


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大学生施工实习专题报告参考示例紧张的大三生活以暑假实习画上了圆满的句号,同时充满挑战的大四生活也以暑假实 习拉开了帷幕。这次的实习活动不同于大二时候的认识实习,认识实习只是以一个看客的 身份进入工地,而这次的生产实习,自己确确实实的成为项目部的一员,为整栋楼的建设 出了自己的一份力,下面我先介绍一下我实习项目的基本情况:我所实习的项目的基本情况,我实习的地点是*,位于*,施工单位是*, 该楼地上*层,地下一层,剪力墙结构。一、实习目的这次的生产实习,主要要对施工有个更加深刻的认识,在施工单位要了解、熟悉、掌 握所在工地的施工组织设计,并提出成本节约的合理化建议:图纸、实物相对照,看懂图 纸,熟
2、悉图纸变成实物的具体做法及发生的相关费用;深入了解各种结构体系定位放线、 轴线引测、标高控制,沉降观测的操作方法:了解工程项目构造,性能,施工方法,实验 方法及指标:了解所在工地施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产能力、使用费 用及经济评价内容等:尽量能够参加学习图纸会审,工程技术交底,任务单签发等工作, 提出节约成本和提高功效的措施和方案等。二、实习安排在实习开始之前就要进行合理的安排防止实习的时候没有方向,但是具体的安排也要 根据实际的实习效果不断的进行修改。这次实习的前两天主要是进行安全教育,熟悉图纸, 然后用一周的时间熟悉整个项目的流程,操作顺序,然后用两周的时间按钢筋、模板、混
3、 凝土几个方面对整栋楼进行深入的研究。剩下的时间用在管理方面,主要了解项目经理, 工长,资料员,预算员,技术员对的职责范围和工作方法,了解成本控制的方法。三、实习内容及过程刚到工地首先进行的工作就是看图纸,个人觉得看图纸也是个技术活,因为整栋楼都 还只存在于纸上。首先要看所在项目的基本情况,也就是建筑施工图的首页,这是最基本 的了解。在上个学期结束的时候曾经做过一个框架结构的办公楼的钢筋算量和土建算量, 就用自己熟悉的楼和这个不太了解的楼进行对比,看看哪些东西是相似的可以一带而过, 然后看看哪些东西是有区别的,着重学习。等图纸在心中有个大概的时候,就可以到楼上学习了。对于每 层楼的建设每个工人
4、都需要相互协作,每个施工过程都要井然有序的进行。(一)钢筋工程:作为隐蔽工程的钢筋需要注意的地方有好多。在现场也了解到了许多,比如现场设钢 筋加工棚,钢筋集中加工成型。所有加匚严格按钢筋翻样图纸执行。加工后的钢筋须经质 检人员抽样检查,检查应包括:钢筋是否平直,无局部曲折,钢筋的.弯钩、弯折和平直 长度,以及钢筋的加工尺寸误差是否满足GB50204-2002中有关钢筋加工允许偏差的规定。检查合格后方可进入施工面绑扎。现场施工将根据设计要求和有关规范编制钢筋工程施工方案,明确钢筋后台加工、 现场钢筋接头、绑扎、保护层、垫块等具体做法和相关的质量控制方法。保护层:筏板、底板钢筋由于自重较大,保护层
5、采用高强度碎垫块,其他部位的保护 层采用塑料垫块。(二)模板工程:我所在的工程根据结构型式和特点以及现场施工条件,选用胶合板模板。模板配置数 量根据施工段情况配两套半模板。本工程有水平碎梁板,也有斜碎梁板。施工前必须根据工程部位特点,对各分部混凝 土模板进行设计计算,确定木模板制作的几何形状、尺寸要求,龙骨的规格、间距,选用 支架系统。绘制各分部混凝土模板设计图,方可施工。模板制作、安装均按清水模板的要求制做,以确保浇筑后混凝土的外观平整,保证结 构质量并达到要求。模板支好后要经过检查无误才能浇筑混凝土,验模主要检查模板的对 拉螺栓间距是否符合要求,是否拧紧,支撑构件是否加固等多项。(三)混凝
6、土工程:此工程的混凝土分项工程根据既定的质量目标,将按照混凝土施工的工艺标准和要求, 组织施工现场混凝土的施工。全部结构混凝土采用商品混凌土。混凝土浇注使用混凝土泵 泵送。施工前编制混凝土工程施工方案o(四)脚手架工程:为了切实提高现场安全文明施工标准,本工程三层以上施工均采用小48X3. 5悬挑式 钢管脚手架,扣件连接,四周密目网封闭。立杆、大横杆和斜杆采用4. 0m或6. 0m的钢管,小横杆采用2. 0m钢管。钢管连接采 用直角扣件、回转扣件和对接扣件。钢管和扣件应符合现行国家标准规定。脚手板采用长 2. 0-4. 0m,厚50 mm、宽300 nlm的竹脚手板,在部分的安全通道采用木脚手
7、板。按设计计 算的要求进行搭设场地的平整、夯实等地基处理,确保立杆间距和进行放线定位,设垫木, 并确保位置准确,放平稳,不得悬空。四、实习总结及体会通过一个多月的亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的 才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。不但让我对土木 施工和工程管理有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在生产实习的这段日子里,我 在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认 识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。在工地生产实习中,一直觉得自己的动手能力较差,技术员们随手就
8、能将仪器整理好, 快速的进入工作状态,而我但但是看着他们动手就觉得很麻烦了。所以熟能生巧,实践才能掌握技术,同时应该注意总结,老的技术员工程师的经验是经过长期的实践 的来的,要积极虚心学习。当然在工地上也学到了很多东西,工地上工作人员积极的工作 态度,吃苦耐劳的精神都是我学习的目标。这一个多月的实习时间里我经历过酷暑,也经 历过阴雨,由此学会了适应环境。在实习的过程中不免会出现无聊的时候,但是跟那些工 人们聊天后就会觉得受益匪浅,他们不但会教给我一些东西,还传达了积极乐观的心态。总结起来,我身处无限变化的时代,随时随地都是机会;这也是一个知识无限广的时 代,三人行必有我师。学习工程管理这样有潜力的专业,为我的未来提供了很好的优势, 经过了生产实习,我未来的发展目标更加明确,终于不那么迷茫。生产实习中了解到的技 术、设备、材料的使用都能帮助我在今后的学习工作中更加如鱼得水。这次实习给我的总 体感受就是我懂得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 启航:从“新”定义你的星辰大海+课件-2025-2026学年高一上学期主题班会
- XX单位学习教育群众评估报告
- 高考命题课件
- ps考试试卷及答案
- 电缆基础知识培训教程课件
- 江苏省盐城市亭湖区2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题(含答案)
- 电磁铁和继电器课件
- 五四制 统编版 语文 二年级 下册 11 我是一只小虫子课件
- 高管培训课件公众号
- 高热惊厥课件
- 电催化精品课件
- 踏虎凿花的探究 详细版课件
- 激光跟踪仪使用手册
- 新媒体运营知识考核试题与答案
- 金属材料的主要性能ppt课件(完整版)
- 湖北化工集团会计核算手册
- 丽声北极星自然拼读绘本第二级 Fat Cat 课件
- 临汾热电公司机械伤害事故案例分析
- 普通高等学校毕业生登记表模板_B4_直接打印版
- 一年级新生家长会课件(1)
- 人教部编版五年级语文上册一课一练1.白鹭(含答案)
评论
0/150
提交评论