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1、小升初语文备考练习六本试题共四大题11小题,直接在试卷上作答。答案写在相应的括号里或方格里。一、积累与运用(15分)1.下面对笔画笔顺的描述不正确的一项是( )(3分)a.“率”的第三笔是撇折b.“肃”的最后一笔是竖c.“讯”的第三笔是横斜钩d.“爽”的第三笔是点2.下面词语书写和加点字注音全都正确的一项是( )(3分)a.脉膊(b)蛰伏(zh) b.竣工(jn)寒喧(xun)c.辐射(f)追溯(shu) d.精粹(cu)迁徙(x)3.下面词语书写完全正确的一项是( )(3分)a一诺千金含情脉脉b.凤毛鳞角一视同仁c.破釜沉舟委屈求全d.脍炙人口因地治宜4.下面成语和俗语搭配与其他三项不同的一
2、项是( )(3分)a.吹毛求疵鸡蛋里头挑骨头b.锲而不舍三天打鱼,两天晒网c.班门弄斧关公门前耍大刀d.精益求精百尺竿头,更进一步下面古诗默写有误的一项是( )(3分)a.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。c.未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声。b.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。d.纸上得来终觉浅,决知此事要躬行。二、阅读送元二使安西一诗,然后回答问题。(6分)送元二使安西渭城朝雨港轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。6.对诗中划线句子理解正确的一项是( )(3分)a一朝雨”一词写渭城一大早就下雨,让送别者感到很苦恼。b.轻尘”写雨后道路泥泞,送别者行走艰难。c.“客舍青青”是说
3、客人住的房间墙壁被涂成了青色。d.“柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。7.下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是( )(3分)a.“劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。b“更”字表现了送别者敬酒次数多。c.“尽”字表现了送别者的感情真挚。d.“一”字表现了送别者敬酒数量少。三、阅读下面一段文字,然后回答问题。(9分) 据美国斯坦福大学研究员,世界级人工智能专享沃德瓦推断,到2036年,机器人和人工智脆将“淘汰”所有人类工人。世界经济论坛发布的报告也显示,提高自动化程度和在芳动力队伍中引入人工智能,在未来5年,将使15个主要经济体失去710万个就业岗位。 那么,机器人和人工智能是怎样一步一
4、步入侵人类职业的? 机器人和人工智能从高度操作化的工作开始入侵。根据牛津大学提供的数据,以下职业被取代的概率均为90%以上:收银员,信贷员、农民、导购、快递员等。这些操作类工作通常可以量产和规模化。容易复制,而且不太复杂。它们是人工智能最为青睐的。 索引类工作虽然比操作类的工作更难替代,但是其中某些领域开始论陷。例如:医师、裁判、记者、时务人员、翻译等,这些职业都为标准化工作程序,不涉及或很少涉及情感、价值判断和较少出现例外情况的职业。 创新能力是人类智力皇冠上的明珠,从人类的感情上来说,最不能接受的就是这种能力受到威胁。事实上,机器人可以学习创新,而且速度惊人。同时,人工智能本身就是模仿人类
5、。因此,从理论上说,人类可以做到的,人类的终极产品也可以做到,这就是说,创新类工作最后也会被(甲),只是时间稍晚。 面对如此优秀的机器人,人类开始采取一种心理策略:认同,即把他们当作我们的一员,(乙)是我们自己。不过,虽然认同可以使我们心理上获得平衡,但是竞争仍然会撕下温情的面纱,我们无法回避职业和生存上遇到的困境。人成为不可替代的人自己,也许才是正确的方向。8.根据文段内容。机器人和人工智能入侵人类职业的顺序是类工作,类工作,类工作。(3分)9.根据文意,依次填入甲、乙两处横线上的词语最恰当的一项是( )(3分)a.(甲)侵蚀(乙)甚至b.(甲)侵蚀(乙)或者c.(甲)挑战(乙)或者d.(甲
6、)挑战(乙)甚至10.请依据文段内容,说说我们应怎样面对机器人和人工智能的步步入侵。(3分)答:四、写作(20分)11.某名校对通过初测的学生进行面试,面试老师向学生介绍了学校的情况和办学理念,强调学校很重视学生的人格和修养,也很重视学生的生活习惯和学习习惯,学校里学生生活和学习方面的很多事情都将由学生自主完成。请结合自身的实际情况和你对该校办学理念的理解,写一篇以入读该校为目的的自我介绍。(文中不要出现真实的人名和校名)语文试题答案第1至第10小题为基础题,每小题3分,共30分。1.b(3分)“肃”的最后一笔是点。2.d(3分)a项中“脉膊”的“膊”应为“搏”。b项中“寒喧”的“喧”应为“暄
7、”。c项中“追溯”中“溯”的正确读音是s以3.a(3分)b项中“风毛鳞角”应为“凤毛麟角”。c项中“委屈求全”应为“委曲求全”。d项中“因地治宜”应为“因地制室”。4.b(3分)a, c, d三项成语和俗语意思相同或相近,b项的成语和俗语意思相反。5.d(3分)决知此事要躬行”应为“绝知此事要躬行”6.d(3分)7.c(3分)8.操作、索引、创新(3分,每空i分)9.a(3分)10.我们应认同机器人和人工智能,(1分)敢于正视机器人和人工智能的步步入侵(1分),发挥人类“不可替代”的作用。(1分)(共3分,意思对即可)第11小题是写作,从内容、语言表达、书写等方面综合评分。要求:写出自己对学校的认识,写出自己的性格、修养、意志、品质等写出自己小学阶段在德育和学习方面的优秀表现,写出能适应该校的学习方式,出色完成学习任务,有自己生活和学习的具体事例,表达的愿望诚恳。语言通顺得体,条理清晰,
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