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1、小班幼师跟家长沟通的方法有哪些幼师在与家长的交流中,就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长,对症下药,才能做好家园共育工作。小班幼师怎样跟家长沟通?小班幼师跟家长沟通的方法有哪些?下面小编为你整理作为小班幼师跟家长沟通的方法,希望能帮到你。小班幼师跟家长沟通的方法:类型一:包办代替有位家长经常说“老师,我的孩子不会穿鞋,请老师帮助穿好 ; 我的孩子吃饭慢,老师多给喂喂” 之类的话。他从来不提及让孩子学习生活方面的技能,而是一味得让老师代劳。此类家长在家一定是包办代替,什么都帮孩子做好,完全不考虑孩子的能力,这是包办代替型家长。此种类型的家长容易培养出生活自理能力差的孩子,做事情自信心不足,
2、不适应集体生活。第1页共7页采取措施:1、利用家长开放日,让家长发现自己孩子与其他孩子在生活自理方面存在的差距。2、与家长单独沟通,让家长了解此年龄段孩子应该掌握的生活技能有哪些?帮助家长树立正确的教育观。3、教给幼儿生活方面的技能技巧,在园提供给幼儿更多锻炼的机会, 帮幼儿树立自信心, 让幼儿愿意为自我服务,并把幼儿的成功及时反馈给家长。小班幼师跟家长沟通的方法:类型2:望子成龙有位家长一来接送孩子,就和老师长谈,还经常给老师打电话,询问孩子在幼儿园的种种表现, “孩子吃得怎么样 ? 睡得怎么样 ?上课回答问题了吗 ?学的东西都掌握了吗 ?在家需要家长怎样辅导 ?” 等等。其实,此类家长对孩
3、子抱以重任, “望儿成龙、望女成凤” 的心态过重,希望孩子样样都出类拔萃,遥遥领先,第2页共7页有些急功见利,却往往造成孩子做事情胆怯,缺乏创造力。采取措施:1、与家长单独沟通,让家长了解此年龄段孩子应该具备的各种能力,讨论过分管制孩子会造成不良后果的严重性,帮助家长树立正确的教育观。2、教师在幼儿入园、离园时主动与他交流幼儿在园情况,多报喜少报忧,最好长话短说。舒缓幼儿情绪,鼓励其认真完成每件事,只要尽自己最大的努力就可以了。小班幼师跟家长沟通的方法:类型3:漠视教育有位家长从不主动与老师交流孩子在幼儿园或在家中的情况。如果老师与他反馈幼儿在园情况时,好的方面他只是表示同意, 不好的方面嘴里
4、说 “配合老师, 帮助孩子改正”,却没有看到他真正行动。第3页共7页我认为这类家长其实是在漠视教育。此种类型家长会造成幼儿对一切事物产生无所谓的态度,不求上进。采取措施:1、先了解家长不交流的真正原因:是工作忙?还是不知道该怎么配合老师?2、与家长个别沟通,教给家长配合的方法,向其说明配合后会产生的效果。对工作忙得家长,老师可以以书信的方式与之交流,帮助家长解决教育问题。3、向家长宣传幼儿园丰富多彩的活动,鼓励幼儿积极参与到各项活动中来,取得好成绩后及时向家长汇报。与家长沟通20 句暖心用语1. 您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大 .2. 请家长不要着急,孩子偶
5、尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他 .第4页共7页3. 您有什么事情需要老师做吗 ?4. 您有特别需要我们帮助的事情吗 ?5. 谢谢您的提醒 ! 我查查看,了解清楚了再给您答复好吧.6. 您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好.7. 孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的 .8. 这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油.9. 谢谢您的理解,这是我们应该做的 .10. 很抱歉,孩子受伤了,老师也很心疼,以后我会更关注他 .第5页共7页11. 我想这件事该有 xx 负责,我可以帮你联系一下 .12. 我们非常欣赏你这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的 .13. 您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗 ?14. 您的孩子最近没有来校,老师和同学都很想他,真希望早点见到他 .15. 请相信孩子的能力,他会做好的 .16. 学校的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好.17. 您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?18. 近期我们要举行 xx 活动,相信有您的
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