学校标准化建设工作总结

1、桂坪小学标准化建设工作总结桂坪小学标准化学校建设以科学开展观为指导,以贯彻落实教育 规划纲要、效能风暴行动、教体局教学质量研讨会精神为主导,以强 化内涵提升和提升教育质量为重点,进一步提升治理水平和教育质量, 狠抓常规治理,推进课程改革,增强教育科研,全面推进素质教育, 坚持教学育人、效劳育人、治理育人,积极推进我校教育教学工作健 康开展.现就我校标准化学校建设工作总结如下：一、指导思想以?“十二五开展规划?为指导,结合国家和政府部门对教 育工作的新要求,以深入推进课程改革为主题,全面启动和实施素质 教育这一核心,立足建设名校、争创名师、培育优生三个载体,实施 全方位教师塑型、精细化班级治理、

2、高效化课堂建设、标准化学校建 设四大工程,实现教师队伍整体素质、学校教育教学质量、教育治理 水平,教育新形象全面提升的目标.认真落实标准办学行为会议和文 件精神,且实做好减负增效工作,关注课堂教学效率,努力促进教学 质量的提升,开展扎实有效的校本教研活动,努力创设更加良好的教 育环境,推进学校各项事业的全面开展.二、主要工作及举措一德育工作本学期紧紧围绕社会主义核心价值观,深入开展爱国主义、时代精神、思想道德、行为标准、心理健康和法制等教育,全面提升学生 思想道德素质.1 .牢固树立“育人为本,德育为先的观念,把德育工作放在各项工 作的首要位置,整合学校一切德育力量,增强和改良学校德育工作,

3、努力实现“全员育人,全程育人,全面育人思想,建立健全学生思 想工作机制；增强德育常规工作,落实?教师职业道德标准?和?小 学生日常行为标准?,争创“文明礼仪示范班级开展丰富多彩的德 育活动.2 .认真搞好普法学习,依法执教、依法治校、引导师生学法守法.3 .结合主题班队会活动深入开展爱党、爱国、爱校活动,增强校园文 化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用.4 .增强班级精细化治理,组织召开了以“发挥班干部作用,增强班级 精细化治理为主题的研讨会,充分发挥班集体作用,进一步建立和 完善学生自我教育、自我治理、自我评估的机制.切实发挥班干部的 作用,增强班级纪律、班风、班规等常

4、规性班级治理,提升学生的自 我约束力.5 .开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道.举行各类形式的活 动,建构学生行为标准养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种 无形的约束力标准自己的行为.(1)学期初,对学生进行平安、纪律教育,充分利用学生大会、班会,向学生进行行为标准教育.(2)认真组织各项评选活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学 生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成.对学生进行文明礼貌 教育和文明行为习惯培养.(3)大力增强诚信教育,深入开展“创立诚信校园,培育诚信师生活 动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲比赛.(4)以革命传统教育为契机,利用班会、团队等活动,弘扬民族精神

5、教 育.6 .重视校园文化建设.通过“三风建设,学校板报、黑板报以及校 园播送站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同 时重视学生心理健康教育.(二)教学工作完善课改治理长效机制,提升全体教师实施新课程的水平.围绕学生创新精神和实践水平培养,实施“有效教与学的创新实践,切实打造高效课堂.1 .增强过程治理、环节治理,抓教学常规的落实.围绕提升课堂教学 效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规治理精细化、长效化.增强教学治理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化治理,增强平时教学情况的抽查评估和教学质量研讨的力度.本学期学校对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查

6、,配合学区及教体局的安排开展每月一次的教学质量抽测活动并组织教师结合质量抽测情况进行教学质量研讨活动,查漏补缺,不断改良教学策略和教学方法.通过全体师生的努力,使我校各 科教学质量进一步得到提升.2 .立足课堂教学,进一步推进新课程改革.(1)增强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念.启动对教 师的新课程培训和业务培训工程,把新课程的理念渗透到各学科、各 年级之中,从而为广阔教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台.(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为.完善听课制度,增强教师间的学习交流.全体教师通过网上观摩、教师互相听课、组织教师开展公开课教学、参加学区组

7、织的教学研讨会等形式促进教师教学水平的提升.3 .增强教育教学科研,走科研兴校之路.教育教学科研是提升教师业务水平,提升教学质量,促进学校开展的有效途径.我校紧紧围绕课 程教学改革开展教研活动.4 .以实验教学为载体,充分发挥远程教育技术装备在教育教学工作中的作用.立足“管和“用,健全制度,落实常规,有效治理,强化效劳,讲求效益,推进新课程改革和素质教育,提升教育教学质量.5 .增强英语教学,提升英语教学成绩.(1)切实提升对英语教学重要性和紧迫性的熟悉,进一步增强和改进对英语教学工作的领导和治理, 努力营造学习英语的气氛,充分调动学生学习英语的积极主动性,保证英语教学的时间,促使我校的英语教

8、学有所突破.(2)严格教学常规治理,增强对英语薄弱年级的教研力度,通过与英语教师的沟通、探讨和召开英语教学研讨会等形式促进英语教师教学水平的提升.(三)师资队伍建设1 .增强师德师风建设.以师德教育为重点,进一步学习?教师职业道 德标准?；继续开展“办人民满意的教育,当社会敬佩的老师主题教育活动；加大师德考核力度,组织开展师德标兵评选工作.2 .增强教师学历提升.结合我校实际,采取鼓励举措,力争我校教师 的学历层次有显著提升.3 .增强青年教师培养.进一步健全优秀教师的培养和使用的治理机制, 加大考核、奖励力度,发挥优秀教师的示范带动作用,鼓励青年教师 向优秀教师学习和借鉴优秀教育教学方法,不

9、断提升个人业务水平.4 .增强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案.5.开展“效能风暴行动活动,切实推进学校效能建设,提升学校工 作实效,转变教师师德师风,提升教育教学工作水平,优化学校教育 开展环境.四后勤工作1 .牢固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想,强化自觉服 务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,保证学校中央工作的 顺利展开.2 .严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事, 坚持校务公开制度,提升学校教育经费的使用效益.3 .标准收费行为,做到坚持标准,严格纪律,标准收费,坚持收费公 示制,严禁乱收费.4 .增强食堂治理,努力提升食堂效劳质量和水平

10、.五综合治理和平安工作.坚持“平安第一、预防为主的方针,进一步抓好综合治理和平安工作.1严格值勤制度,一天24小时安排人员值勤；完善校园平安设施, 严格落实学校平安工作月报制和平安隐患排查制度,做到定期检查与平时检查相结合.(2)增强学校食品卫生治理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食 品的采购,严防学生食物中毒.切实开展好卫生宣传教育.向学生传 授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育 与防范知识,健全卫生制度.(3)增强法制教育,坚持依法治教,增强纪律教育和规章制度教育.一 学期以来,学校无违纪违法事件发生.(4)强化学生的平安教育.向学生传授平安防范知识,制定了平安治理制度,学校与学生及其家长签订了平安工作协议书.学生能够遵守学校各项平安制度,杜绝了平安事故的发生.(5)进一步做好