五年级下册数学-异分母分数加减法_人教版ppt课件_第1页
五年级下册数学-异分母分数加减法_人教版ppt课件_第2页
五年级下册数学-异分母分数加减法_人教版ppt课件_第3页
五年级下册数学-异分母分数加减法_人教版ppt课件_第4页
五年级下册数学-异分母分数加减法_人教版ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东丰县实验小学 杨晶分数的加法和减法分数的加法和减法2.异分母分数加、减法口算:口算:1+7371=3742442341=14=241= 化成小数化成小数0.25103= 化成小数化成小数0.3生活渣滓 103+ 41=?2、这两个分数能直接相加吗?为什、这两个分数能直接相加吗?为什么?么?3、试着用以前学过的知识处理。、试着用以前学过的知识处理。可以尝试不同的方法可以尝试不同的方法1、自探提示:自探提示:31014 620520 1120 310146205201120 65+ 31=用喜欢的方法计算用喜欢的方法计算65+62=67找出错误,并矫正。找出错误,并矫正。1214=26 +12+14=3442+41=16+13=16 1631+=61=21+626=3+62=63 异分母分数相加、减,先通分 ,然后按照同分母分数加、减法进展计算。异分母分数加、减法的计算方法:异分母分数加、减法的计算方法:我国:中就提到了“约分术和“齐同术。 古埃及:分数运算是非常繁琐的。欧洲:分数计算的繁琐令人望而生畏。德国:谚语“掉进分数里。 先口算,再发现规律。先口算,再发现规律。21+31=2131=656131+51=3151=158152 异分母分数相加、减,先通分 ,然后按照同分母分数加、减法进展计算。异

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论