教师奖惩制度

1、长岭完小教师奖惩制度为进一步完善学校内部治理体制,建立一个健康的导向和合理的鼓励机制, 来调动全体教师的工作积极性,提升教师的整体素质,全面推进素质教育,推动 学校可持续开展.特制订本校教师奖惩制度如下：一、考勤1、坚持上、下班签到制度.迟到(早读课第二次铃声落),早退,未签到者 每次扣0.2分.(经查实未到校上班按旷工论处)2、教师例会迟到、早退一次扣0.2分；旷会扣0.5分,迟到15分钟,早退 10分钟以上视为旷会一次.3、教师请事假,需到教导处请假,经教导处批准方可准假,当天有课的需自行调好课,并告知教导处登记,没有调好课的一节课扣0.5分；调好了课无人上课的扣0.5分.请一天事假扣0.

2、5分.教师准许每月事假、病假各一天(婚丧产假按有关规定处理),超过假的按事假论处.4、病假住院的不扣分,但需医院结帐单到教导处消假,否那么视为旷工,一 大扣5分,病假但无住院证实的,超过一天的每天扣 0.3分.5、教师上课铃第二次响未到教室的视为迟到,下课铃未响离开教室视为早退,迟到十五分钟,早退十分钟,视为旷课一节,体育教师下雨天需在教室上理论课,要上足三十五分钟,否那么视为旷课一节.6、教师无故旷工每天扣五分,教师出勤扣分不封顶.二、常规治理1、备课：(1)教案内容必须有目的要求、重点难点、作业设计、课堂小结,教学过程要表达教学方法,每缺一项扣0.1分；保持教案主体内容的完整性,教学过程达

3、300字及其以上,否那么视为无效教案.(2)数学、英语、体育按课表计算教案节数,其他科目按教参要求计算所 需教案节数不胜数,每缺一节扣 0.5分.2、上课：(1)、教师课前必须要写好教案,并持教案进教室,否那么每次扣 0.2分.(2)、上课内容必须与教案相符,不符那么视为缺教案,学校将对每位教师随 机听课.(辅导课除外)(3)、上课期间不但要向学生传授知识,且要治理好本班纪律,如出现纪律混乱那么扣0.5分.如出现平安事件,一切后果由任课教师负责,反映到学校的扣 0.5分；反映到上级教育部门的扣2分；造成不良影响的此项记0分.4、室外课教师必须在场维持秩序,否那么扣 1分；雨天体育课必须要上室

4、内课,且要有教案,否那么扣 0.2分.5、能开出的学生实验、电脑操作不按要求开齐,责任在教师的,每个扣1分.查通知单和登记表、调查学生3、作业批改：1、教师对学生当堂作业要合理安排,即作业量适当,不能不布或少布作 业；也不能加重学生的负担,否那么将酌情扣分.2、语文作业一天一改,作文全期批改八次；数学、英语作业每节课一改； 其它作业每课一改,每缺一次扣0.2 ;各科达标练习、练习册要求每周检查一次,每缺一次扣0.5分.查校长的检查记录4、成绩考查：1、语文每两个单元组织一次检测,数学每一单元组织一次检测.每次检测要有质量分析.却一次检测的扣1分,无质量分析的扣0.5分.2、期中、期末测试由教导

5、处组织测试、阅积卷,各科教师要有成绩登记、有试卷分析.每缺一项扣0.5分.学校统一安排的监考或阅卷,请事假,缺一场或一次的扣0.5分旷工一次扣2分,迟到、早退一次扣0.5分.5、教改教研：1、利用现代化教学设备上好一堂公开课.缺那么扣 2分.2、每位教师全期听课不得少于12节,且要有评议,每缺一节扣 0.5分.6、教学质量：1、合格率7分每学期期末测试后,语文、数学两科成绩同年级相比, 合格率相差5个百分点以内含5个百分点,每个百分点扣0.1分；合格率相 差到达10个百分点以内含10个百分点,每个百分点扣0.2分；合格率相差 20个百分点以内含20个百分点,每个百分点扣0.3分；合格率相差20

6、个百分点以上,此项记0分.英语科成绩扣分按语数成绩折半记分.2、优秀率6分每学期期末测试后,语文、数学两科成绩同年级相比, 优秀率相差5个百分点以内含5个百分点,每个百分点扣0.2分；优秀率相 差15个百分点以内含15个百分点,每个百分点扣0.3分；优秀率相差15个百分点以上,此项记0分；英语科成绩扣分按语数成绩折半计分.3、人平分7分每学期期末测试后,语文、数学两科成绩同年级相比, 人平分相差5分以内含5分,每分扣0.2分；人平分相差15分以内含15 分,每分扣0.4分；人平分相差15分以上,此项记0分；英语科成绩扣分按语数成绩折半记分.三、教学比武在教学比武中获国家、省、市、区、镇一、二、

7、三等奖的加分同一工程以最高级为准标准:A国家级省级市级区级镇级一等奖108642二等奖86421三等奖64210.5四、论文撰写教师教研论文属自己写的,学校审查时看原稿.下载或抄袭的论文不在此范围加分标准：公开发表的论文按同级一等奖奖励国家级省级市级区级镇级一等奖86421二等奖64210.5三等奖4210.5五、辅导学生辅导学生获奖以获奖证书、颁奖文件为依据加分标准:国家级省级市级区级镇级校级一等奖86421.5二等奖6421.51三等奖421.510.5备注：三、四、五各项加分标准,上级有规定,按上级规定办,上级无规定按以上标准加分.六、单项先进类评选一优秀教师1、评选条件年度师德考核合格

8、.效劳意识强,效劳态度好,群众公认严格遵守财务制度,集体观念强.效劳质量高,师生反映好.服从分工,团结协作精神强.2、评选方法自评10% 20评20% 领导评20% 教师评50%评选由支部组织,后勤处、教导处参与.每期评选一次.二、学校先进工作者1、评选条件年度师德考核合格热爱本职工作,奉献精神强.坚守岗位,出勤率高.集体观念强,团结协作好.热心本职工作研究,工作方法好.认真履行岗位责任,工作质量高.在同等条件下优先条件.师德被评为优秀的；一学年未出现平安事故的；年度考核被评为优秀的.2、评选方法和程序由学校行政组织评选；由各处室推荐；校委会审核决定；校内公示.七、各类先进“一票否决条件1、违反国家政策法规的；2、出现平安事故经学校及上级查处核实的；3、教师绩效考核得分在全校教师半数以后的；4、教学成绩