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1、文档从网络中收集,己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.托班区域教案:大胃王(2)摇身三变:滚滚桶制作方法:1、在纯净水桶或圆形塑料桶的桶身上用彩色即时贴粘 上美丽花纹。2、在桶身内加入彩色珠子或积木。3、在桶的一端贴上可爱的动物头饰。玩法一:滚滚乐一人玩法:将桶从不同高度的斜坡上滚下来,感知速度 的变化。二人玩法:两名幼儿面对面坐好,将动物滚桶滚来滚去。价值:社会交往、感知物体滚落速度会因坡度的不同而 变化。玩法二:赶小猪幼儿手拿小棒,一边滚动猪桶,一边向前行走,感知“小 猪”滚动带来声响的乐趣。价值:运动、身体协调、感知物体滚动与坡度的关系。摇身四变:摇桶车制作方法:1、在纯净
2、水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上毛毛 虫的花纹。2、在桶的一端粘贴上毛毛虫的头。1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.3、毛毛虫内可装不同的物品。4、用一根软绳穿连在毛毛虫的身体上。玩法:拉小车幼儿拉毛毛虫走或跑。教师可变换毛毛虫身体内的物品, 或提醒幼儿变换走或跑的速度,让幼儿感知不同物品发出的 声音以及速度的快慢与物品发出声响的关系。价值:走或跑的运动能力、听声音辨物体、感知速度与 声音之间的关系。摇身五变:桶桶罐制作方法:1、将圆形塑料桶的上下端挖空。2、用绒绒棒沿着桶口的一周包好。3、在桶身的中间挖大小能伸出手的两个洞。4、用彩色即时贴粘上美丽的服装。玩法一:钻桶乐幼儿根据自己的喜好,尝试用多种方法钻桶。价值:钻爬、身体协调、感知桶的大小与钻爬速度的关 系。玩法二:摇桶舞幼儿将身体钻入桶后,两手从洞口伸出,跟随音乐扭动 和摇摆胯部、腰
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