初中英语 各单元概要综合整理素材 人教新目标版

1、 初中英语（新目标）七八九年级概要综合整理七年级上册：第一单元：1.be的一般现在时形式。2.what引导的特殊疑问句。3.形容词性物主代词。4.number in english。第二单元：1.指示代词this和that的用法。2.一般疑问句的用法。第三单元：1.these/those的用法。2.人称代词。3.再谈be动词。第四单元：1.where引导的特殊疑问句。2.表示方位的介词on、in、under的用法及常见表示方位副词。3.yesno做简单回答。4.名词的复数。第五单元：1.动词have的一般现在时用法。2.一般现在时（1）第六单元：1.可数和不可数名词。2.一般现在时（2）第七单

2、元：1.how much的用法2.基数词第八单元：1.基数词1-100及序数词1-40. 2.名词的所有格。第九单元：1.what在一般现在时中的用法。2.名词复数。3.what kind of疑问句。第十单元：情态动词can的用法第十一单元：1.when和what time引导的特殊疑问句。2.表示频率的时间副词。3.询问时间。第十二单元：特殊疑问句七年级下册：第一单元：where 引导的特殊疑问句第二单元：1.there be句型。2.表示方位的介词或介词短语。3.问路或指路用语。第三单元：why 引导的特殊疑问句。第四单元：询问职业。第五单元：现在进行时(1)。第六单元：1.询问天气；现

3、在进行时(2).第七单元：描述人的外部特征。第八单元：1.would like 的用法。2.可数名词与不可数名词。第九单元：一般过去时（1）第十单元：一般过去时（2）第十一单元：询问看法及喜爱和厌恶用语。第十二单元：祈使句。八年级上册：第一单元：一般现在时，how often/how soon第二单元：情态动词第三单元：一般将来时第四单元：how及基数词的构成。第五单元：情态动词can。第六单元：形容词的比较级。第七单元：how manyhow much,how引导的特殊疑问句。第八单元：一般过去时第九单元：一般过去时的特殊疑问句。第十单元：复习一般将来时的用法。第十一单元：could you

4、 please的用法。第十二单元：复习比较级，学习最高级。八年级下册：第一单元：一般将来时。第二单元：情态动词could,should的用法。第三单元：1.when,where引导的时间状语从句。2.过去进行时。第四单元：直接引语和间接引语第五单元：1.be doing ,be going to,will在表示将来式上的区别。2.if引导的时间状语从句。第六单元：1.现在完成进行时。2.一般过去时和现在进行时。第七单元：would you mind的用法。第八单元：1.现在完成时。2.征求意见和提出建议的表达。第九单元：1.现在完成时的“完成用法”和未完成用法。2.现在完成时态中要注意的问题。第十单元：反意疑问句。九年级全册：第一单元：1.by+doing结构。2.现在完成时。第二单元：“used to+动词原形”表示过去的习惯。第三单元：被动语态，should be allowed to do sth.第四单元：虚拟语气（if引导的非真实性条件状语从句）。第五单元：情态动词表示推测。must;might;could;cant第六单元：定语从句（that;who).第七单元：1.由where;when引导的定语从句。2.动词不定式。第八单元：动词短语。第九单元：各种时态的被动语态的基本构成及用法。第十单元：过去完成时。第十一单元：宾语从句。第十二单元：be suppo