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文档简介

1、幼儿园小班体育：摘果子去喽教学方案The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate,and play an effective regulatory role?体育教案学校： 年级: 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改幼儿园小班体育：摘果子去喽教学方案=教材简介:体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行， 起到有效的调 I 节 作用，从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率，本教学设计 I I 资 料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目，学习本教材

2、的学生可以提高口身技 I I 能， 本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 IIII设计意图：新?纲要?在幼儿健康领域的目标屮明确提出：要让幼儿喜欢 参 加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发 展基 本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。 根据屮 班幼儿的年龄特点和?纲要?要求，我利用当地资源废旧物 品设计了 此次活动。活动目标：1、通过不断增加纸盒 Z 间的宽度，提高跨跳的能力。2、在滚风火轮的过程中，锻炼手臂的力量。3、有勇于挑战，超越自我的勇气。活动准备：1、牛奶箱做成的风火轮 20 个，牛奶箱假设干个。、2、贴纸苹果橘子假设干。活动过程

3、：一、摘 果子前准备。1、教师：秋天到了， 说过都成熟了， 老师要带着小朋友们一起 摘果子，你们愿意去吗？那摘果子前要先把我们的身体练得棒棒的。 2、幼儿一起做准备动作。二、滚滚风火轮一 引导幼儿观察牛奶箱做成的风火轮1、 教师：老师这有一样东西， 你们看这是用什么做成的？它像 什 么东西？2、它可以怎么玩？请幼儿来玩一玩。二 交代规那么， 幼儿玩风火轮。 1、老师示范站在原地用力 往 前推的玩法， 请一名幼儿和老师配合示范一次， 然后让大家一起 练习。 老师交代要求：拿风火轮的幼儿站在外面的圆上，另一个好 友站在 对面的小圆上，不要挤在一起2、比一比谁得风火轮跑到好友那里。 交待游戏规那么：

4、 幼儿只 能 两手用力推一次，必须站在原地不能跟着跑三、摘果子大闯关1、 风火轮非常好玩，不光可以滚，还可以玩闯关游戏。练习：把风火轮排两排，老师讲解游戏规那么，每个人从风火轮上面一个一个跨过去不能掉下来，跨过去的小朋友必须从两旁跑过来，拍到队伍的后面，掉下去的幼儿就要想重新排到后面重来。2、 加大难度， 在风火轮中间加一个牛奶箱， 你们能跨过去嘛？ 幼儿集体练习跨越一个箱子的距离。3、继续加大难度，在牛奶箱屮间加一个箱子，你们中间的库里 边的怎么样？你们敢挑战吗？闯关成功摘一个苹果，比一比谁能摘到苹果。4、教师：小朋友的本领真大，都闯关成功了，你们看风火轮对 面的果树上结了什么果子啊？这一次要在最后一个风火轮中间再加 一个箱子，谁想来真的天战自已一下？四、结束活动幼儿坐上风

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