四年级下册18单元习作批改评价表

1、四年级下册1-8单元习作批改评 价表习作（一）景物描写字迹端正、整洁，能正确使用标点 符号。描写时有一定的顺序，想象合理， 能运用比喻、拟人等修辞手法。在描写景物时，注重动态与静态的 描写。在景物的描写中抒发自己的感情。O文章融情于景，善于运用比喻、拟人 等修辞手法，写得真棒!老师的g描常舞赴售军物的主要特征，语言生 袭鹘礴土描写景物的一个好方 含注襄监变商手迹和格式，请努力！O作文暂不过关，需请求帮助!总评O优+订阅号录用O优O良 O重写习作（二）说说心里话 字迹端正、整洁，能正确使用标 点符号。按事情的发展顺序去写。通过具体的事例去写。抒发自己的真情实感。老师的 话。文章有感而发，心思细腻

2、，情感真挚！ 。真棒，你的文章语言生动、构思巧妙！ 0名基俺取三个事例再结合心里的话， 醴意建落迹和格式，请努力！ O作文暂不过关，需请求帮助！总评O优+订阅号录用O优曰O良O重写月日习作（三）大自然中的观察和发 现 字迹工整，标点使用正确，书写美 观。按照一定的顺F 性学习中的发现J累写下自己在综合 或活动的过程。写出自己的体验和受到的启发。能够根据故事内容给习作拟题。老师的 话的受文 你深注，如的注作 。人。发200Q察很仔细，叙述井然有序，让 越舞费鬻之耨出自己的启 声蠲矍矗翁褰,再融入自 he解球篇,请努力！ F不过关，需请求帮助！总评O优+订阅号录用O优日O良 O重写 月日习 作（四

3、）看图写想象（废墟中 的孤儿，战火中的啼哭） 善于观察，联系照片的人和景，把 看到的和想到的写下来。层次较为清晰，段落分明，有条理。语句通顺，表达出自己的真情实感。内容与题目相符，叙述具体。观察入微,想象合理，情感真挚，让人眼睛一亮！O想象力丰富，渴望和平之情跃然纸总评!杳作±80续，帮 矍求 ，格请 需i , 关 过 不，.力O优+订阅号录用O优O良O重写习作（五）写热爱生命的人和事 字迹工整，标点使用正确，书写美 观。能把了解到的生命现象，热爱生命 的故事、感受和启发写下来。通过具体的事例去写。语句通顺，表达出自己的真情实感。文章选材新颖，独树一帜!老师的£至细节传神的

4、刻画，这是本文的成功 8翻藏粹麟楼智嘉,O作文暂不过关，需请求帮助!总评O优+ 订阅号录用 O优O良O重写习 作（六）写乡村生活及自己 的感受 字迹工整，标点使用正确，书写美 观。记叙自己听到、看到、感受经历的 乡村生活的景、人或事。叙述有一定的顺序，写出自己的感 受。能恰当运用比喻、拟人、排比等修 辞方法。老师O扣住了田园的风光，言之有F 的话生动具体，真棒！於，内容。文章景中有情，乡村生活气息浓郁, 富有儿童情趣!O作文暂不过关，需请求帮助!总评O优+订阅号录用O优O良 O重写习 作（七）写敬佩的一个人 字迹工整，错别字少。通过具体的事例表现人物精神风 貌。通过人物神态、动作、语言或外貌 来表现人物形象，体现人物品质。表情达意，凸显敬佩之情。老师 。细节描写生动逼真，人物个性鲜明突习作(A)自由表达 书写工整，无错别字；能按规定时 间完成习作，乐于修改。能把自己最近特别想写的内容写下 来，表达清楚、生动。能按写景、记事、写物、写人的基 本方法构段、组材。的话出，敬佩之情油然而生，真棒！。对人物的语言、神态、动作等细节进 行刻画，这是本文的一大特色！蜀宣大疆态、动作等人物描写 翌用金梨莉格式，请努力！O作文暂不过关，需请求帮助!总评O优+订阅号录用 O优O良O重写运用所积累的好词佳句描述事物、