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文档简介

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-582编号:_学校励志微电影比赛活动策划书编辑:_日期:_单位:_学校励志微电影比赛活动策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。(一) 活动主题: 校园微电影大赛(二) 活动时间: 20xx年x月x日至20xx年x月x日(三) 活动背景: 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门,教师教育学院的生活五彩斑斓

2、。为了使新生更好地适应校园生活,这个 永远的“家”,互相了解,并丰富新生的文化生活,进一步促进校园精神文明建设,提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台,加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。因此,在国庆佳节来临之际,教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛,以欢快轻松的方式,重拾简单的快乐,唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛,希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力,以提高我校学生的综合素质,营造一种和谐的学习文化氛围,特举办“首届校园微电影大赛”(四) 活动的目的、意义: 青春是

3、躁动的雨季,身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦,白马王子或是灰姑娘的梦,随梦追逐,即使路上坎坷。也许,他们没有华丽的外表,没有天籁般的嗓音,但是只要他们有梦,就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会,通过报名者一系列微电影的拍摄,为学子提供展现自我,张扬个性的机会。参与微电影拍摄的可以是大一新生,也可能是即将面临毕业的大四学生,我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能,增强学生自信心,增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的

4、比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。(五) 活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动,使大家对微电影,对校园

5、对生活都有一个新的认识,在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。(六)活动可行性分析 微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:首先,我

6、们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次,我们的活动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三,作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛,该微电影拍摄地点为美丽的师大校园,在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传,相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动,因此我们拥有了一个强有力的团队,必将会把活动很好的开展起来。(七)活动时间:时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日(八)活动地点:地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:科学

7、会堂(11月28日)(九)主办单位: 哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社(十)协办单位: 各班级(十一)参赛对象: 全体同学,特别为14级新生和10级大四(十二)主题设定: “最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。(十三)活动流程1、宣传阶段(10月1日到10月10日)利用走班、海报在校内宣传。并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。2、作品征集阶段(10月11日开始到11月11日)征集方式:以专业为单位参赛,每个专业出一个作品,直接将作品交予院系负责人并

8、附填写作品征集表格。作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,温馨搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”,哈师大的美丽风景,对母校的别样情怀等等。3、作品评选阶段(11月11日-11月20日)评选标准:a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分); b.演员表演灵活,不死板(2分);c.能够体现当代大学生活的特点(2分);d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美

9、礼品。4、决赛决赛时间:11月25日18时决赛地点:科学会堂(二)具体方案1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;2、10月15日提交初步完成的剧本,由编剧组审核内容(作品可原创或百度,但上交时必须注明是否原创)。3、11月11日提交作品成品,导演组审核报名情况整理参赛者信息资料,并将作品编号,在11月11日至11月20日期间,由网络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改;5、11月25日13时布置会场并进行彩排。6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼决赛内容:按照之前的排序依次播放各个作品,每个作品之间进行

10、串场表演。 评奖方法:由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分,最后取平均分作为最终成绩。决赛具体流程:a. 开场舞,主持人宣布大赛开幕,介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。b. 按抽签序号进行比赛,评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。 c. 全部作品展示完毕后,统计分数,公布大赛结果。d. 邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留恋。e. 由院党委书记及评委老师作总点评。f. 请嘉宾先行退场,比赛结束。(三)活动细节具体安排1、赛前宣传:大赛前一周,走班,并且在A、B区门前出黑板以及海报,广泛引起 同学们的注意,宣传本次活动。2、决赛前期准备:布置会场:由组织部负责会场布置,准备相关器

11、材、展板以及海报。 观众:大一大二学生。主持人:挑出两名主持人。礼仪:出四名礼仪。负责嘉宾的接待,分数条的收集,配合组织部会完成相关事宜。串场节目:要求内容配合活动主题,积极向上。3、决赛中期安排比赛开始后,现场秩序由部分策划部负责。 后台管理:由专人负责各个作品的衔接。 颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。 总评:由院党委书记及评委老师作总点评。收尾:由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作,并将经费上报教师教育学院。写好活动总结,赛事结果,并将其备案。(十四)经费预算:1、海报,横幅: 张 元3、奖品费: 元4、会场布置费用: 元5、其他费用:6、总计: 元(十五)注意事项 :1、赛场应有专人引导选手入场。2、主持人应在比赛开始介绍比赛规则,评委,嘉宾及参加选手。3、在上一位参赛选手比赛时,应提示下一位选手做准备。4、提前检查麦克风等设备,以确保比赛顺利进行。5、对比赛进行图片记录和文字总结,并作为网络部档案存档。6、电脑操作人员必须要选好,操作人员需要多操作几次,以确保决赛时不会有 差错!7、入场嘉宾不需提前确认,在开始前20分内要电话确认,以免出现空场的现象!8、计分和计时工作人员要认真仔细。9、部门的各位同仁要做好迎接突发事件的准备,在比赛没来之前多沟通、多探 讨、多设想、多做事!10、活动主办方赛前要分配好各系总负责人,以随时取

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