年幼儿园保育员三级职业技能考试试题试题及答案

1、2018 年幼儿园保育员三级职业技能考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体2、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外3、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、

2、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%4、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维5、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动第1页共10页7、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外8、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大

3、特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法9、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对10、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力12、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝

4、室D、打开水13、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食14、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中15、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋第2页共10页17、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水18、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加19、爱护幼儿是(

5、)的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成21、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性22、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期23、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性24、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光25、(

6、 ) 是指由专门的学前教育机构实施的， 根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共10页1、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。4、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。5、传染病发生和流行的三个基本

7、环节是()、 ()()。6、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。7、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。8、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ( )。11、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。12、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。13、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。14、欲配制 5的来苏儿溶液

8、75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是() 公斤和( )公斤。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。17、煮沸消毒的时间是 ( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、缺乏维生素A可患 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。第4页共10页2、（）幼儿园应该进行干性扫除。3、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进

9、行美工活动常用的设备和材料。4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。6、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。9、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。10、（）婴幼儿跪卧需要纠正。11、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。12、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。13、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。14、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙

10、的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。15、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第5页共10页3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分

11、）1、 A2、 C3、 C4、 C5、 B6、 C7、 C8、 B9、 E10、 A11、 D12、 A13、 A14、 C15、 C16、 D17、 A18、 D19、 A20、 C21、 B22、 D23、 D第7页共10页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、科学、合理2、晒太阳3、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒4、答案：氯、一普通提水桶5、传染源,传播途径,易感人群6、保育7、高中，幼儿保育8、急性结膜炎9、开窗通风，紫外线灯照射10、答案：自然通风、人工通风11、消毒水，太阳底下晾晒12、初中 ,幼儿保育13、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而

12、发生外伤14、答案： 3 75； 71 2515、各种甜食16、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替17、答案： 15 30；10 1518、日光、空气和水19、协调性,灵活性20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第8页共10页2、×3、4、5、×6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师

13、做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。第9页共10页3、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。4、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎5、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力）