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文档简介
1、unit 2 colours listening(70分)一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。(10分)1234二、根据你所听到的内容,选出单词发音的首字母,用圆圈圈住。(10分)1bd2ca3dc4ca5cd三、根据你所听到的内容,选择每组中你听到的正确的单词。(10分)()1 apenbpencilcpencil box()2 aredbgreencruler()3 abluebbrowncblack()4 abookbblackcbag()5 acatbcarccrayon四、根据你所听到的内容,给下面的图片排序,并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)()()()()()五、根据你所听
2、到的录音内容,在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片,并用圆圈将圈出该图片。(10分)12 345六、根据你所听到的内容,判断下列图片是否与录音内容相符,用“”或“×”表示。(10分)1()2()3()4()5()七、根据录音内容,在四线格上写出单词所缺的字母,注意大小写。(10分)12345writing(30分)八、判断下列图片是否与单词一致,一致的打“”,否则打“×。(10分)12345brownwhitepencil boxredbag()()()()()九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词,并写在四线格上,注意书写要求。(10分)applebagd
3、ogcatduckbookant 十、请阅读下列句子,并根据句子的意思帮助人物找到自己的物品,涂上正确的颜色。(10分)1hello, im john. i have a red crayon.2hi, im sarah. i have a yellow pencil box.3good morning, im miss white. i have a brown bag.4hello, im wu yifan. i have an orange ruler.5good afternoon, im zoom. i have a blue pencil.
4、0;听力材料一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。(10分)1i see letter cc.2i see letter aa.3i see letter bb.4i see letter dd.二、根据你所听到的内容,选出单词发音的首字母,用圆圈圈住。(10分)1b, b, bike.2c, c, cat.3d, d, dog.4a, a, alligator.5c, c, candy.三、根据你所听到的内容,选择每组中你听到的正确的单词。(10分)1i have a pencil box. me too.2i see a green crayon.3my bag is blue.4ope
5、n your book.5i have a brown cat.四、根据你所听到的内容,给下面的图片排序,并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)1white, white. touch the ground.2black, black. stand up.3brown, brown. turn around.4orange, orange. sit down.5show me blue.五、根据你所听到的录音内容,在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片,并用圆圈将圈出该图片。(10分)1this is miss green.2good afternoon.3good bye. bye-bye.
6、4hello, im zoom. i have a ruler.5lily, this is miss white.六、根据你所听到的内容,判断下列图片是否与录音内容相符,用“”或“×”表示。(10分)1show me red.2whats your name? im zoom.3orange, orange. sit down.4i have a crayon.5carry your bag.七、根据录音内容,在四线格上写出单词所缺的字母,注意大小写。(10分)1boy, boy, i am a boy.2bed, bed, this is a bed.3cap, cap, i have a cap.4cup, cup, show me your cup.5desk, desk, th
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