综合应用例题

1、精品文档综合应用例题1、有下列伪码程序:STARTINPUT （M,N）IF M>=10THEN X:=10ELSE X:=lENDIFIF N>=20THEN Y:=20ELSE Y:=2ENDIFPRINT（X,Y）STOP设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。解：语句覆盖测试用例为 M=9（或 <l0）,N=l9（ 或 <20）; M=l0（或 >=10）,N=20（ 或 >=20） 路径覆盖的测试用例为 M=9,N=19; M=9、 N=20; M=l0,N=l9; M=10,N=20McCabe复杂度。2、根据伪码程序画出程序流程图、程序流图，并

2、计算其STARTaIF x1 THENREPEAT UNTIL x2bEND REPEATELSEBLOCKcdEND BLOCKEND IFSTOP解： （1） 程序流程图(2)T程序流图：略McCabe复杂度=33、根据下列描述，画出教材征订系统的第一层数据流图。学生入学后到教材科订书，教材科根据教材库存情况分析是否需要买书，如需购买，则向书店购买。各种资金往来通过学校的会计科办理。解：4、画出下列伪码程序的程序流程图、程序流图，并计算其McCabe复杂度。STARTIF p THENWHILE q DOFEND DOELSEBLOCKgnEND BLOCKEND IFSTOP解：程序流程

3、图：程序流图：略McCabe复杂度=35. 对以下程序进行测试：PROCEDURE EX （ A， B： REAL； VAR X： REAL） ； BEGINIF（ A=3）OR（ B> 1 ）THENX：=A×BIF（ A>2）AND（ B=0）THENX：=A3END要求：先画出程序流程图。再按语句覆盖法设计测试数据。解：语句覆盖A=3 B=06、某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是：将学员发来的信件收集分类后，按几种不同的情况处理。如果是报名的，则将报名数据送给负责报名事务的职员，他们将查阅课程文件，检查该课程是否额满，然后在学生文件、课程文件上登记，并开

4、出报告单交财务部门，财务人员开出发票给学生。如果是想注销原来已选修的课程，则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改，并给学生注销单。如果是付款的，则由财务人员在帐目文件上登记，也给学生一张收费收据。要求：1. 对以上问题画出数据流程图。2. 画出该培训管理的软件结构图的主图。解：A(1) A(10) 中找最大数的算法。7、请使用程序流程图描述在数组 解：V(G) 。8、画出下面程序流程图所对应的程序流图，并计算其环形复杂度STARTSTOP解： （ 1 ）程序流图如下所示：（ 2）计算其环形复杂度：V（ G） =E N +2=13 10 +2=59. 把事务型数据流图映射成软件

5、结构图：10. 把变换型数据流图映射成软件结构图：11、下面是两个程序流程图，试分别画出程序流图，并计算它们的McCabe 复杂度。解：1)McCabe 复杂度V（ G） =3McCabe 复杂度V（ G） =312、 :输入三整数,判断是否构成三角形,如构成三角形,则输出三条边的值,否则输出”不能构成三角形 ”. 要求:1.用程序流程图表示该问题的算法；2.计算程序复杂度；3.设计路径覆盖的测试用例。精品文档答：1234路径：程序复杂度=3+1=4测试用例路径测试用例（A， B， C）结果1A=3,B=4,C=5A=3,B=4,C=52A=5,B=8,C=2不能构成三角形3A=2,B=2,C

6、=5不能构成三角形4A=5,B=2,C=2不能构成三角形13、根据下面程序流程图，给出测试用例：精品文档路径覆盖，可使用测试用例：【A=1，B=1，X=1】【A=1，B=1，X=2】【A=3，B=0，X=1】【A=2，B=0，X=4】执行路径：1-2-3执行路径：1-2-6-7执行路径：1-4-5-3执行路径：1-4-5-6-7边覆盖，可使用测试用例：执行路径：1-4-5-3执行路径：1-2-6-7【A=3， B=0， X=3】【A=2， B=1， X=1】判定覆盖的测试用例：【 （ A=3， B=0， X=3） 】【 （ A=2， B=1， X=1） 】语句覆盖，可使用测试用例：【 A=2，

7、 B=0， X=3 】14、 某考试报名过程中有个 “记录报名单”的加工。 该加工主要是根据报名表（姓名、 性别、身份证号、课程名）和开考课程（课程名、开考时间）、经校核，编号、填写、输出准考证给报名者，同时记录到考生名册中(准考证号、姓名、课程)。请绘制该加工的DFD 图，并写出数据词典中的数据流条目。数据流词典数据流条目：报名单 = 姓名 + 性别 + 身份证号+ 课程名开考课程= 课程名 + 开考时间考生名册= 准考证号+ 姓名 + 课程15、 “决定比赛名单”这个加工，根据“运动员名单”和“比赛项目”产生 “项目参加者”如下图所示,运动员名单要包括所在队名，运动员编号号，运动员姓名，及

8、参加的所有项目。请写出这三个数据流条目。答：运动员名单队名运动员号姓名项目 项目项目名项目参加者项目名 运动员号16、 在结构化设计过程中，要将数据流图数据流和事物型数据流的映射方式。答：变换型(DFD)映射成系统结构图(SC), 分别画出变换型事务型17、 学校拟开发一套实验上机安排系统，可以帮助教师的安排上机。系统的主要功能有以下几个方面：教师可提交课程实验项目，安排实验机房，查询实验安排结果，打印实验安排报表等。学生可查询实验项目，查询课程实验安排等。管理员可管理教师、学生、课程等基本信息，同时还能管理新闻公告、查询实验安排等。所有用户均有修改密码，查看新闻公告等功能。要求：分析从教师提交实验项目，到形成实验安排报表的数据流图。（注：安排实验时首先需要提交实验项目，然后选择有空闲的机房，再查询学生的空余时间。安排好每次的实验时间后，经过汇总形成实验安排报表）18、请使用程序流程图、N-S 图、PAD图和PDL语