大班艺术音乐活动鸭子上桥游戏

1、大班艺术活动?鸭子上桥?音乐游戏活动目标：活动目标：1能用轻快的声音进行表演唱,演唱歌曲,享受轻松、愉快 的游戏气氛.2,形象地感受歌曲中数量递增递减的关系,会自编歌曲自 创玩法,体验音乐游戏的快乐.重点：能表演唱与游戏,会自编歌曲与自创玩法.难点：理解歌曲中数量递增递减的关系,会自编歌曲自创玩 法进行游戏.二、活动准备经验准备：经常播放?鸭子上桥?歌曲,幼儿熟悉歌曲.物质准备：?鸭子上桥?音乐视频.制作鸭子的头套环境创设：用长条状的木板或将小椅子排成一排当做桥.活动过程一表演歌曲?小鸭过桥?,激发兴趣.1,师生共同用轻快声音演唱歌曲?鸭子上桥?,让幼儿再次熟悉歌曲为音乐游戏做准备.导语：唱?

2、鸭子上桥?这首歌时要用什么样的声音来唱比拟愉快开心？你可以配上有趣的动作一起来演唱这首歌哦.让我们一起来唱一唱这首好听的歌曲. 我们一边拍手一边用好 听的声音把这首歌唱一遍. 嗯,大家唱得真好听！再来一遍, 让我们一起配上动作再唱一遍.二、讲解游戏玩法,帮助幼儿理解游戏规那么.1、讲解游戏规那么,熟悉游戏要求导语：等会儿,老师要请八只小鸭子上这座小木桥,鸭子们先在桥边站好准备,当唱到第一只小鸭子的时候,第一只小鸭子就上桥；当唱到第二只小鸭子的时候,第二只小鸭 子就跟着上桥.唱到第几只小鸭子,第几只就上桥.音乐唱 到下桥你们就下桥好吗？2、尝试游戏,教师指导.教师用歌声、手势、动作来提示幼儿,让

3、幼儿注意音乐提示什么时候该上桥或下桥.导语：小朋友们,知道自己什么时候该上桥呢？让我们一起 再听一听?鸭子上桥?,让我们一起来听听什么时候小鸭子 该去上桥？3、设置情景,再次游戏一段音乐播放请八个小朋友带上头套,站在木板桥前排队,每个都要介绍自己是几号小鸭子.在音乐前奏前小朋友模仿鸭子走路的样子.歌曲开始后,从歌曲中鸭子数量的递增,表演的小朋友一个一个的上 桥,八只 鸭子上桥后一起随着音乐一起摇摆.音乐尾奏的时候,鸭子们站在桥上身体一起左右摇摆.第二段音乐播放鸭子们随着歌曲中鸭子数量递减一只一只走下桥,到歌曲 结尾,鸭子们绕着桥走一圈,走到桥的另一边,游戏结束.三、幼儿尝试自编歌曲自创玩法游戏

4、.1、挑选小朋友上台一起来玩?鸭子上桥?的游戏,让小朋 友以小组为单位进行游戏.导语：小朋友们喜不喜欢这个?鸭子上桥?的游戏,你们都知道小鸭子是什么时候走上桥对吗？老师现在要请一八个小朋友上来进行游戏,那些小朋友愿意参加呢？/现在八个人为一个小组,等下一个一个小组上来表演.2、幼儿已经熟悉歌曲?鸭子过桥?豉励幼儿大胆尝试自编有关歌曲和创编新玩法和游戏.导语：我们已经熟悉了这个游戏了,让我们一起开动脑筋想一想?鸭子上桥?还可以有其他的玩法.水平强的幼儿能够表演游戏并自编歌曲自创玩法游戏.其他幼儿能够完整表演游戏并参与游戏合作(四)分享交流,体验创编音乐游戏的愉悦.1 .分组分享,体验成功感.导语：等下老师请每组上来表演自 创玩法和自编歌词, 看看哪一组编的歌词和玩法和别人不一 样哦.2 .教师小结：小朋友都很棒,想由了其它小动物来过桥,想由 来的玩法也很特别, 那还可以怎么编怎么玩？下次带来和大 家分享哦五、活动延伸区域活动(1)美工区：投放相关图片,豉励幼儿创作相关画作.(2)音