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1、如何对划线局部提问1对主语提问.对主语提问时,只需选择一个恰当的疑问词代替划线局部,句子的语序不变,指人用who,指物用hat 或 which .如: Miss Wang teaches us EnglishWho teaches you English ? There are three trees beside the houseWhat are beside the house ?(一般不用what is there 或 what are there )2对谓语提问.划线局部是谓语时,不管其后接宾语与否,疑问词都用what,并用do的适当形式代替谓语局部. We often watch
2、TV on Saturday eveningWhat do you often do on Saturday evening ?. fWhat are they doing now ?The English dictionary is his They are listening to the teacher now3对宾语提问.4对表语提问.对表语提问要根据表语所表示的不同意思,选择不同的疑问词代替划线局部问身彳用who.例:He is my classmate . fWho is he ?问职业,用whato例:My sister is a nurse . fWhat is your si
3、ster ?问年龄,用how old o例:Tom is twenty years old . fHow old is Tom ?问谁的,用 whose.例:. fWhose is the English dictionary ?问时间,用 what time .例:It's half past six now. fWhat time is it now ?问地点,用 where.例:Our teacher is in the classroom . fWhere is your teacher ?问健康»犬况,用how例:Lin Hua is very well . fHo
4、w is Lin Hua ?问星期,用 what day.例:It ' s Sunday today . fWhat day is it today ?问日期,用 whatdate.例:Yesterday was May . 1 . fWhat was the date yesterday ?(12)问距离,用how far .例:It is about ten minutes'walk from the school to my home. How far is it from the school to your home?(13)问颜色,用 what colour .例:
5、My raincoat is green . What colour is your raincoat ?(14)问动名词,用 whato例:My work is teaching English ? fWhat is your work ?(17)问加减乘除运算的结果,用 how much.例:Two plus two is four . fHow much is two plus two ?(18)问数量,用how many (可数名词),how much (不可数名词).例:There are five people in the room . How many people are t
6、here in the room ?There is some water in the bottleHow much water is there in the bottle5对定语提问 That' s Wei Fang' s dictionary ? fWhose dictionary is that ? That man in blue is my uncle . fWhich man is your uncle ? I borrowed ten books from the library . How many books did you borrow from the library?6对状语提问.why,针对状语提问时,指时间的疑问词用 when what time ,指地点的用 where,表示原因的用 表示程度、方式的用 how.如:I met Joan in the street yesterday.对提问: Where did you meet Joan yesterday ?对提问: When did you meet Joan in the street ?She is late because it' s raining. fWhy is sh e late ? I like t
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