书法活动方案4篇

1、书法活动方案（4篇）本文目录2017书法活动 书法绘画比赛 书画协会书法艺术创作大赛活动方案 小学生硬笔书法比赛活动方案 合肥市王大郢小学师生书法比赛活动方案一、活动主题 发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。二、活动目的：1、为贯彻教育部关于中小学开展书法教育的意见精神， 进一步推动素质教育， 引导广大师生热爱祖国文和书法艺术， 丰富 校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围， 充分展现中国书法的艺 术魅力。2、通过本次活动，提高师生规范汉书写水平和文化素养激发 并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。四、比赛内容：1、比赛项

2、目：（1）教师组必选项目：粉笔（内容以诗词为主）（2）学生组必选项目：、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写三六年级：现场汉听写（钢笔，诗词为主）。（3）教师、学生组自选项目 （二选一） ：毛笔或硬笔 （楷体、 行楷、隶书任选其一）2、书写内容：用规范汉书写中华经典诗词等文学作品，不得 使用繁体、异体、淘汰的“二简”，不得出现错别和自造，否则将 作弃权处理。五、学生指导老师：各班语文老师六、比赛评委： 学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委：教师作品人人参加评议。七、比赛时间：学生比赛时间：6月13日下午。教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进 行粉笔书

3、写。八、比赛地点：待定九、比赛规则：1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米纸。2、书写工具一律自备。3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限4、要求书写正确，不能有错别、不规范的简化、漏，标点符 号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与 前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。6、每班推选参赛人数为5人。合肥市王大郢小学XX年6月7日书法绘画比赛活动方案2017书法活动方案 （2）|返回目录一、 指导思想为全面贯彻党的教育方针， 促进学生全面发展， 展示学校艺术 教育成果， 推动学校艺术教育的改革与发展，

4、丰富学生艺术文化生 活，特举办小学生书法、绘画比赛。二、内容形式1、主题：以“家乡、校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌， 具有时 代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、体不限。（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。（以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。）3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一 切用品自备。每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类， 规格不得小于16开。三、活动时间

5、、地点及要求1、各校按要求先组织学生比赛， 选拔优秀学生参加镇级比赛。2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用 标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导 教师。3、活动时间和地点下周一上午，镇中心小学。四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画 比赛；比赛成绩纳入学校期末评估分中；获奖学生名单刊登在 妹 冢教育上。五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规 定的车辆到比赛地点， 确保师生安全。 书画协会书法艺术创作大赛 活动方案2017书法活动方案（3）|返回目录为更好的把书画文化气氛散播开来， 为传承和弘扬中国的传统 文化， 在新一代的

6、大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去，让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。 （根据广东培正学院文化艺术节 的总体安排， 本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名 题的书法艺术创作大赛，具体安排如下：）一、活动主题：弘扬书画新风气，携手共同美校园二、活动时间：11月初12月上旬三、活动内容：活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面展开。以“传承、 创新、 弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛， 努力提高大家对书 画艺术的了解， 和把传统文化传承下去。 培养新一代青少年的气质， 修养。（一）比赛形式：1、书法创作体不限。2、艺术体创作（围绕主题即可）（二）创作内容： 以学校各区为单位，分南区、中

7、区、北区，以区的道路名为内 容。道路名分布： 北区（柳堤路、 尚立路、 外教别墅区） 、中区（仕 荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路）、南 区（崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路）（三）比赛要求： 参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中所有道路名 中选35条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。（四）参赛形式： 以个人或者团队的形式均可。（五）比赛分初赛和决赛。1、初赛（11月10日 至11月16日 ）： 在全校范围内征稿，各系班级投送35份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名2、审稿（11月18日 至11月20日 ）： 由学生处领导老师和艺术系老师评选出优

8、秀作品，前15名的 选手或团队进入此次活动的决赛。3、决赛（12月3日 晚上7：309：30）： 由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品： 书法创作的选手， 现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分；艺 术体创作的选手， 由本人通过多媒体向评委， 观众展示并说明作品 创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。（注：每位决赛 选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间）（六）比赛奖项第一名，一名（200元奖金+荣誉证书）第二名，三名（150元奖金+荣誉证书）第三名，四名（100元奖金+荣誉证书） 优秀奖，若干名（奖品为：荣誉证书）（七）现场颁奖四、活动地点：初赛为参

9、赛选手自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为4115五、活动进程安排：（一）第一阶段初赛1、部署：10月25日 开始，协会内部正式投入本次活动的进程中，安 排各部门的活动计划。2、宣传（1）11月4日开始宣传，通过校园网络，广播台，校内悬挂 横幅，粘贴喷画，派发传单。（2）邀请各社团、组织、班级，参加此次艺术节的书画类活 动。（3）期间接受参赛者的报名，填写资料。3、征收作品（1）自活动宣传当天开始，直至11月16日 ，各参赛选手均可投稿；（2）各参赛社团、组织、班级请于11月16日 统一上交到书画协会办公室。4、作品投送地点 红蓝书画协会办公室（即第一饭堂四楼右边）； 值班时间：晚上7：30

10、9：305、评选作品 （1）征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老 师。（2）由评委老师选出15份优秀作品， 并由秘书部通知各个进 入决赛的选手。二）第二阶段决赛1、部署选出进入决赛的选手，11月22日 正式进入决赛的准备工 作。2、宣传（1）在11月24日至12月3日 。向校内广大师生以大海报 的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。（2）通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣传，获奖名 单并粘贴于宿舍楼下。3、决赛现场工作安排 由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排， 并邀请各个社团、 组织参加。（1）12月3日18：00开始布置会场（2）12月3日19：00迎接评委老师，嘉宾，

11、选手，观众 进场。（3）嘉宾签到（秘书部负责）（4）12月3日19：30活动正式开始（5）12月3日21：00由研习部整理评委老师的评分（6）12月3日21：15开始为获奖选手颁奖（7）12月3日21：30活动圆满结束六、经费预算（一）初赛1、横幅3条80兀X3=240兀2、a3喷画-15元X26=390元3、传单复印0.3元X500=150元（二）决赛1、横幅1条80元2、宣传海报100元X5=500元3、邀请函2元X60=120元4、 决赛书法用具（笔墨纸砚）100元5、会场布置200元6、 荣誉证书-5元X15=75元7、奖金200+150X3+100X4=1050元8、流动资金200元

12、（用于急需之处）总计3105元社联书画协会二00八年十月九日小学生硬笔书法比赛活动方案201 7书法活动方案（4）|返回 目录一、比赛目的：为检验开学以来写课的效果， 进一步引起学生对书写的高度重 视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉写得正确、端正、整洁、 美观，让学生从小就练就一手好， 受益终生。 特举办本届书法比赛。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生2、参赛体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔 或签笔。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写 好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 每班交作品5件（三、四、五年级每班交作品6件），须在3月26日12：00前交语文教研组长。三、比赛方式：1、全员参与。2、比赛时间：3月25日下午第四节课。3、比赛地点：各班教室。四、奖项设立：一至三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：一等奖1名，二