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文档简介

1、中考化学重点复习方法与顺口?初中化学在中考是一门地位比较重要的学科,很多学生在复习的 时候没有把握好复习的方法和复习的重点,导致在中考中成绩很不 理想。因此,对于中考化学来说,复习阶段是一个非常关键的时 期,在这里了中考化学重点复习方法指导相关资料,希望能帮助到 您。一、化学基本概念和原理的复习(一)把握中考命题原则和特点首先从命题原则来看,考纲中明确指出“在考查化学基础知识和 基本技能的同时,还侧重考查同学门的科学探究能力”。这样的命 题原则较之以前有了很大变化,要求同学们在学习化学知识时不要 死记硬背其概念和原理,而要求能将知识运用于生产、生活和科学 探究中,去解决一些实际问题。基于上述命

2、题原则,纵观近几年来的中考试题,关于双基部分中 考命题有以下特点:第一,注重考查基础知识。无论命题形式如何变换,基础知识始 终都是考查的重点之一。第二,以知识为载体,注重考查能力。第三,双基部分的覆盖面大,题型多变。主要考查观察分析能 力,推断能力,综合运用知识的能力,实验改进能力,结果改进能 力,科学态度养成能力,计算能力等。(二)明确目标,有的放矢九年级化学基本概念和原理的复习应达到以下目标:1、对教材中的概念做到心中有数,并且能分类掌握,如化学变 化、物理变化、质量守恒定律等概念,要求牢固掌握,灵活运用。2、通过分析、对比,把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在 联系。例如分子、原子、元

3、素、离子的概念,还有物质的分类等问 题,都是同学们容易混淆的。(三)复习需有策略有方法同学们要仔细阅读教材.,加深对化学基本概念和原理的理解,通 过这一阶段复习要做到准确记忆、透彻理解、灵活应用。其指导思 想是:基础、全面、系统、扎实。1、基础:即立足基础。一是立足教材,根据教材章节从前到后的 顺序进行复习。二是立足考纲,要根据考纲的基本要求,针对各知 识点设计对应的复习或训练内容,不盲目做较难的试题。2、全面:即全面覆盖。要对照中考样题,分析各知识点的实际考 查要求,根据考纲要求并把握复习深度。3、综合:即综合应用。在专题训练中,逐步加强知识间的融合以 及专题内的综合,或专题间的综合,提高自

4、己综合分析的能力。二、元素及化合物的复习(一)理解物质的组成、元素、分子和原子的区别和联系1、原子、离子、分子间的关系原子:原子由原子核和核外电子构成,原子核中含有中子和质子,中子不带电,质子带正电,原子的核外电子带负电。由于原子核外所带的负电荷量与核内所带的正电荷量相同,故原子处于电中 性。离子:当原子失去最外层电子后,原子核内质子所带正电荷量大 于核外所带的负电荷量,故形成的离子就是阳离子;反之就形成阴离 子。分子:分子可分为无机物分子和有机物分子,无机物分子中有单 质、氧化物、酸、碱、盐等,这些物质都由元素组成。2、物质的组成(1)单质的组成:物质可由元素独立组成,如非金属元素C、S、

5、P、Si等均可组成单质,金属元素在自然界中比较稳定存在的主要 有Fe、Cu> Al、Ag等,它们可以单质的形式存在。(2)化合物的组成:化合物是通过两种或两种以上的元素组成的物 质,其中分为氧化物、酸、碱、盐、有机物等。(3)有机物是一类特殊的化合物,构成的元素主要有C、H、。等元素。如我们常见的酒精酒精50H)、甲烷(CH4)等。(4)混合物的组成:混合物是由两种或两种以上的物质混合在一起 而组成的。如空气,其中含有N2、02、C02等物质。(二)中考中常见的问题及错误解答分析中考常见易错点:1、对元素、原子、分子、离子的概念混淆,特性辨析不清。元素是宏观的概念,只有种类之分,没有数量

6、之别。在讨论物质 的组成时,应该用“ 由某元素组成”来描述,其中只涉及种 类而没有数量多少的含义。原子、分子、离子是微观的概念。当讨 论物质微观结构时,就应该用原子(或分子、离子)来描述,不仅要 讲种类而且要讲数目。2、对于推断题,首先是要正确掌握各种常见物质的颜色、气味、 特殊的性质,才能更好地理解推断题。在初中化学中,常见的有色 物质主要有以下几类:(1)黑色物质:单质炭粉、铁粉、二氧化镐、氧化铜、四氧化三铁等。(2)红色物质:紫红色的铜单质、红褐色的氢氧化铁、红色的氧化 铁等。(3)蓝色固体:氢氧化铜(凡是含有二价铜离子的盐溶液是蓝色)(4)不溶于水的白色沉淀(固体):碳酸钙、碳酸根、硫

7、酸冷贝、氯化 银、氢氧化镁。(5)可溶解于水(或可和水反应)的常见白色固体:常见的钠的化合 物、钾的化合物,可溶解的钙的化合物(如氯化钙等)、常见的可溶 解的钢的化合物(如氯化根等)、硝酸钢等。(6)常见无色无味的气体:氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮 气、甲烷。有特殊气味的气体:氨气。二氧化硫等。有毒的气体:一氧化碳。二氧化氮等。(7)通入澄清石灰水使溶液变浑浊的气体:主要是C02, S02通入 澄清的石灰水也可使石灰水变浑浊,初中阶段对S02介绍比较少, 重点掌握C02的这一性质。三、化学实验的复习(一)化学实验基本操作1、常用仪器的识别与使用2、药品的取用与注意事项3、加热、过滤、蒸发

8、、气密性检查等基本操作化学实验的基本操作在中考实验的考查中将作为基础出现。考查 的趋向是对教材中出现的主要实验操作是否规范、判断及对操作不 规范可能引起的不良后果进行分析。(二)气体的制取、收集和净化在初中教材中,氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法是气体制备 的基础,尤其是氧气和二氧化碳的制取是需要重点掌握的内容,在 中考中是必考的知识点。常见气体的检验和净化又常常穿插在气体 的制取试题中。因此在复习的时候要熟悉各种不同功能的模块装置,如:气体发生装置、收集装置、洗气装置等等,充分了解它们所 用仪器的功能作用、连接方式等。(三)物质的检验、分离与除杂物质的检验通常是指物质的鉴定、物质的鉴别和物质

9、的推断三个 方面。三者间既有联系又有区别。它们的共同点是:都要依据物质 的反应特征,选择适宜的化学试剂和方法,观察反应过程中的现 象,由此加以判断。除杂时必须注意三点:一是除杂试剂必须过量; 二是过量试剂必须除尽;三是除杂的途径必须最佳。在近几年的中考 中一般以选择题和填空题的方式出现,少部分以推断题的题型出 现。(四)实验方案的设计与评价实验设计与评价是考查同学们实验能力和创新能力的有效手段, 是当前课程改革和中考所关注的热点。同学们在设计实验时要从这 几个方面考虑:原理正确、操作简便、现象明显、结论可信、有创 新意识、节约药品。评价实验方案时要从原理是否科学合理、操作 是否简单可行、所用药

10、品是否经济、实验现象是否明显、是否体现 “绿色化学”等方面进行考虑。在近几年的中考试题中,常常考查设计实验方案或谈谈对原题中所设计方案的看法,并要求说明理由 或原因。四、化学计算的复习(一)相对分子质量的计算计算相对分子质量作为中考必考知识,主要通过写出已知物质化 学式求解质量分数,以及在各种类型的化学计算题目中来考查体现; 然而同学们在考试过程中失误比较严重,其根源主要表现在:1、将己知物质化学式张冠李戴,如硫酸铁的化学式错写成FeS04 (硫酸亚铁),而正确的硫酸铁化学式应为Fe2 (S04) 3;再者就 是对物质的俗称混为一谈,把纯碱的化学式错写成烧碱的化学式, 而纯碱的化学式应为Na2

11、c03,这样必然导致相对分子质量的计算错 误。2、在初中化学各种类型题目的计算中,同学们容易将两个分子以 上物质的相对分子质量总和计算式错写从而导致失误。(二)此类计算在中考的填空题或综合计算题中经常出现,主要考 查学生的发散思维能力。解此类题型要求既要正确掌握化学式及化学方程式的书写,还要确定物质的类别才能正确解答,因此具有较 强的综合性。(三)溶液中溶质质量分数在根据化学方程式计算中的应用此类题型有关溶液的计算与根据化学方程式计算的综合运用,既 能考查同学们对相关知识内容的理解与掌握,又可培养学生的综合分析与计算的能力,已成为中考必考重点。因此,在总复习时不仅要理解与掌握基础知识,不能局限

12、于对所学知识一知半解,满足于简单记忆,而应该学会、分析比较各部分知识之间的内在联系,在配合一些典型习题训练,加深对知识的应用,要学会从题目中找出相应的关系,化难为易,化繁为简,从而达到事半功倍的效果。01为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:十八纵行七横行四种表中装七主七副零与八三短三长一不全02在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系:价奇序奇,价偶序偶可记其谐音:“嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗”03为同分异构体的书写方法一一碳链缩短法口诀:主链长到短支链整到散位置心到边排布对邻间04地壳中排位前10的元素:口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾

13、镁氢钛)05溶解性口诀:钾钠镂硝溶盐酸除银汞硫酸不溶有根铅碳酸大多都不溶溶碱只有钾钠和钢氨06常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银二价氧钙钢镁锌三铝四硅五价磷铜汞二价最常见二三铁、二四碳二四六价硫全有二三五价氮占全07化学实验基本操作:固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。读数要与切而平,仰视偏低俯视高。试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气体。酒灯加热用外燃,三分之二为界限。硫酸入水搅不停, 实验先查气密性, 排水集气完毕后,08中和滴定:水液洗器切分明, 待测液中加试剂, 瓶下垫纸眼观色, 酚酷示剂常相识, 使用酸式滴定管,慢慢注入防沸溅 隔网加热杯和瓶 先撤导管后移灯查漏赶气再

14、调零 左手控制右手动 读数要与切面平 强酸弱碱甲基橙 不盛碱液切记清09烷烧的命名:碳链最长称某烷,*近支链把号编。简单在前同相并,其间应划一短线。10常见化学药品的贮存:硝酸固碘硝酸银, 液漠氨水易挥发, 白磷存放需冷水, 碱瓶需用橡皮塞, 易变质药放时短, 实验室中干燥剂, 低温避光棕色瓶 阴凉保存要密封 钾钠钙钢煤油中 塑铅存放氟化氢 易燃易爆避火源 蜡封保存心坦然11物质的量浓度溶液配制:算称量取步骤清,溶解转移再定容。室温洗涤莫忘记,摇匀标签便告成。12重要实验现象: 氢在氯中苍白焰, 甲烷氢气氯相混, 二氧碳中镁条燃, 氯化铉热象升华, 硫氢甲烷一氧碳, 铜丝伸入硫气中, 热铜热铁

15、遇氯气,13电解规律口诀: 磷在氯中烟雾漫 强光照射太危险 两酸遇氨冒白烟 碘遇淀粉即变蓝 五者燃烧火焰蓝 硫铁混热黑物生 烟色相似皆为棕惰性材料作电极,两极接通直流电。含氧酸,可溶碱,活动金属含氧盐,电解实为电解水。无氧酸电解自身解,pH变大浓度减。 活动金属无氧盐,电解得到相应碱。不活动金属无氧盐,成盐元素两极见; 不活动金属含氧盐,电解得到相应酸。 非惰性材料作电极,既然电解又精炼; 镀件金属作阴极,镀层金属阳极连; 阳粗阴纯为精炼,电解液含相应盐。 电解都有共同点,阳极氧化阴还原。14常见元素的主要化合价:氟氯浪碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钢和锌。正三是铝正四硅;

16、下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锦正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。15常见根价口诀:一价钱根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。高镒酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锯酸根。暂记钱根为正价;负三有个磷酸根。16气体制备:气体制备首至尾, 发生装置位于头, 除杂装置分干湿, 集气要分气和水, 有毒气体必除尽, 有时装置少几个, 偶尔出现小变化, 17化学计算:操作步骤各有位 洗涤装置紧随后 干燥装置把水留 性质实验分先后 吸气试剂选对头 基本顺序不可丢 相对位置仔细求化学式子耍

17、配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个己知量,应照不足来进行。含量损失与产量,乘除多少应分清。18氧中燃烧的特点:氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。氯中燃烧的特点:磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。19中和滴定:左手控制基,右手摇动瓶。眼睛盯溶液,变色立即停。干燥气体:酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就能成。20收集气体:与水作用排气法,根据密度定上下,不溶微溶排水法,所得气体纯度大。21元素周期表:我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星;我是氨,

18、我无赖,得失电子我最菜;我是锂,密度低,遇水遇酸把泡起;我是被,耍赖皮,虽是金属难电离;我是硼,有点红, 我是碳,反应慢, 我是氮,我阻燃, 我是氧,不用想, 我是氟,最恶毒, 我是覆,也不赖, 我是钠,脾气大, 我是镁,最爱美, 我是铝,常温里, 论起电子我很穷 既能成链又成环 加氢可以合成氨 离开我就憋得慌 抢个电子就满足 通电红光放出来 遇酸遇水就火大 摄影烟花放光辉 浓硫酸里把澡洗我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;我是磷,害人精,剧毒列表有我名;我是硫,来历久, 我是氯,色黄绿, 我是氨,活性差, 我是钾,把火加, 我是钙,身体爱, 我是钛,过渡来, 我是铭,正六铭, 我是锦,价态多, 我是铁,用途广, 沉淀金属最拿手 金属电子我抢去 霓虹紫光我来发 超氧化物来当家 骨头牙齿我都在 航天飞机我来盖 酒精过来变绿色 七氧化物爆炸猛 不锈钢喊我叫爷我是铜,色紫红

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