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文档简介

1、大班美术-裙子设计与装饰（手工）第周时间课科时目活动名裙子设计与装饰（手工） 称活 动 目 标1.欣赏裙子的款式颜色。体验丰富的造型和色彩所带来的美感。2.大胆设计自己喜欢的裙子，用边折边剪和开天窗的方法剪出裙子的各种花 纹。3.愿意积极参与制作活动，有创意的设计裙子。重 点 难 点 J、活 动 准 备1.旧挂历，广告招贴等各色纸张。剪刀，胶水，订书机等辅助材料，和剪贴 工具。2.幼儿用书：裙子设计与装饰。活动过程：1 .通过谈话，教师引出设计服装的话题。教师：你们看过服装表演吗？模特是穿着什么样的服装表演的？你还看过什么 样好看的服装？2 .教师出示幼儿用书中各式各样的裙子图片资料。引导幼儿

2、讨论各种裙子的不 同款式。教师：好看的裙子有哪些样子呢？我们一起来看一看。教师：你喜欢哪条裙子？这条裙子是什么样的？是什么款式的？什么颜色的？ （连衣裙。半截裙。吊带裙。背心裙。）裙摆像什么？裙子上还有什么好看的装饰？教师。今天我们就来为女孩子们设计各种漂亮的裙子吧。3 .师幼共同讨论设计和装饰裙子的方法。师幼讨论初步制作裙子的方法。教师：你想设计一条什么样的裙子？是什么款式的？你觉得需要什么样的制作 材料？在制作的时候要注意什么？怎样和同伴合作？幼儿讨论，学习用剪纸的方法装饰裙子。教师：你想在裙子上装饰哪些好看的图案？可以用什么方法？如果想用镂空的 方法装饰裙子怎么办呢？教师示范用边折边剪和开天窗的方法剪出裙子的各种花纹，指导幼儿学习。- 4.鼓励幼儿大胆设计一条裙子，教师巡回指导。教师：你设计的服装可以做的大一些，最好能套在自己的身上。5.请幼儿穿上自己设计的服装，组织一次时装模特表演，与同伴分享快乐。 教师：让女孩子穿上好看的裙子展示一下吧！下次我们再为男孩子设计合适的 服装。（粘贴教案内容之后加虚线下划线，段落是固定值20磅，左对齐，小四号字）课后反思：教案内容可以复

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