学校法制教育计划范文

1、学校法制教育计划范文一、指导思想紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、 学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络 注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜 绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维坤自身安全；增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成 为知法、守法的小公民。二、工作目标1、认真学习未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和小公民道养 成遵 德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强 学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。

2、2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习 和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大 师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合 法权益，确保学年内师生“零犯罪”。3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱 教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、工作要点1、完善各项制度。“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的 水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能 力；

3、其次要把教师学法纳入继续教育的范畴， 作为教育教学工作考核的一项指标， 推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、 校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。积极与街道司 法所联系，开展好“一月一法.一法一考”的学法制度。2、形成法制宣传教育的合力。主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、 社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健 康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学 生进行法制教育。四、具体活动安排一月份：学习劳动合同法，并组织考试。二月份：组织发动全校师

4、生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习道 路交通安全法三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习妇女儿童保护法，并组织考试。四月份：组织教师学习“五五”普法读本和食品安全法的学习考试，开 展“法在身边”的社会实践活动。五月份：认真学习义务教育法，开展以“小学生与法”为主题的演讲比 赛和法律知识竞赛；邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。六月份：组织学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教育宣传片，举办 法制教育征文活动。七、八月份：组织学习未成年人保护法和治安处罚法 ，发动号召全 校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。九月份：组织学生学习教师法，开

5、展尊师爱学活动，规范学习、训练行 为。贯彻落实江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、学生伤害事故 处理办法。十月份：认真学习婚姻法，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不 肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。十一月份：认真学习合同法，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班 队会活动；组织“争当守法小公民”的综合实践活动。十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面知识。学校法制教育计划范文（二）一、指导思想以科学发展观为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的 要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不 断提高学生的法律素质，紧紧围绕学校的中心工作

6、，以“常规教育”为切入点， 构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权 益，预防和减少青少年违法犯罪；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效， 预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武 器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向， 树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健 康成长，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设 事业的合格人才。二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传， 通过学习和培 训，进一步增强我校全体师生的法律素质和

7、依法办事的意识，提升广大师生员工 的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障自己的合法权益。三、具体工作措施1、加强领导，推进学校“六五”普法的顺利实施我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级，并把此项工作作为 学校考核的一项重要内容。继续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教育工作的指导，建立健全各项 制度，分工明确，责任到人，确保本年度学校普法工作的顺利开展。普法领导小组：组长：刘强(书记)副组长：白金云(校长)王晓东(法制副校长)组员：李志刚 祁建新 马庚 马银华 马慧 各班主任2、完善各项制度，不断增

8、强全体教师的法制意识。(1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先 要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的 意识和能力。(2)把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职 员工对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据 新课程标准更新教育理念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。(3)进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处 理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度。建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍， 不断加强法律基础 知识和新法规的学习，提高法

9、制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展 不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传 教育工作者的法律知识和管理指导水平。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、 社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健 康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师的学 生的合法权益。四、多渠道开展普法教育活动(1)组织学法，增强法制意识学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与 教育教学有关的法律法规搜集整理出来， 根据不同的对象进行有选择有重点地学 习，学校教师要学习教育法

10、、教师法、新义务教育法、未成年人保护法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者要以义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办 法以及中学生日常行为规范为学生宣传教育的重点，增强广大学生的法制 意识。(2)在学科教学中渗透法律知识加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育 计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相 结合。在现有思品课、社会课、地方课程中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的

11、自觉性。三是把法制教育与 校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极 性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育。四是法 制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动， 调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析 原因，自我对照了解未成年人保护法，让每个学生能在活动中明白：只有知 法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。(3)开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容， 充分发挥小学品德与生活课在法制教育中 的主渠

12、道作用，又要拓展新的途径，利用校园网、广播站、黑板报、法制宣传橱 窗、法制宣传展板、法制小报，通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会、 知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行未 成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故预防与处理条 例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网 络，建立心理咨询辅导室，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；通过“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论 上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界(4)加强执法制度建设加强教学常规管理建设，严格执行课程计划，在教师中树立“教学中心，质 量第一”的意识，切实做好“教学六认真”；加强师德师风建设，继续开展“爱 生敬业”师德教育活动，开展行风建设活动；继续执行校务公开和教代会制度， 进一步完善教职工津贴分配方案，加强学校民主管理的力度 ；贯彻学生伤害事 故处理办法和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积 极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故