动物和人体生命活动的调节1ppt课件

1、第第1节节 经过神经系统的调理经过神经系统的调理一、神经调理的构造根一、神经调理的构造根底与反射底与反射树树 突突神经纤维神经纤维细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经元的构造神经元的构造神经元、神经纤维、神经之间的关系？神经元、神经纤维、神经之间的关系？神经元神经元突起突起含有细胞核含有细胞核一条长而分枝少一条长而分枝少神经元神经元细胞体：细胞体：树突：树突：轴突：轴突：呈树枝状分布呈树枝状分布神经元的构造神经元的构造 细胞体：代谢和营养中心细胞体：代谢和营养中心 轴突：一根，把神经激动传离细胞体轴突：一根，把神经激动传离细胞体 树突：多而短，接受刺激，把激动传向细胞体树突：

2、多而短，接受刺激，把激动传向细胞体 人体神经系统构造图：人体神经系统构造图： 脑脑脊髓脊髓 中枢神经系统中枢神经系统 脑神经脑神经脊神经脊神经 周围神经系统周围神经系统 一神经系统及神经元一神经系统及神经元1、神经系统包括：、神经系统包括：脑和脊髓脑和脊髓神经神经2、根本单位是：、根本单位是： 细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经元神经元许多条许多条成束成束中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统1、神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起树突和轴突两部分。2、神经纤维是指长的树突或轴突外面包被着髓鞘。3、神经：由假设干条神经纤维集结成束，外包结缔组织膜。4、神

3、经中枢：在灰质里，功能一样的神经元细胞体聚集在一同，调理人体的某一项相应的生理活动，这些调理某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢 。5、中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统是指脊神经31对和脑神经12对。 神经调理的根本方式？神经调理的根本方式？反射反射 是指在中枢神经系统的参是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对内外界环境与下，人和动物体对内外界环境变化作出的规律性应对。变化作出的规律性应对。 种类：种类： 非条件反射与生俱有，经过遗传而获非条件反射与生俱有，经过遗传而获得；得； 条件反射出生后在生活过程中经过训练条件反射出生后在生活过程中经过训练逐渐构成的后天反射；逐渐构成的后天反

4、射； 反射活动的构造根底反射活动的构造根底反射弧反射弧 反射弧反射弧感受器、传入神经、神经感受器、传入神经、神经中枢、中枢、 传出神经、效应器传出神经、效应器反射弧只需完好才干完成反射反射弧只需完好才干完成反射,缺一不可。缺一不可。 假设某人缩手反射的传入神经遭到了损假设某人缩手反射的传入神经遭到了损伤，那么感受器遭到刺激后，人还会有觉伤，那么感受器遭到刺激后，人还会有觉得吗？会产生缩手反射吗？假设损伤的是得吗？会产生缩手反射吗？假设损伤的是传出神经？传出神经？ 只需反射弧坚持完好，就只需反射弧坚持完好，就一定能产生反射活动吗？一定能产生反射活动吗？讨论：讨论：不一定，还需求有刺不一定，还需求

5、有刺激，产生兴奋。激，产生兴奋。思索：思索： 当感受器接受刺激、产生兴奋后，当感受器接受刺激、产生兴奋后，兴奋怎样经过反射弧的各部分从兴奋怎样经过反射弧的各部分从感受器最终到达效应器呢？感受器最终到达效应器呢？兴奋：指动物体或人体内的某些组织兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止或细胞感受外界刺激后，由相对静止形状变为显著活泼形状的过程。形状变为显著活泼形状的过程。感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢效应器效应器一定的刺激一定的刺激相应的活动：相应的活动：肌肉收缩或腺体分泌肌肉收缩或腺体分泌兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋反射的进展：反射的进展

6、：反射弧反射弧二、兴奋在神经纤维二、兴奋在神经纤维上的传导上的传导 兴奋是以电信号的方式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫神经激动。兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导膜外静悄然膜外静悄然兴奋时发生兴奋时发生电位逆转电位逆转留意察看膜内与膜外电流方向？留意察看膜内与膜外电流方向？1、未受刺激时静息形状：外正内负、未受刺激时静息形状：外正内负2、某部位受刺激产生兴奋时，该部位、某部位受刺激产生兴奋时，该部位 膜外由膜外由“正正“负负 膜内由膜内由“负负“正正4、兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导、兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导兴奋神经纤维上的传导兴奋神经纤维上的传导双向传导

7、双向传导特点特点3、刺激、刺激膜电位变化膜电位变化部分电流部分电流兴奋传导兴奋传导在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其在一离体的神经纤维的中断施加电刺激，使其兴奋，其正确的选项是兴奋，其正确的选项是C 当神经纤维的某一部位遭到刺激而产生兴奋时，兴奋部当神经纤维的某一部位遭到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜很快地发生一次电位变化位的膜很快地发生一次电位变化 A、膜外由正电位变为负电位、膜外由正电位变为负电位 B、膜外由负电位变为正电位、膜外由负电位变为正电位 C、膜内外电位不变、膜内外电位不变 兴奋沿着神经纤维向前传导时，部分电流的构成时是兴奋沿着神经纤维向前传导时，部分电流的构成时是 A、细

8、胞膜内的兴奋部位与临近的未兴奋部位构成电位、细胞膜内的兴奋部位与临近的未兴奋部位构成电位差差 B、细胞膜内的兴奋部位与临近的未兴奋部位没有电位、细胞膜内的兴奋部位与临近的未兴奋部位没有电位差差 C、细胞膜外的兴奋部位与临近的未兴奋部位没有电位、细胞膜外的兴奋部位与临近的未兴奋部位没有电位差差 D、细胞膜内外的兴奋部位与临近的未兴奋部位都没有、细胞膜内外的兴奋部位与临近的未兴奋部位都没有电位差电位差 AA电视屏幕上的图像会引起大脑皮层视觉中枢电视屏幕上的图像会引起大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确描画化，

9、当兴奋产生时，对该电位变化正确描画A、神经膜离子分布内正外负、神经膜离子分布内正外负B、Na大量进入神经细胞内大量进入神经细胞内C、K+大量进入神经细胞内大量进入神经细胞内D、神经激动沿神经纤维膜单向传导、神经激动沿神经纤维膜单向传导A、B三、兴奋在神经元神经细胞三、兴奋在神经元神经细胞间的传送间的传送神经元间的传送神经元间的传送 兴奋在神经元与神经兴奋在神经元与神经元之间是经过突触来传送的元之间是经过突触来传送的 轴突末梢轴突末梢 分支分支 膨大杯状、球状膨大杯状、球状突触小体突触小体 突触突触兴奋在神经元之间还能以神经激兴奋在神经元之间还能以神经激动的构成进展传送吗？动的构成进展传送吗？细

10、胞体树突突触小泡内递质的释放作用突触小泡内递质的释放作用神经递质神经递质突触小体内近前膜处含大量突触突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质。小泡，内含化学物质。 兴奋兴奋 轴突轴突 突触小体突触小体 突触小泡突触小泡 释放递质释放递质 间隙间隙 后膜后膜 受体受体 电位变化电位变化 神经激动神经激动兴奋就从一个神经元经过突触传送给另一个神经元兴奋就从一个神经元经过突触传送给另一个神经元 在突触处何种细胞器较多？在突触处何种细胞器较多？兴奋在神经元间的传送是单向的吗？兴奋在神经元间的传送是单向的吗？为什么？为什么？ 单向的： 由于神经递质只存在于突触小体内，只能由前膜释放，作用于后膜，而

11、不能按相反的方向传送。轴突与树突相接触轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触轴突与细胞体相接触 主要突触组成主要突触组成强刺激强刺激abcdeA A a和b处； Ba、b和c处； C b、c、d和e处； Da、b、c、d和e处。图图1表示表示 个经过突触衔接的神经元，现于箭头处施个经过突触衔接的神经元，现于箭头处施加一强刺激，那么能测到电位变化的位置是加一强刺激，那么能测到电位变化的位置是C神经激动在体内传导的途径是：神经激动在体内传导的途径是：A、树突、树突 突触突触 神经元细胞体神经元细胞体B、轴突、轴突 神经元细胞体神经元细胞体 树突树突 突触突触C、树突、树突 神经元细胞体神经元细胞体

12、轴突轴突 突触突触D、树突、树突 突触突触 轴突轴突 神经元细胞体神经元细胞体C例题：例题：以下关于突触构造和功能的表达中，错误的选项以下关于突触构造和功能的表达中，错误的选项是是 A突触前膜与突触后膜之间有间隙突触前膜与突触后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电 信号信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D第二页第二页兴奋的产生和传导兴奋的产生和传导2、兴奋神经纤维上的传导、兴奋神经纤维上的传导电传导电传导3、神经元间的传导、神经元间的传导化学传

13、导化学传导1、兴奋的产生、兴奋的产生膜内外电位变化膜内外电位变化电信号化学信号电信号电信号化学信号电信号分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传送的区别传送的区别比较项目比较项目兴奋在神经纤兴奋在神经纤维上的传导维上的传导兴奋在神经元兴奋在神经元之间的传递之间的传递速度速度方向方向传导方式传导方式耗能的多少耗能的多少快快慢慢双向双向单向单向少少多多电信号电信号(神神经激动经激动)化学信号化学信号(神经递质神经递质)四、神经系统的分级调理四、神经系统的分级调理中枢神经与神经中枢一样吗？中枢神经与神经中枢一样吗？ 脑脑脊髓脊髓 中枢神经系统中枢神经系统

14、 中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体觉得中枢躯体觉得中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉言语中枢听觉言语中枢视觉言语中枢视觉言语中枢书写言语中枢书写言语中枢运动性言语中枢运动性言语中枢大脑皮层功能区 这些神经中枢是各自孤立的对生理这些神经中枢是各自孤立的对生理活动进展调理吗？活动进展调理吗？ 神经中枢的分布部位与功能各不一样，彼神经中枢的分布部位与功能各不一样，彼此之间又相互调控，位于脊髓的低级神经中枢此之间又相互调控，位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应高级中枢的调控。受脑中相应高级中枢的调控。1、成人可以有认识的控制排尿，婴儿却不能，、成人可以有认识的控制排尿，婴儿却不能，二者控制排

15、尿的神经中枢的功能有什么差别？二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提到的不受认识支配的所提到的不受认识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？这些例子阐明神排尿情况，是哪里出现了问题？这些例子阐明神经中枢之间有什么联络？经中枢之间有什么联络？神经系统不同中枢对排尿反神经系统不同中枢对排尿反射的控制射的控制五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能人和动物神经系统中最高级的部位？人和动物神经系统中最高级的部位？ 大脑皮层除了对外部世界的感知以及大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还有言语、学习、控制机体的反射活动外，还有言语、学习、记忆、思想等

16、方面的高级功能。记忆、思想等方面的高级功能。 言语功能是人脑特有的高级功能，包括与言语功能是人脑特有的高级功能，包括与言语、文字相关的全部智力活动，涉及到言语、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的听、说、读、写。人类的听、说、读、写。运动性失语症运动性失语症听觉性失语症听觉性失语症失读症失读症失写症失写症Write书写言语区书写言语区Vision视觉言语区视觉言语区Speak运动言语区运动言语区Hear听觉言语区听觉言语区中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体觉得中枢躯体觉得中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉言语中枢听觉言语中枢视觉言语中枢视觉言语中枢书写言语中枢书写言语中枢运动性言语

17、中枢运动性言语中枢大脑皮层功能区什么叫学习、记忆？两者之间有何关系？什么叫学习、记忆？两者之间有何关系？学习是神经系统不断学习是神经系统不断接受刺激，获得新的接受刺激，获得新的行为、习惯和积累阅行为、习惯和积累阅历的过程。历的过程。记忆那么是将获得的记忆那么是将获得的阅历进展储存和再现。阅历进展储存和再现。学习和记忆相互联络，学习和记忆相互联络，不可分割。不可分割。反反复复外界信息输入视听触等外界信息输入视听触等瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘(信息丧失信息丧失)留意留意短期记忆短期记忆不反复不反复遗忘遗忘长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些学习和记忆涉及脑内神经

18、递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。种类蛋白质的合成。遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，即即先快后慢先快后慢的原那么。察看这条遗忘曲线，他会发现的原那么。察看这条遗忘曲线，他会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的就只剩下原来的25%)。随着时间的推移。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。也就减少。及时复习是有效防止遗忘的好方法 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于于 A、脊髓、大脑、大脑、脊髓、大脑、大脑 B、脑干、脊髓、大脑、脑干、脊髓、大脑 C、大脑、脊髓、大脑、大脑、脊髓、大脑 D、脊髓、脊髓、脑干、脊髓、脊髓、脑干 止