学校就业部年度工作计划

1、2010就业部工作计划学校就业部，承担着学生的就业安置工作、就业班学生的就业指导工作、招生宣传工作，同时还要及时掌握企业对各专业的需求情况，为学校专业调整、专业建设，提供最详实、准确的依据，为使各项工作有序开展，制定本计划。一、 就业安置工作就业安置工作是一相涉及到千家万户的民生工作，也是关乎学校招生和发展的重要工作。为此，学生就业无小事，安置办同志们应立足就业一个人，脱贫一家人的高度，本着对社会负责、对家庭负责、对学生负责的态度，坚持高质量、高层次的就业原则，做好、做细以下几项工作：1、开展就业指导工作针对学生就业中出现的各种问题，结合特色学校创建的内容，大力开展就业调研，分析学生问题及产生

2、的原因，结合正、反两方面典型实例，在即将走向工作岗位的学生中举行就业指导讲座，让学生从知识储备、身体储备、心理储备、能力储备四个方面做好充分就业准备，使学生真正明确就业的实质，同时通过就业指导让学生了解就业的形势，明确目的，找准自己的位置，从而降低他们由学生到员工的台阶，使学生一旦走向企业，能迅速的实现角色的转换，同时要根据班主任所提供的问题学生，个性明显学生、心理障碍学生等进行个性化就业指导，使就业具有针对性，让不同类型的学生从事各异的工作。本学年，就业部会同班主任通过进行专题就业讲座、就业研讨、问题讨论等形式对学生进行多方位，多角度的指导。2、开好家长会召开学生家长会是学校和家庭相互沟通、

3、密切配合、共同教育学生的好的方法，就业部将充分利用家长来学校的机会，让家长全面了解我校的的情况，办学实绩。学期家长会内容以：学校的高考情况；学校的管理；学校的招生；就业情况（如；考察企业原则；学校执行标准等）为主讲和了解内容。学期末就业前的家长会要把上年度招聘单位的要求、待遇、学生就业的稳定率，特别是就业学生中出现的各种问题与家长们进行交流，让家长与学校连手做好学生的思想工作；就业前的家长会应突出本次招聘单位的详细情况介绍，象单位要求、待遇、社保等，让家长与学生根据自己所学、所掌握的知识自愿报名，参加面试，做到公平、公正、公开。家长会是一个宣传学校的好时机，他们遍布章丘各个乡镇，影响面大，安置

4、办要充分利用这个机会，精心准备讲解的内容，精心安排时间、地点，让二职专的办学理念、娇人的成绩深入到每一位家长的心里，最后办理学生离校前的相关手续（在学生的申请书、协议书上签字）。3、就业任务本学年完成吕永堂班（机电）43人（男24，女19）、姜豹班（机电）38人（男27，女11）、韩磊班（数控）31人（男26，女5）、张丽丽班（综合）33人（男11人，女22人；其中计算机专业男10人，女6人；信息传媒女6人；电子商务、经济管理男10人，女2人）的就业安置任务本次就业人数不是很多，但是涉及到学校的全部专业，同时文科类学生的对口就业、数控专业的对口就业仍然是突出的问题，因此安置办要多考察、多联系用

5、人单位，保证就业质量。二、跟踪服务工作本学期的跟踪服务工作仍然繁重，现在就业的学生都是90后，他们身上优点突出，缺点明显，表现在敏感、多疑、消极，拒绝长大、脾气臭、任性、什么都可以“随便”、毫无理由没有资本的高傲、而骨子里却是自卑；老师、父母曾百般阻挠的事，直到自己受伤，才明白，老师、父母原来是对的，面对90后的这些问题，就业生安置办要积极与班主任密切联系，捆绑工作。首先完善班主任管理、考核细则，采取有效的措施，使此工作顺利及时展开继续坚持： （1）每次每单位就业学生达50人必须有一位班主任留下跟踪服务，一般跟踪服务要满一个月（有多个班级学生时，班主任轮流），至学生发第一个月工资结束。（2）电

6、话回访服务：根据所掌握学生负责人手机情况，每个月发薪日与部分学生联系，了解情况；（3）走访企业与走访学生相结合，在外出联系企业时，根据情况，见缝插针回访学生，及时了解学生中存在的问题，协同企业解决。三、就业档案整理1、完成各就业班级学生的各项手续的收缴、整理、归档、各类就业材料材料分装。2、完成就业学生的各项表格的填写、审核工作。 3、超前规划、准备下届就业学生的材料。四、招生工作（1）招生宣传工作：招生工作是我校的重中之重，招生工作的开展主要依据学校出台的各项规定进行。就业部应根据当时、当地的情况，灵活不呆板，即严格按规矩办事，又特殊情况特殊处理，把宣传工作做在日常、做在平时，并结合学校宣传

7、小组适时进行全方位宣传，既讲原则又注意方式方法，确保完成招生计划。（2）新生咨询、报到、登记注册工作。五、企业考察与专业建设围绕学生就业和专业建设，安置办要加强与原有企业的联系，以实现真正的校企联合下的订单式培养，同时注重考察联系新企业，特别是针对数控专业方面的企业考察。当前和今后五年内，我校的数控专业必将成为招生数量最大的专业，而我市对数控专业人才的需求数量并不是很高，切实需要外出考察，象威海、上海等老工业数控基地的企业。多方联系，以实现对口就业，提高就业层次和质量，外出考察要以诚信为本、实事求是、坚持原则，把学校的办学实绩详细地介绍给企业，也把企业的要求传达给学校。把最先进的企业理念带回学

8、校，为调整办学方向、调整办学结构、和专业建设建言献策。六、特色学校创建和课题研究根据学校实施全方位德育管理和全过程民主管理之特色学校创建工作的任务安排，结合学生的就业指导、跟踪服务、企业回访等进行就业及市场调研，全面分析总结我校学生就业和择业的影响因素；研究2010年我校学生的就业期望值与实际就业之间的矛盾及解决方法；了解学生择业的价值取向和求职能力之间的关系；分析学生的就业心理及就业素质；调研2010年企业用工要求的变化及待遇走向；全面分析企业、学生之间的结合点，找到适应企业、服务企业的切入点；分析学校德育教育在企业招聘，学生入职中的重要作用，并把德育教育贯穿于就业指导中。2010年就业部各

9、项工作时间配档表时间主 要 工 作3月1、2010年新生登记注册。2、2009年就业学生第三次工作调整。3、2010年就业学生信息登记。4、对在校就业学生进行调研。4月1、开展就业讲座。2、与初中学校进行招生联谊活动。3、开展就业调研。5月1、与学管部联合召开就业班学生家长会（或部分）。2、继续开展就业指导讲座。3、进行就业研讨。4、继续做好招生联谊活动。5、特色学校创建相关工作。6月1、全面展开2010秋季招生工作 。2、就业回访。3、企业调研。4、着手考虑就业班学生暑假实习。9月1、部门联席会，实施就业准入的各项协调工作。2、就业学生详细资料登记。3、联系并决定招聘单位。4、就业前的个性化指导。10月1、召开家长会，通报招聘单位详细情