四年级语文上册 第六单元 23《桂花雨》同步练习 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文试题_第1页
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文档简介

1、桂花雨同步练习一、带着问题来读书。1“桂花雨”是一种_式的命题方式，“桂花雨”的意思是_2作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景，表达了自己的一种_情怀。二、仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是（）。a季节（jié） 姿（zh）态 欣赏（shng）b杭洲（háng）箩筐（luó） 婆婆（pé）c成熟（shú） 提前（tí） 寻找（zho）三、近、反义词供你选，用“_”标出来。担心（伤心担忧） 纷纷（簌簌纷纭）新鲜（腐败鲜艳） 盛开（合拢凋谢）四、字义灵活运用，不同字义组词语。满：全部充实；达到容量的极点。（）骄傲。（）全；整个。（）到达

2、一定期限。（）五、下面字形很相近，仔细分辨莫填错。摇窑谣遥儿童歌（）（）落桂花（）望洞庭 延安（）洞六、读读词语，画去与其他词语不是一类的词。1梅花桂花芍药菊坛2大雁 麻雀 老鹰 飞禽3凶恶 善良 魁梧 自私七、使用修改符号修改下面的句子。1星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。2我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。3奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。八、例句认真看，照样子给句子换个说法。例：我们解决了问题。我们把问题解决了。问题被我们解决了。1我和妈妈摇下来树上的桂花。_2我们挑去桂花中的小枝小叶。_九、精彩句子我来品。“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好，为什么？_2“于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的？_3“母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里

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