晨午检及因病缺勤追踪报告制度

1、晨午检及因病缺勤追踪报告制度为保障我校广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的 教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的新型冠状病毒引起的肺 炎疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗，有效地防控传染病。现根据上级部门要求，结合我校情况，特 制定泌阳一中晨、午检及因病缺课学生病因追查登记制度，以便及早 发现传染病或疑似传染病的师生，从而保护全校师生的健康。一、工作要求1 .每日对在校学生和教职工进行晨、午检，仔细询问是否有发热、 咳嗽、咽痛等流感样症状，并于当天及时上报学生晨、午检信息，严 防疫情扩散蔓延。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要及时报告 当地疾病预防控

2、制中心，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加 正常教学活动。2 .学校要严格执行因病缺勤登记追踪制度，指定专人（该生班 主任、办公室）每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。 一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时进行缺勤原因追踪，如与新 冠肺炎有关，应在第一时间向当地教育、卫生行政部门和疾控部门报 告。3 .师生晨、午检统一上报给校医，由校医核实后上报给信息组。4 .对因防控措施落实不力、造成有传染因素进校园的，要对相 关责任人进行责任追究。二、认真坚持晨、午检及全日观察，并作好记载1 .在晨、午检及全日观察时，一旦发现状态异常的学生，立即 进一步查明原因，如是病理反映，立即与家长进行

3、沟通，请家长带孩 子到医院进一步确诊，再根据诊断情况作出是否回家休养的判断。2 .严格按照规范填写晨、午检记录表；3 .记录好学生缺课所在的班级。4 .各班主任详细记录班级缺课人数及病因，一旦患相似病例应 引起足够的重视，在隔离室观察，等待家长及上级医疗机构的排查认 定。5 .排查中教职员工身体异常，应让其立即停课做进一步的检查 认定。三、对缺课师、生进行病因追踪1 .班主任在晨、午检中一旦发现缺课的学生，班主任及时与家 长取得联系，了解缺课原因，如是因病缺课，必须进行详细的追踪登 记：患疾病名称？确诊医院？医生意见或建议？2 .办公室对缺勤的教职员工也采取同样的病因追踪。3 .在登记时必须严

4、格按照因病缺课原因追踪表列出的项目进行 登记；4 . 一旦发现传染病或疑似传染病，按照传染病的管理办法，进 行隔离，等待专业人员进一步确认、治疗，待治愈、隔离时间结束后, 凭治疗医院证明方可入校；5 .做好全校晨、午检汇总表的记载，尤其是师、生因病缺课情 况汇总记载，并按要求进行报告;6 .在因病缺课追查中发现传染病的，应及时向相应的各级主管部门报告，决不拖延瞒报。四、对师生晨、午检操作程序1 .工作流程：对检测员、设备管理员进行培训：首先由供应商技术员根据红 外热感设备的管理与使用说明，对曹哲、贾永良、张红激等同志进行 现场培训I。然后这三位同志对所有参与检测与管理的同志进行技术培 训，达到

5、掌握对设备性能、存放管理、熟练操作的目标。通道设置与检测：为防止大门口拥挤，学校设置有7个晨、午检通道。从西往东 数，分别为第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七通道，其中 第一、二为七年级学生通道；第三、四为八年级学生通道；第五、六 为九年级学生通道；第七是教职员工通道。进入通道后，学生之间保 持1米距离，值班领导、德育处人员、保安维持通道及门外队伍有序 进入，进行检测。检测员首先要按照防护要求，做到戴口罩、消毒等有关事宜。 检测记录桌上准备好登记表册、笔，随时对身体异常师生按表格要求 进行记录。同时检测员可以根据师生数的具体流量进行随时调节，防 止拥挤。2 .信息快速收集、上报时间工作程

6、序：值班领导组织检测，大门口检测员（或班主任在班级发现）检 测与统计一校医收集与核实一信息组（校领导审核）一由信息组报告 给教育主管部门与疾控机构。 检测员晨检结束后，检测员（或班主任）把检测的各种情况、 数据，按照表格要求认真填写、汇总，并在表格检测员栏进行签字、 填写日期。组长要把七个检测通道的数据汇总，同时在汇总表签名、 填写日期，所有表格都要存档，实行责任追究。组长及时于第一节上 课前迅速上报给费笑一（校医）。班主任第一节课前必须对缺勤学生 进行及时追踪，填写相关表格，签上日期和名字上交给校医。校医应 立即汇总有关各种数据，并存档备案，报给信息组，不得影响信息组 向局报告各种数据时间。

7、3 .晨、午检原则：一看、二问、三摸测、四记录追踪。发现异 常情况后再次测量体温，对缺课学生要追踪查因，每次晨、午检耍对 身体异常的学生作好详细的记录。4 .鼓励学生及学生家长开展自主监测：加强学生防控知识及健 康教育，平时学生在出现发热、流感样症状或其它身体异常时，立即 就医诊治，同时主动向学校及时报告。五、体温检测时1 .红外测量后，如有发热现象的再用水银温度计测腋温，体温 2371C且有感冒症状的及时隔离并通知家长各有关部门。使用体温 枪测量时，由于测量的是头面部体温，与腋温存在一定的差距，并且 不同的体温枪之间存在差异，因此，要将温度进行校正。校正办法：用体温表测量腋温，记录温度值，然后用体温枪连续 3次测量同一对象头面部温度，取中间值，计算二种方法之间的数据差，此数据差即为校正值。2 .疫情统计上报前工作要求：晨、午检结果统计上报前，一定 要经过校医人员审核后再上报，防止错误报告或不实报告。然后按照 要求及时上报，包括零报告。3 .在教学过程中发现学生（包括教职工）