学校总务处工作计划三篇

1、学校2021总务处工作方案【三篇】【篇一】一、以创新理念转变效劳模式，优化工作作风工作人员要严格遵守学校的考勤制度，严守工作岗位，外出办事必须向主管领导请假。始终坚持 为教育教学效劳的思想理念，对本职工作要按照学校每周工作的特点提前谋划部署，主动和各系部取 得联系，围绕重点区域、抓住关键环节、分清轻重缓急、紧记时间节点提前筹划主动完成，对其它部 门或师生反映的问题要及时处理，决不拖拉推诿，要主动效劳好师生。二、以突出校园环境的亮点、优化校园环境的盲点为抓手改善办学条件，提升校园环境的档次， 进一步提升学校办公及教学的信息化水平。完成办公楼、实验楼、花园维修的后续工作，改善校园绿 化。积极开展校

2、园 三化建设，争取在建好旧校园的同时创立新校园。1、搭建云计算效劳平台，进一步提升学校办公及教学的信息化水平。2、花园假山改造。3、更换破损办公设备。4、通过政府采购完成各类实训设备的购置。三、以遵守制度为前提，使财务管理科学化、合理化、便利化1、实施财务支岀预算管理，各部门、各系部支岀须制定年度预算报告。严格执行政府采购制度，部门所需物品需提前申报校长审批，按程序采购。1万元以上的商品采购、5万元以上的维修支岀要报政府采购。违反采购制度，部门私自采购的物品不予报帐。2、继续实行公务卡制度。人员岀差，司机加油，购置物品一律用公务卡结算。3、严格压缩 三公经费支出。控制招待费支出，确需公务接待的

3、尽量实行校内教师灶接待；严格 公车管理，严禁公车私用，尽量压缩公车经费支出；出差人员乘坐飞机需经校长批准。长期外出培训学习人员岀租车费每周按两天的标准报销。4、保证绩效工资和学校聘用人员的工资按时发放。对正常合法且手续齐全的支岀要及时报帐。四、以 “一物一卡、一卡一码 为准绳，科学标准财产管理1、财产会计定期检查每位保管所管理的财产，保管每学期要核查一次自己所管的财产，防止财产 流失。对破损设施设备要及时维修。2、调离教师要办理财产移交手续，否那么不予办理工资证明。上下校区调整的教师离校时要到总务 处领取离校人员签字单，到相关部门办理离校签字手续，然后凭离校手续到新的校区办理饭卡和结构 工资，

4、否那么不予办理。校聘教师离校的由系主任催促办理离校手续，否那么造成的后果由系部主任承当 责任。3、财产会计要建立财产纸质管理档案并经常和电子档案进行核对，尤其是电子帐反映不出的信息 能在纸质档案中进行细化，尽量使电子帐和实物能够相符合。对报损财产及时完善相关手续。不定期 安排学校财产的清查。3 号教4、学校各处室严禁将老旧木质桌、凳、柜、床放入室内，一经发现将进行处分。综教楼和 学楼办公学习的师生要保护好装修过的教室和办公室。财产维修继续实行网报制度。按系部建立维修 档案。校内维修在有材料时要当天完成。教室空余桌凳最多不能超过 2 套。5、办公用品按照勤俭节约的原那么发放。领取数量多、价格贵的

5、办公用品要由总务处审批。班级每 学期每班配 2 把拖把。6、财产外借由校长批准。借条上要写明联系方式，保管对外借财产要及时催促归还。7、住宿管理坚持城区以外的 “单身职工入住 的原那么，确因特殊原因需要住宿的教工由本人申请总 务处批准方可入住。8、对系部搬迁的设备财产会计要提前和系部进行核对确认，及时调整变更财产管理人和 使用人。五、以全心全意为师生效劳的理念和突出食品风味特色为目标管理好师生灶1、引导学生养成节约文明的就餐习惯，在进入餐厅后能不喧哗、不占餐位不占餐具、不洒饭、不 剩饭、不乱丢杂物，餐后交回餐具。营造文明就餐的良好气氛。2、完善监督管理，随时掌握饭菜的品种、质量、口味、价格，能

6、让师生吃上满意饭菜。每周不定 时检查两灶一次，检查两灶采购的主副食。进入两灶的食品原料严格执行合同制度、索证制度、台账 制度，严格禁止过期食品、三无商品、腐烂变质的商品进入两灶，确保两灶饮食平安。平时由干事督 查，随时检查餐具卫生、留样记录、消毒记录以及各种台账，确保两灶平安放心。3、教师灶在副食种类的供给上要合理调配，要将固定种类与变化种类相结合，地方菜和群众菜相 结合，防止口味单一化。增加适应青年教师要求的饮食种类，特别是肉菜类。5 号前4、实行刷卡售饭，禁止现金交易。售饭管理处要坚守工作岗位，保证师生便利充卡。每月 定时核对结算款额，不得拖欠。挂失卡、补卡、解卡要严格执持签字手续，防止学

7、生作弊。5、严格管理国家贫困生助学金和蛋奶补助，班主任要引导学生理性消费。6、经常检查学生就餐情况，发现问题及时解决，防止矛盾激化。学生违反就餐制度时，处分与班 主任考评挂钩。7、严禁灶务人员与师生发生任何争吵。8、灶务人员要保护学校的设备，对于学校已安装好的设备严禁私自撤除或改装。如有需要首先要 向总务处申请。六、以勤俭节约为荣，管理好水、暖、电、气1、强化师生勤俭节约意识，树立环保节能意识。2、校内印刷品要求双面印刷，实行先开票后印刷。3、开水房每天按时供三次开水，冷水房全天开放。4、节约用水，水龙头损坏要及时更换，杜绝长流水现象。5、严禁教工在校内开小灶，严禁使用大功率用电器和液化气，一

8、经发现，严厉处分。电工对老化 干线要及时更换，排除隐患。按时收缴水电费。6、电工要经常检查各用电区域，及时维护，确保学校正常用电。七、以高度的责任心为师生做好冬季供暖工作1、提前检查供暖设施，确保正常供暖2、各班级都要教育学生保护供暖设施，严禁学生乱动排气阀，严禁学生踩踏摇晃供热管道和暖气 片，严禁在暖气片上摆放物品。对于人为损坏供暖设施的将从重处分。供暖期间严禁在地面堆放重要 物品，电源插座要离地。八、其它工作1、做好树木冬季修剪工作和月季越冬保护工作。2、突发工作及时安排处理。3、师生灶、卫生间、厕所定期消毒。4、团结协作，密切配合，完本钱学期各项工作。篇二】1. 全面提高后勤人员素质，效

9、劳意识、节俭意识，进一步明确后勤人员工作职责，做到分工明确， 责任到人。2. 经常检查教学设施，发现问题及时解决，增收节支，管好水、用好电，及时解决存在的问题，切 实减少办公费用。3. 遵守购物领物工作，杜绝浪费。履行好财产保管制度。严肃财经纪律，标准财务管理和收费行为， 合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。4、改良工作作风。遇事能做的，随时处理，不拖拉，服好务。5、做好学生的饮水机维修和消毒工作,保证学生能饮到清洁卫生水6、加强食堂的管理与监督。标准各项操作程序。加强检查监督和* 管理，经常到食堂检查效劳态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题

10、及时处理。7、对校园的花草树木进行护理、检修，美化校园，给师生一个美丽漂亮的工作生活环境。8、加强寝室管理，制定切实可行的方法把寝室室内的卫生搞上去。经常对寝室的平安卫生进行检 查，发现问题及时解决，给学生提供一个平安干净优良的生活环境。【篇三】一、指导思想：以学校工作的规划为指引，紧扣 “效劳 主题，大力加强后勤队伍建设，发扬苦尽甘来的精神，努 力为师生的工作、学习、生活创造便利条件，提供优质效劳；依据规章，落实责任，抓好财产的日常 监管工作，节能减耗，提高学校设施设备的使用效能；扎实推* 安校园建设工作，努力确保校园的长治久安与和谐文明。二、主要工作目标：1、提高后勤效劳质量。以 “效劳到

11、位，求质求量，开源节流 为工作口号，努力做到：提高效劳意 识，提高效劳水平，提高效劳效率。2、加强校园环境建设，创设更加洁净、优美的校园环境。3、抓好平安保卫工作。以 “平安、预防、控制 为工作主导思想，加强门卫、消防、户外活动平安 管理。4、加强膳食管理工作，为师生的健康饮食提供保证。在保持常州市* 食堂的根底上，不断提升，在菜肴品种上下功夫，在烹调加工上下功夫，在合理控制伙食量上下功夫，不断提高家长对学校伙食 的满意度。5、加强财务管理工作。财务开支方面严格执行上级的收费规定，不擅自提高收费标准，杜绝乱收 费和变相收费现象，坚持校长 “一支笔 签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全

12、规章制度， 防止学校的校产物资的浪费。健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、 工程，实行招标制度。三、主要工作及措施一抓好平安管理本着对学生的平安和身心开展负责的态度，强化校园平安管理责任意识，落实平安工作责任制， 拓展平安宣传教育面，经常性排查治理学校隐患，做到勤检查、勤巡视、勤维修，防患于未然。积极 开展平安主题教育和平安演练活动，提高学生自我保护能力，力争实现 “零事故 ，确保校园平安稳 定。1、进一步强化保安的平安责任意识，严格执行外来人员的查询和登记，夜间巡视，中途接送班主 任签字交接工作，严防学生走出校门的现象发生。2、认真做好平安宣教工作。不仅做好对学生、

13、对家长的平安教育，更要强化教师在每日工作中的 平安意识，尤其是户外实践活动的平安管理，落实平安考核 “一票否决制 。每月开展一次疏散演练， 提高师生逃生意识及能力。3、认真做好平安检查工作，充分发挥技防设备成效，确保设备设施的平安使用，每天对平安工作 进行排查，加强用水、电、气、设施设备、建筑及消防设施的检查和管理，做好巡查记录，预防意外 事件的发生。4、继续切实做好消防平安工作，强化平安责任，坚持以防为主，消除火灾隐患，做到平安第一。二加强食堂管理，确保健康成长1、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检记录，发现异常及时处理汇报，做好记录。2、加强餐具用具清洗消毒工作的标准化管理及记录。传染病流行季节要做到强化消毒。确实保证 师生食品平安卫生。3、适时开展由膳食委员会参加的食谱推荐活动或参与食谱拟定工作，提高师生对食堂管理及食品 平安卫生工作的了解，提高师生对伙食的满意度。4、持续保持高标准、常态化食品平安卫生管理水平，经得住家长考验、经得住同行学习、经得住