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文档简介
1、长春出版社 二年级 | 下册 本课时编写:可镇小学 闫教师第五单元第五单元寓言寓言 坐井观天 长春出版社 二年级 | 下册 导入新课长春出版社 二年级 | 下册 导入新课 寓言的篇幅普通比较短小,言语精辟简练,构造简单却极富表现力。鲜明的挖苦性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深化的道理在简单的故事中表达。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。故事情节的虚拟性,主人公可以是人,也可以是物。常用手法:比喻、夸张、意味、拟人等。“寓是“寄托的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。长春出版社 二年级 | 下册 庄子,姓庄名周,字子休亦说子沐,宋国蒙
2、人,东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创建了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。 代表作品为,其中的名篇有、等。与老子齐名,被称为老庄。作者简介长春出版社 二年级 | 下册 又累又渴 无边无际 坐井观天 落下井沿 哪里 回答 不错 弄错 哎呀 好吧井底之蛙 鼠目寸光 一叶障目 孤陋寡闻盲人摸象 一知半解 管中窥豹 见多识广字词积累长春出版社 二年级 | 下册 井沿:大话:无边无际:坐井观天:井底之蛙:井台,边沿不真实践,夸张的话际:边缘处。描画范围极为宽广。坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
3、比喻见识狭窄的人。 字词积累长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解 从前,有只青蛙,住在一口深井里。由于没有见过外面的天地,它就以为天只需井口那么大。 一天,青蛙坐在井里。一只小鸟飞来,落在井沿上。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解 青蛙问小鸟:“朋友,他从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从遥远的地方来,我在天空中飞了一百多里,又累又渴,下来找点水喝。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解 青蛙说:“他别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 小鸟说:“他弄错了,天无边无际,大得很哪!长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解 青 蛙 笑 了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不
4、会弄错的。 小 鸟 也 笑 了,说:“朋友,他是弄错了。不置信,他跳出井口来看一看吧。长春出版社 二年级 | 下册 复习引课u又累又渴 无边无际 坐井观天 落下u井沿 哪里 回答 不错 弄错 哎呀 好吧u井底之蛙 鼠目寸光 一叶障目 孤陋寡闻u盲人摸象 一知半解 管中窥豹 见多识广长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解下天无边无际,大得很哪!下天无边无际,大得很哪! “他别说大话了!天不过井口那么大,他别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?还用飞那么远吗?长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解小鸟:他弄错了。青蛙:我不会弄错的。小鸟:他是弄错了。 “是就是确实、真的意思;强调青蛙真的弄
5、错了。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解目光远大、眼界开阔、见多识广、自以为是、管中窥豹、坐井观天、一叶障目、不见泰山。他想对青蛙或小鸟说些什么呢?最好用上下面的一个或几个词语。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解哎呀 青蛙问小鸟:“朋友,他从哪儿来呀?y呀长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解酒吧 吧台不置信,他跳出井口来看一看吧。b吧长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解哪哪里 去哪小鸟说:“他弄错了,天无边无际,大得很哪!na长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解井沿 边沿一只小鸟飞来,落在井沿上。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解错误 出错小鸟说:“他弄错了,天无边无际,大得很哪!长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解回答 答题 小鸟回答说:“我从遥远的地方来,我在天空中飞了一百多里,又累又渴,下来找点水喝。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解劳累 又累又渴 我在天空中飞了一百多里,又累又渴,来找点水喝。长春出版社 二年级 | 下册 课文讲解落后 下落一只小鸟飞来,落在井沿上。lu落长春出版社 二年级 | 下册 课堂练习u小鸟回答说:“我从遥远的地方来,我在 ,又累又渴,下来找点水喝。u青蛙说:“他别说大话了!天 ,还用飞那么远吗?u小鸟说:“他弄错了,天 u青蛙笑了,说:“朋友,我天天 ,一抬头就看见天。我不会
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