2019年劳动技术课教学工作总结

1、劳动技术课教学工作总结本学期,本人接手担任初初二年级的劳技教学工作.一学期以 来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从 事劳技教学工作,并取得了一定的成绩.为了不断提升教学质量,促 进学生全面开展,现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1 、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐.劳技学科在学校历来是次科,因此学生的根底也比拟薄弱,普 遍不感兴趣.为了纠正这一观点,提升学生对这门学科的熟悉,我先 从培养学生的认知水平入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活 的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所 在,逐渐摸清了每个学生的根本特点.接着,根据学

2、生的特点,开展 一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个 的良好气氛,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象, 激发学生 学习的兴趣.最后,我利用各种时机,经常给不同层次学生以成就感, 让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐.2 、认真钻研业务,努力提升课堂 40分钟的教学效率.在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验自居.本 人积极利用各种时机,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不 懈地进行“自我充电,以提升自己的业务理论水平.课堂上,我把 学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提升课堂 40分钟的效率.课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各

3、种问题,互相学习,共同提升,从中,我更是感受到了学无止境的道理.要充分发挥课堂教学这个“主阵地的作用,提升课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践.二、取得成绩亲其师,才能信其道.在平时与学生接触的过程中,我不以“师 长自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式的深厚友谊,努力 关爱每一位学生的成长.与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活 上的各种困惑.同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确 导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观.面对各层次的学生,我既 要关爱大局部学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求. 课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；

4、课余,我让优秀学 生与“待进生实行“一帮一结对子,互帮互助,共同提升.一年 来,学生们原本薄弱的根底知识有了稳步提升.三、存在的缺乏及努力方向.局部学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一 步标准和引导；今后,本人将继续本着“教到老,学到老的精神, 不断探讨提升学生学习兴趣、促进学生全面开展的有效机制；继续保 持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养 好,争取个人成长与学生成长实现双丰收.1 、记教学的成功点上完一节课,对自己设计的教学环节,采用何种教学方式、方 法,总会发现成功之处.及时地记录,不断地积累,对自己教学水平 的提升会有一定的促进作用.2 、记教学的失败处教师应该把每节课中某些失败的地方及时记录下来,并认真寻 找原因,同时用另一种形式来解决这些问题.3 、记教学机智和学生见解在课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维往往会由于 一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花常常是不由自主, 突发而至,假设不及时利用课后反思去捕捉,便会时过境迁,烟消云散, 令人遗憾不已.同时学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花 在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解.4 、记课堂上的一些突发事件劳技课的纪律一直是劳技教师普遍头疼的问题,虽然很多教师