也谈新课标下的小学语文教学_第1页
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文档简介

也谈新课标下的小学语文教学语文课程标准的核心理念就是“一切为了学生的全面发展。 并积极倡导在教学活动中学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培 养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问 题的能力以及交流和合作的能力。这种“以人为本”的理念本身就 是一种人性化的教育思想。语文教学中，如何实现这种人性化的教 育，让人性更加丰满呢？我们老师可以从两个方面来努力。一、课堂教学中营造民主平等的人性氛围。“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 ”语文教师组织课 堂教学不是以自己为中心，也不是以教材为中心，更不是以自己所 设计的教学目标为中心， 而是要尊重学生的需要， 尊重学生的体验， 尊重学生的差异， 与学生平等对话，并适时地给予鼓励，加以引导，学生的心态才能保持开放，才能充满活力，充满创造的体验，也才 能在教学中生成新的认识，让语文课堂成为人性的课堂。1、设计教学要符合学生实际，尊重学生需要。语文课堂教学应以学生为本展开活动。学校周边的环境，学生自 身的成长经历，以及不断发展着的地域文化，都会影响学校的教学 活动。因此，学生的学习基础、学习兴趣和学习能力是教师设计教 学的出发点。这样说来，备课实际上就是备学生， 教学设计就是为 不同类型的学生设计出符合他们需要的学习计划、学习方式和学习 进度。

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