。 教学重难点：把握女画家的心路线索，感悟南极人的南极精神。 第一课时 教学过程： 一、情景导入： 欣赏图片 南极世界之最：南极大陆是世界上最孤立的大陆；是世界上最寒冷的大陆； 是世界上风最大的大陆； 是世界上海

2、拔最高的大陆； 是世界上最干燥的大陆； 是 世界上河流最少的大陆。 令人瞩目的是有一位女画家不畏艰险登上了南极大陆， 那么今天就让我们一 起走进 三个太阳 ，来了解南极是怎样的，以及画家笔下的那些“南极人” 。 二、初读，感知文意 1、作者简介：黄传会 当代作家 ,1949 出生，浙江人。 1990 年加入中国作家协会。著有长篇报告 文学希望工程纪实 、中国山村教师、龙旗悲歌、中国海雄风，小说集 婚约等 , 作品曾获 1993 年庄重文文学奖、 1994 年当代文学奖、第五届 “五个一工程”奖 . 2、文体知识： 通讯的概念：通讯，是运用叙述、描写、议论等多种手法，具体、生动、形 象地反映新闻

3、事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种， 是报纸、 广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：一般来说，通讯有四大特点： (1) 严格的真实性； (2) 报道的客观性； (3) 较强的时间性； (4) 描写的形象性。 通讯的种类： (1) 按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯； (2) 按形式分，通讯一般分为记事通讯、访问记(传记、人物专访) 、小故事、第件事：画下了凝聚着南极精神的“南极人” 0 巡礼、纪实、见闻、特写（报告文学）、速写、侧记、散记、采访札记。 本文是一篇文艺通讯（记人的报告文学）。 3、 写作背景 1984年11月20日，我国首次派出科学家赴南极

4、考察，并在南极建立了长 城站。这块神秘的土地上终于有了中国人的足印。 1986年12月，我国第三次派 出南极考察队，令人瞩目的是，在南极考察队员中有一位女画家一一陈雅丹， 她 要求去南极的执着精神感动了作者，黄传会说：“等你从南极凯旋，我一定写你。” 4、 正字音及字词解释： 晕船Yun亘古 g峦 踮脚di也混沌d in暴虐n up铠甲k d 伫立zh u 翩 跹 Pi m xi m 粗犷gu dg 俯瞰km 蹒跚Pdn sh m 蹙眉c u呕心沥血I i 多音字辨析： 晕：（ym）头晕 碴：（ch a ）胡子拉碴 泊：（po）湖泊 （y Un）晕船 （ch q） 冰碴子 （b6）停泊 词语解

5、释： 呕心沥血：形容费尽心思和精力。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 5、 文章部分大意： 第一部分：“投下一个漂流瓶”。写女画家向往南极并争取去南极工作的经过及愿 望实现后投放漂流瓶的激动心情。 第二部分：“终于踏上了乔治岛的雪原”。写女画家在南极的紧张工作和生活， 她 对南极、对风暴和对南极人的观察和感受。 第三部分：“站在长城站后山上”。写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山 上的所见所思所感。 第四部分：“留下三个太阳”。写女画家为长城站精心制作了一幅壁画，画中的三 个太阳给考察队员们留下了艺术想象的宽广天地。 （以时间顺序来组织材料的） 三、 研读课文前两部分： 1、 文

6、章开头在写法上有什么特点？这一部分写画家为实现去南极的愿望，做了 哪些事？ 倒叙的写法，先写女画家到达南极，再引出往事。 梦想 申请 批准 筹资 踏上去南极的船 2、 女画家眼前的南极是怎样的？作者是如何描绘这一副图景？ “茫茫雪原 . 又飞走了” 作者抓住南极特有的雪原、冰山、企鹅和雪燕；一切是那么的纯洁。 3、 这一部分中，作者写了女画家的哪几件事？写法上有何特点？ 第件事：与南极队员一起修码头。 第件事：与南极队员们一起跟暴风雪作战。 特点：正面描写与侧面描写相结合 *正面描写南极大陆的环境； *刻画典型人物来反映南极考察队员精神； *描写肆虐的暴风雪，艰苦的搏斗，侧面反映南极人生活的另一面。 4、女画家笔下的“南极人”身上凝聚的“南极精神”指的是什么精神？ 艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神 四、 品味一、二部分语言 见PPT课件（略） 五、 轻松时刻一一“南极风光欣赏” 冰山、雪燕、长城站、企鹅等（图片略） 六、 课堂总结 通过这堂课我们了解了这位女画家踏上南极大陆的始末， 以及了解了她刚登上了 乔治岛后所发生的事，那么接下来会发生哪些事情呢，我们下节课再看 七、 布置作业 1、 预习课文三、四部分； 2、 在文中找到其他的一些表达方式的佳