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文档简介
1、2012中考作文高分教练:作文修改【要义分析】 对文章初稿进行反复修改,是必需的,也是可行的,这是一项非常复杂的工作,涉及的问题是方方面面、多种多样的。对广大备考同学来说,在考前的备考练习中,对文章进行反复修改更是必要的。因为,对文章进行反复修改的过程,就是一个不断学习不断提高的过程,它可使文章在反复修改中逐步完美,也可使你在反复修改文章的过程中写作能力不断提高、不断成熟。但在考场作文时,修改只能是临时性的,同学们需从修正观点、调整结构、锤炼语言几个方面进行。 “文章不厌百回改”,好文章都是改出来的。然而考场作文有其特殊性,没有充裕的时间可供修改,过多的修改,往往会影响卷面的整洁,影响阅卷老师
2、的阅读欲望。既要写出好内容,又要保持“颜面”的明晰,首先需要同学们平时对自己严格训练,这样考场才会少出错,减少作文必要的修改,甚至达到一遍成型、文不加点的境界。当然,对于那些改一改能使全文生辉的词句,非改不可的词句,同学们还是要改的。 【备考指导】 一、对字、词反复推敲。对字、词反复修改、锤炼,是修改文章最基础的工作。首先,文章写完后要通篇浏览一遍,力求消灭错别字。其次,对一些模糊不清、拿捏不准以及比较生疏的字、词,要借助工具书,弄明白它的意思,否则,往往会词不达意,甚至闹出笑话来。例如,一位同学在记一次有意义的运动这篇文章中写道:“劳动结束了,我们像凯旋而归的战士一样,排着整齐的队伍走在回家
3、的路上。”这里的“凯旋而归”用得就不好,“凯旋”即“战胜归来”的意思,因而,“而归”两字就属于画蛇添足了。再次,看遣词造句是否恰当贴切。一位同学作文中这样写道:“我不小心摔了一跤,怎么样?没事吧?玲玲一边问我一边走上前来帮我拍打身上的尘土。没事。我感激涕零地看了她一眼。”在这里,“感激涕零”这个词用得不妥。因为,就文章中提到的这件事来说,“我”对玲玲心存感激是合情合理的;但是,倘若感激到“涕零”的程度就有点过了。最后,看用词是否准确精当。如:“我想留在树妈妈身边,你能在我坠落时把我叼到妈妈脚边吗?树叶对小鸟说。”这里“坠落”一词用得就不够形象,因为树叶落时应该是飘下来的,如果把“坠落”改成“飘
4、落”,就会更准确、更形象。 二、对句子反复锤炼。修改完字、词后,就要对有问题的句子进行修改了。这就需要同学们平时注意培养自己的语感,而且要能够很好地运用语法知识,能够理解、掌握、动用语言表达的基本规律。例如:“这样,普通的材料往往便具有了独特的内涵和新颖脱俗的主题。”这个句子的主干是:材料具备内涵和主题。我们都知道,单一的材料并不具备什么主题,只有按照一定的章法把一组相关的材料组织到一起,写成一篇文章,才能表达出一个主题。所以这个句子存在主语和宾语搭配不当的问题。我们可以把这个句子改成:“普通的材料往往便具有了独特的内涵,同时也赋予了文章新颖脱俗的主题。” 再看下面这个例子:“笔者统计了200
5、0年部分省市40份中考作文试题,其中文体要求除诗歌、戏剧外的有18份,而干脆文体不限的有10份,达70之多。”这段话明显存在表述不清的毛病:什么“达70之多”?占什么的“70之多”?这些问题在这段话里并没有交代,仔细琢磨后我们会发现,这段话要说的是前后两种情况的试题份数占被调查试题总份数的70。所以这段话应改为:“这两种情况之和占被调查试题总份数的70之多。”这样表述就清楚、准确了。 三、对文章中心再提炼。把字、词、句方面存在的问题处理完以后,接下来要做的就是对文章的中心进行再提炼。文章结构是不是需要调整,文章所用的材料是不是需要变动,这都是需要考虑的问题。有时,哪怕只改动一个字、一个词,就会
6、使文章的主题更深刻,立意更深远。例如,一篇歌颂父爱的文章这样写道:“小时候,冬天上夜校,走的是山路。同学们都有从商店里买来的非常漂亮的小烛灯,唯独我没有。于是,回家后我要求父亲也去商店给我买一个。因为家里穷,父亲拿不出钱来给我买灯笼,就答应亲手给我做一个。第二天早晨,我刚起床,两眼布满血丝的父亲,就拿着连夜赶制出来的小烛灯来到我身边,满意地把它交给了我。” 在这里需要说明的一点是,我们都明白,在孩子眼里即便是同一种东西,从商店里买来的总比自己家里做的要好,对他们也更具有吸引力。这就是孩子的心理。作为父亲,没有钱去商店给孩子买,就自己动手给孩子做了一个,而且是连夜赶制,这充分体现了父亲对“我”的浓浓的爱。然而,如果我们改一个词,也可以说是一个字,就可以使文章的主题更深刻。这里要改动的是“满意”这个词,改成什么呢?大家想想看,父亲对文中这种情况,父亲满足不了孩子渴望得到从商店里买来的小烛灯的心愿,心里会是一种什么滋味呢?父亲当时会是一种什么心情呢?父亲满意吗?绝对不会!他可以对自己的作品连夜赶制出来的小烛灯感到满意,然而对孩子,此时的父亲应该怀有一种歉疚的心情,这样才更能体现父爱的伟大。所以,我们把“满”字改
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