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文档简介

1、小学生关于街头错别字调查报告【篇一】调查时间: * 年 * 月* 日调查人员: * 调查对象:街头招牌,广告,作业本 调查目的:增加对汉字的了解,学会标准用字 调查原因:前几天我们学习了综合性学习仓颉造字。通 过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流 长,汉字的创造是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们 身边的人都不太在意汉字的标准性,都不会标准用字。于是 我决定,对身边的错别字进行调查,开展一次标准用字的调 查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到 的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕 有一个错别字从我眼皮子

2、底下溜走。可找了老半天,连一个 错别字都没有。我心里好快乐呀,大家都很标准的用字,可 一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么 写文章呢 ?!于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。突然, 我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前布依布舍 估计是服装店为了招揽生意,所以才把不依不舍写成了布衣 布舍。意思是对那里的衣服很留恋。接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把刻不 容缓写成了咳不容缓,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别字真是无处不在呀最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了 许多错别字。把磨蹭写成了磨曾,把钢琴的琴字多写了一点 看着一

3、个个写错的字,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。调查结论:通过这次调查,我发现错别字大概有以下几 种。1. 同音字,形近字:如食不果腹误写为食不裹腹,把感 慨写成感概。2. 意思混淆:如凑合写成凑和。3. 不明典故:如墨守成规误为默守成规。原因是不知道 其中的墨是指战国时期的人物。调查后建议:1. 标准用字,正确掌握汉字的含义和标准书写。2. 宣传汉字的标准使用,纠正身边的错别字。 通过这次调查,让我对汉字的标准使用有了一个更深刻 的认识。今后,我要检查多翻翻?新华字典? ,读一读?说 文解字?,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用 汉字,尽量防止在错别字在作业中的出现。【篇二】调查人:

4、*调查时间: * 年 * 月* 日调查地点: * 调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告, 提出改良建议。经过对列东街的调查统计,我们发现社会上的错别字可 以分为三类,第一类是成心将词语中的某个字用谐音字替 代。例如一个店铺将有来有趣改为友来友趣,一些医药广告 将刻不容缓改为咳不容缓 ; 空调广告将终身无憾改成终身无 汗; 摩托车广告将奇乐无穷改成骑乐无穷等。第二类是为了 省事而成心简写的错字,例如把停车写成仃车 ; 把起字右边 的己 (ji) 写成已 (yi) 等。第三类那么是不小心写错的字,例如 家具店门口的家俱 ; 饭店菜单上的抄饭与合饭 ; 水果店里的 波萝等。因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不 会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能 因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一 个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。 相关内容小学生街头错别字调查报告2021 年关于街头错别字小学生调查报告范文作文 2021 关于街头错别字小学生调查报告作文 2021 关于街头错别字的调查报告2021 年圆梦教育关于学校附

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