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文档简介
1、15.1.1 从分数到分式课前自主练1 .统称为整式，2-2 . 一表示 一 的商,那么（2a+b） * （ m+n）可以表示为 .33 .甲种水果每千克价格a元，乙种水果每千克价格b元，取甲种水果m千克，乙种水果n千克， 混合后，平均每千克价格是.课中合作练题型1 ：分式、有理式概念的理解应用a2七2 2、-3x, 0?中，是分式的有ab,a 114 .（辨析题）f列各式一， ,-x+y ,TT Y 4-1S是整式的有;是有理式的有 题型2:分式有无意义的条件的应用2x13x25 .（探究题）下列分式，当x取何值时有意义.(2)2x36 .（辨析题）下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是
2、（）2，9X2x 12x 1x2x212x+17 . （探究题）当x时，分式2D无意义.3x 4题型3 :分式值为零的条件的应用X 18 .（探究题）当x 时，分式=2的值为零.题型4：分式值为土 1的条件的应用4x +39 .（探究题）当x 时，分式的值为1 ；X-54x +3当X 时，分式43的值为.x-5课后系统练基础能力题10 .分式# ,当x 时，分式有意义；当x 时»分式的值为零.x -411 .有理式2，上，一八，一中，是分式的有（）x52 a 兀 丁A .B .C .D .®0)12 .分式'-a中，当x=-a时，下列结论正确的是（）3X-1A .分式的值为零；B.分式无意义11C .若时，分式的值为零；D .若a羊时，分式的值为零331_413 当x 时，分式的值为正；当x 时，分走.二一的值为负x + 5x +114 .下列各式中，可能取值为零的是（）m2 1m2 -1m2 1m2 -1m2 -1m 115 .使分式无意义，x的取值是（）|X|-1A.0B.1C.-1D.±1拓展创新题y的值是负数;X1日16 .（学科综合题）已知y=, x取哪些值时： y的值是正数；2-3x（?3） y的值是零；4）分式无意义.17 .（探究题）若分式2八1的值是正数、
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