2016幼儿园应急疏散演练实施方案

1、2016幼儿园应急疏散演练实施 方案作者:日期:疏散应急预案一、演练主题出现突发事故，学会逃生自救。二、演练目的及意义演练目的：加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握疏散安全知识，从小培养安全意识；掌握更多的自救、 逃生、自我保护的具体方法，从容应对突发事。演练意义：落实教育部对应急疏散演练的要求，根据中小学幼儿园应急疏散演练指南，加强我园安全教育和管理，广泛 深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅 速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 维护社会稳定，促进社会和谐。三、演练领导小组及工作人员领导小组组长（应急疏散总指挥）：黄捷桃园长副组长（应急

2、疏散副总指挥）：吴国忠园长疏散引导组：各班班主任、教师、保育员抢救救护组：吴玉葵、吴要容后勤保障：侯清权、刘金平四、领导小组各组职责（一）办公室职责：1. 制定幼儿园应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序 ；2、协调各工作组之间的工作；3. 负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练。（二）疏散引导组职责：1. 各班级班主任是具体负责人，应熟知应急疏散场地（避险场所）疏散路线和其他相关注意事项，负责带领幼儿快速、安全、 有序疏散；2. 各层梯台疏散引导员：一楼梯口由何宛颖负责、一楼梯台 由苏丽芬负责，二楼梯台由冯天慧负责，三楼梯口钟舒婷负责，三楼梯台吴雪梅负责， 消防梯首层何俏环负责， 消

3、防梯二层梯台 林健齐负责，消防梯二层梯口李静以负责， 消防梯三层梯台刘泽 群负责，消防梯三层梯口朱颖怡负责。（三）抢救救护组职责：1. 第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2. 视情抢救重要财产、重要档案等；3. 负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4. 负责预防次生灾害的发生。（四）后勤保障组职责：1. 负责幼儿园治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2. 尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；3. 协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。4. 幼儿园门卫保安1人负责控制学校大门， 不让其他外围闲 杂人员等进入和干扰。五、演练时间、地点及疏散场所演练时间：2017年10月演练地点：教学楼应急疏散

4、场所：操场六、参与演练人员幼儿园全体师幼七、演练假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火八、演练准备：1. 向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容，并组织幼儿练习。2. 组织幼儿学习火灾处理知识。九、演练流程（一）应急疏散准备15 00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位， 并由疏散指挥安排就绪。（二）应急疏散开始1. 各类人员即位，打开所有通道，开通广播。各教室的广播播送疏散通告：“老师小朋友请注意，我园正在进行突发事件的 疏散演练，在听到疏散警报信号后，请小朋友在老师、安全员的组织和引导下，迅速离开教室，到达幼儿园操场集合。”2. 随后，警报声响起，上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出，由安全员（引导员）引导，依次快速、安全下楼，不能抢先下楼， 以免发生拥挤踩踏事故。3 .迅速疏散至幼儿园操场，以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼 内，不要在操场随意走动。4. 在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向总指 挥报告，确定人员全部安全撤离后。（三）演练结束1. 各班进行活动演练总结， 教育幼儿要随时服从老师的组织 和安排。2. 各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的