思想教育要力戒简单

1、思想教育要力戒简单最近，笔者带领工作组，深入连队就部队思想教育工作如何适应新形势的问题，进行了调查研究。总体认为，当前部队的思想状况是好的，但也出现了一些值得注意的新情况。要使部队的思想教育工作适应新的情况，必须注意解决以下几个问题。一、分析思想问题不能简单化，要多面对官兵的现实研究新情况，增强思想教育的预见性“现在的兵难带！ ”是当前基层干部的普遍说法。有的同志不去研究新情况，分析战士思想发展的趋势，动不动就说：“我们当战士的时候思想多单纯，哪象现在的兵想法这么多。”当战士的思想问题暴露出来以后，他们又感到无能为力。这些同志分析部队的思想情况时，往往只是孤立地从部队本身的情况出发，而不是看整

2、个社会形势变化。看不到我们国家当前正处在一个重要的历史转折时期，许多重大方面都处于不断变革中。 “存在决定意识” ，国家形势和政策的变化，必然引起战士思想的发展、变化，部队思想活跃，想法很多，这是正常的，我们政治工作者必须正视现实，加以第1页共4页正确引导。比如一项新政策实行后就要注意它会给部队带来什么影响，这种思想将向什么方向发展？及时抓住思想苗头，主动进行思想教育，从而解决思想问题，减少消极因素。政工干部还应该看到部队成员的变化。现在，从城市入伍的战士比例增加了，文化程度高了，这些战士经历了社会变革、经济改革大潮之后入伍的。他们比较注重实际，反对空谈，但又容易只讲实惠，只注重个人眼前利益；

3、他们上进心强，但遇到挫折，又容易悲观泄气。只有掌握了战士们的这些思想特点，对症下药，才能做好思想教育工作。二、搞教育不能强行灌输， 要认真研究战士的思想实际，把大道理与小道理结合起来，有针对性地解决战士的思想问题有些单位的思想教育工作往往满足于单纯的灌输、说教，与战士的现实思想不合拍，不贴心。这种简单化的教育方法突出表现在3 个方面：一是接受教育任务后，不是首先摸清战士的思想情况，而忙于找理论依据，从报纸上、文件中抄下有关章节， 照本宣科。二是调子高， 不是将心比心地开导，对影响战士思想情绪的原因缺乏实事求是地分析，却硬要提到什么高度来认识，以致引起战士反感。比如，一讲到正确对待进步，就说鲁迅

4、奋斗终生还不是党员，科学家80 多岁还积极要求进步。这样使得不少战士对政治教育不感兴趣，甚至“顶牛” 。他们说：“你讲的都对，就是触动不了我的思第2页共4页想。”三是对战士的思想疏导得少，批评得多，喜欢搞什么“划清条件界限” 、“破什么立什么” 、“几批几查” ，把战士的思想问题当靶子，使战士觉得有挨整的味道，因而不利于解决思想问题。又如，遇到有争论的问题，不敢展开讨论，生怕把问题展开了收不了场，产生副作用，而爱用一些呆板的大道理“统一”大家的看法，以致思想教育和战士的思想问题形成“两张皮” 。为了改变这种状况，思想教育工作一定要走群众路线，相信群众，坚持为群众教育群众的方法，把革命道理讲透彻

5、，并讲得有理有情，更加生动，更有吸引力。三、面对实际问题，不能唱高调，而设身处地为战士着想，把思想工作做细、做扎实当战士遇到不好解决的实际问题时，有的干部往往态度生硬，常以“要正确对待” 、“以革命利益为重”等大话代替细致的思想工作，这样容易引起战士的反感。有的战士说：“谁都有一本难念经，问题没出到你头上，你当然可以唱高调。”结果不仅没有解决思想问题，反而增加了抵触情绪。因此要做好思想教育工作，就必须改变这种简单搪塞的态度。要设身处地，将心比心，同情战士遇到的实际问题，给予安慰，情通了，再讲道理，战士就会通情达理。四、做思想工作不能路子窄，要广开渠道，灵活多样，提高思想教育的实效第3页共4页有

6、些政工干部说： “我们做思想工作的办法，习惯于讲课、与骨干谈心、同干部谈话，就象程咬金的三板斧，一砍过，就没有别的办法了。 ”思想教育工作和其它工作有密切联系，它的范围是广阔的部队内部，它要和教育训练、行政管理紧密配合；在外部和政策的变化，干部战士遇到的问题增多了，而且有些思想问题的产生是由于战士家庭亲友来队、来信引起的。有时，战士的一封家信，可以把搞了几个月的思想教育工作的效果冲掉，也可以使你多次做工作解决不了的思想问题迎刃而解。因此，在新的形势下，我们必须充分注意思想教育工作的广度和深度，同各方面协同起来做好战士思想教育工作。目前，不少连队党支部同战士家庭建立了联系，定期向战士的家长汇报战士的情况，取得了战士家长的帮助和支持。这不仅增强了教育的效果，