6S管理给我们的启示

1、6S治理给我们的启示2021年11月25日我院顺利通过了集团公司6S治理达标验收审 核组的现场审核,标志着我院 6s治理工作取得了阶段性的成果.这 一成果的取得是全院教职工共同努力的结果, 是全院师生用大量艰辛 劳动取得的成果.同时我们还要认真思考、总结经验,为今后 6s管 理工作更加有效推进做好准备.近两年,通过开展和推进 6s治理这项工作,在工作实践中不断 总结回忆,我们也得到了一些启示,对于今后 6s治理工作更加深入 的开展很有必要.一、我们深刻地熟悉到6s治理是一个全方位的系统治理.1、整理、整顿、清扫、清洁即强化治理现场,优化质量环境, 为职工创造一个舒适的工作场所,提供一个硬件设施

2、整洁完善的办公 场地；素养、平安即提升教职工素质,提升工作效率,保证平安生 产,建设一支具有高素质的教师队伍,培养团队精神,塑造良好的学 校形象.2、6s治理是改善根底治理的利器,如能有效推行 6s活动,体 会6s精髓,便可大大改善学校治理体制,教职工可逐步养成做事讲 究并按标准完成的习惯,教职员工的自主治理也能水到渠成.通过推行6s治理工作,我们感觉到：工作现场发生了质的变化, 现场整洁了；治理标准了；各种物品都有了相应的位置；提升了工作 效率,减少了找东西的时间；同时也为保证工作质量了,整洁的工作 环境与人形成了和谐.最重要的一点就是人的变化：通过 6s治理,使我们看到了蕴藏在广阔教职工中

3、的创造力和想象力,职工的积极性得到了极大的调动,精神面貌有了很大的转变,素养得到了进一步的 提升.与此同时也提升了学校形象,为提升了学校的知名度以及提升 学校的各项治理水平打下了 一个坚实的根底.3、6s治理不仅是 全员参与而且要 全员实行",是从 不懂、不 会、不愿到 真懂、真会、真愿的转变,悄然形成一种 人人参与6S', 人人都是推进员的气氛.从领导到职工要实现从 要我治理到 我要 治理、从 被动接受到 主动吸纳的转变.“6S,让每位职工都成 了治理的主角,更让职工高快乐兴地执行 6s治理,有了这样的“6S 实行,才会让我们学校得到“提升治理水平“提升教学质量、“确保平安

4、生产的真正有益的6s治理.二、6S治理看似简单,实际内涵却相当丰富,需要非常深入细 致的实际技巧方能成功推行,缺乏实践经验往往难以达成预期效果.在6s治理推行之初,有大局部职工心里有抵触,想不开,认为 我们已经做得很好了,甚至有人将 整理、整顿,清扫、清洁,简单 的认为是大扫除；认为天天清扫,天天检查,是 小题大做,费时 又费力.许多人都有一种不愿意配合的情绪, 认为其中有些细节要求 过于夸张,根本没必要.有很多人平时都是由于工作忙,总是给自己 找这样那样的理由,把自己工作所需的物品放置混乱,现场杂乱无章, 如遇检查,才临时抱佛脚,到处查找、到处清理,搞得手忙脚乱的. 但是,经“6砥行后,事实

5、证实了, 两整两清不是大扫除,是实 施标准化、标准化、精细化治理的一个重要环节,它做了平时看似细 小,该做而又未做的事,解决了以前该发现而又未发现的问题.体会 到了这些深刻的内涵我们就应该从实际落实, 使我们无论在工作中还 是在日常生活中都能发挥它的作用,让 6s深入人心,成为一种自然 状态.三、我们深深地知道,实施 6s精益治理,可以让我们的环境整 洁、地物明朗、职工行为标准,6s治理的重点是提升人的素养,发挥 人的积极能动性.在教育资源中,人力资源是最重要的,优势是最大 的,不同人的思维更是千差万别,如果能充分调动起职工的积极能动 性,协调好人与人之间的互助和谐关系, 相信可以培养出优秀的学校 文化及优良的学校风气；大家也都熟悉到：工作不仅要认真、细致、 热情,还要不断地学习、总结、改良,才能提升自己的工作质量；工 作人员心情舒畅,士气必将得到提升.同时,“6S的实施,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产本钱,只有把 6S治理的理念带到自己的工作中,方可完美高质量；而及时对我们 工作的文档资料的资源进行整理、 整顿的习惯通过推行,做好一时并 不困难,长期坚持靠的那么是教职工的素养.这是 6s工作的目的,也 是我们的工作目的.四、虽然6s治理的推行工作圆满结束了,但6S治理是没有终点 的,要稳固取得的成果难度更大.