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1、.16绝招练习题教学反思课文案例文章:本文章的主要内容是关于16*绝招练习题_教学反思_课文_课堂实录_教后感_案例，欢送您来阅读并提出珍贵意见！知识积累一、读一读，抄一抄。唯独 为难 瞪眼 憋着 攥饺子 咧开二、想一想，连一连。富饶的 精神 寻找 难题不平常的 孩子 思索 食物 争气的 日子 建立 老师伟大的 地方 尊敬 家乡三、照样子，写词语。一天天比一比圆鼓鼓四、读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。2、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。开展练习快乐阅读难忘的一件事 星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人

2、来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精巧 小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？“五毛，很廉价的。老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小朋友快回来我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了 回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠 批评了我，说我占人家的廉价，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼抱歉。想起老爷爷那慈祥 面庞，真诚 表情，觉自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。 第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉 很内疚jiù。积累1、 考考你的眼力。廉价biànpián 还梳子hái huán2、给短文第3自然段加上标点符号。 3、 写出以下词语的近义词。 精巧 赶紧 迟疑 4、 联络上下文解释以下词语的意思。川流不息： 一五一十： 5、将“的“地“得送回家。把他们正确地写在文中的括号里。感悟6、“我“为什么要去还梳子，向老爷爷成认错误呢？ 才能拓展相信你们一定也有自己的绝招，课后找时机向伙伴们展示一下吧！并说说自己的绝招是怎

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