2020年春季学期开学复课工作总结(精品通用版)

1、2020年春季学期开学复课工作总结 （精品 通用版）为确保2020年春季学期开学复课工作安全、平稳、有 序进行，XX市区教育和体育局坚持疫情防控和教育教学工 作两手抓、两手硬，精准施策，靶向发力，全力做好开学各 项准备工作，切实保障师生生命安全和身体健康。一、预案制定突生实”。紧密结合实际，制定完善各级开学疫情防控工作预案， 研制学校开学复课疫情防控工作指导意见，编制开学前防控 准备工作指引、开学日防控工作流程指引以及23个配套子方案，为学校开学复课提供专业指导。在此基础上，各学校 按照校一方案、一事一流程 "对方案进行细化分解，逐 项工作落实到岗、明确到人，并上报区教体局审核，确保

2、开 学前各项工作规范、安全。二、培训演练突生全”。各学校开展全覆盖培训，在做好防控知识、体温检测、 应急处置等全员培训基础上，对门卫、食堂、宿舍管理等岗 位人员，进行有针对性的精准培训，确保教职员工掌握应急 处置工作流程和操作办法。举行全实景演练，对师生入校、 课堂授课、课间活动、食堂就餐、突发应急处置等场景，开展不少于3次演练，预设多种不同情况，找准薄弱环节，强 化防控举措，确保学校疫情防控标准化、规范化。三、开学核验突生严”。召开中小学开学条件核验工作动员会，由教体局、卫健、市场监管部门联合组建 7个工作督查组。严格按照中小学校 开学条件核验细则，通过查阅资料、现场连线、随机访谈、 实地查

3、看、现场演示等形式，对学校逐一进行开学条件核验 工作。对发现问题立即督促整改，确保达到核验不合格不得开学”要求，切实为师生安全平稳开学返校奠定扎实基础。四、教学衔接突生隼”。在扎实做好学生线上学习指导工作基础上，超前谋划线 上线下教学衔接工作。正式开学后，将通过分年级、分学科 质量检测等方式，对线上教学成效进行诊断评估，全面掌握 教情学情，科学确定线下教学起点。同时，采用讲座、班会 等形式开展 主题教育活动，加强对学生自律能力培养及行为 习惯引导，确保学生及时进入学习状态。五、更多关爱特殊学生群体 不让一个学生掉队”各地 各校要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿 童及学习上有困难学

4、生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一 个学生掉队”。对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；六、返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学 进程。要充分利用课后服务时间，做好对学生的辅导帮扶工 作，努力实现义务教育课后服务全覆盖。七、注重加强毕业年级指导 各地各校要统筹考虑初三 和高三年级学生参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强毕 业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学 活动，努力保证复习时间，提高复习效率。坚决防止因疫情影响造成新的辍学开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍 学；认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。要 通过个别辅导、单独编班、普职融通等方式，加强对劝返复 学学生的教育关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防 止辍学反弹反复。另外，我们着力搭建常态化线上学习平台，各地各校继 续做好线上教学资源开发和运行维护工作，着力搭建常态化 的线上学习平台，供学生自主学习选择使用。充分发挥线上 教学对促进优质教育资源共享的重