秋学期人教九级物理上册第十五章 第节 电流的测量ppt课件_第1页
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文档简介

1、第4节 电流的丈量第十五章 电流和电路 优 翼 课 件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理学练优九年级物理RJRJ 教学课件教学课件导入新课导入新课复习与回想复习与回想电流是如何构成的？学习目的学习目的1.认识电流的大小；知道电流的单位、符号；了解生活中一些用电器的电流值 。2.知道电流表的用途、符号；知道正确运用电流表的规那么，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。认知与了解认知与了解导入新课导入新课分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端，察看小灯泡的发光情况。察看与思索察看与思索导入新课导入新课电流的强弱一讲授新课讲授新课

2、察看与思索察看与思索1.电流I：表示电流强弱的物理量。2.单位：安培，简称安，符号是A。 电流的常用单位：毫安mA 1 mA=10-3 A微安mA 1 mA =10-6 A察看与思索察看与思索讲授新课讲授新课电流的丈量二讲授新课讲授新课刻度盘数值单位指针调零螺母正接线柱负接线柱量程为00.6 A量程为03 A1.电流表：丈量电流的仪器。察看与思索察看与思索2.电流表的衔接察看与思索察看与思索1电流表必需和被测的用电器串联。2电流必需从正接线柱流入，从负接线柱流出。3必需正确选择量程。4不允许把电流表直接连到电源的两极！讲授新课讲授新课拓展与发现拓展与发现 为防止电流过大损坏电流表，在不能事先估

3、算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开叫作“试触，看看在开封锁合的瞬间指针的偏转能否在最大丈量值之内。试触法选量程讲授新课讲授新课3.电流表的读数察看与思索察看与思索1明确所选电流表的量程；2确定电流表的分度值；3由指针位置读出示数。00.6 A03 A0.02 A0.1 A量程分度值讲授新课讲授新课察看与思索察看与思索3.电流表的读数讲授新课讲授新课4.用电流表丈量电路中的电流察看与思索察看与思索按照如下图的电路图衔接电路，丈量电路中的电流。讲授新课讲授新课4.用电流表丈量电路中的电流察看与思索察看与思索改动电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。SLA讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结1.关于电流表的运用，以下说法中不正确的 A.运用前假设电流表的指针没有指在表盘上的“0点，要先 进展调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定 适宜的量程D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上B随堂训练随堂训练2.某学生运用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用00.6A的量程，但误将“-和“3两接线柱接入电路。这样做的结果是 A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小，读数更准确C.指针摆动角度小，会损坏电表 D.指针摆动角度小，读数不准确D随堂训练随堂训练3.如下图，当开关S闭合

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